0114006025 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Thu, 26 Nov 2020 03:24:52 GMT 孩子所有的问题都是父母的问题 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_8fno7l7go8tes41m.html
孩子所有的问题都是父母的问题
第一次走进家庭教育的课堂,老师说,作为家长我们必须认同:“孩子一切的问题都是我的问题,我是一切问题的根源。”当时,我颇不以为然,甚至觉得有点言重了。在学习的过程中,我一点点的被说服,最终我深深地记住了这句话:孩子所有的问题都是我的问题,我是一切根源。
在学习中有这样一段话,使我印象深刻,并对这句话深信不疑。
如果孩子喜欢责别人,是因为我们平时对他批评过多;如果孩子凡事喜欢抱怨,是因为我们总是挑别他;
如果孩子喜欢对抗,是因为我们对他有敌意和强制;
如果孩子不够善良,是因为我们是一个缺少同情心的人如果孩子胆小羞怯,是因为他经常被嘲弄辱骂;
如果孩子不跟我们说心里话,是因为我们捉孩子的话把、翻老账;
如果孩子不是非,是因为我们专制,没有给孩子自主和思考的机会;
如果孩子很自卑,是因为我们对孩子总是失望,不能耐心鼓励;
如果孩子嫉妒、敏盛、怕受伤,是因为我们的家庭没有宽容和温暖;
如果孩子不喜欢自己,是因为我们对他缺少接纳、认可和尊重;
如果孩子不上进不努力,是因为我们对他要求过高,他做不到;
如果 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_8fno7l7go8tes41m.html#cmt Fri, 30 Oct 2020 10:09:23 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_8fno7l7go8tes41m.html
孩子所有的不可爱都是在呼唤正确的爱 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_wqjqafcuoplwubdr.html
孩子所有的不可爱是在呼唤正确的爱
“孩子所有的不可爱都是在呼唤爱。”这句话是我两年前听一位家庭教育专家说的。当时我就有特别认同感,这句话总觉得真到位,可以说是一针见血的道出了很多“问题孩子”出现问题的原因——爱的缺失。
这几年,我一直在验证这句话,后来发现,老师这样说倒不如说“孩子所有的不可爱都是在呼唤正确的爱。”因为有些“问题孩子”其实不是缺少爱,而是他的爱太泛滥了。对于孩子的爱太多或太少都不行,作为家长要把握好这个度真的很不容易。爱太多容易让孩子缺乏独立性,做事不自信,事事都想依赖家长或是优越感太强,傲慢,瞧不起他人等。爱太少容易让孩子缺乏安全感,没有存在感,就会弄出一些“动静”来引起大人的关注等。事实证明确实如此。
班上的小W同学,家里的老大,家庭条件优越,父母自已创业,年轻时尚,对孩子的教育比较“民主”,孩子可以和家长“平起平坐”。孩子看上去时尚、阳光,很讨人喜欢。一周后,我发现这孩子在这个农村孩子居多的班级表现出了他的优 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_wqjqafcuoplwubdr.html#cmt Sun, 25 Oct 2020 14:37:56 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_wqjqafcuoplwubdr.html
第一口饭里的家风 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_v31zxvtz7ko6u9n0.html 一天晚上,带着俩个孩子去吃烩面,我们隔壁的桌子上围坐一家人,引起了我的关注。一张八仙桌,三个大人带着三个孩子,从年龄上可以看得出是爷爷奶奶和爸爸带着三个孩子一起吃饭。(后来他们的谈话也证实了这一点。)我的两个孩子一直在问我要手机,邻桌的三个孩子在一起玩耍游戏,但是并不闹腾,无论是跑着玩还是聚在一起“讨论”,都丝毫影响不到他人用餐。我很好奇,这几个孩子怎么这么“乖”?于是对他们就多看了几眼。
饭菜上来之后,几个孩子迅速做到自己位子上,我以为他们是饿坏了急着吃饭,没想到,他们竟然做好之后却是先给爷爷拿筷子,倒果汁,半大的男孩子去叫在一边打电话的爸爸吃饭。爸爸来到桌边坐下,说:“等奶奶来了就开始吃饭。”爷爷说:“吃吧,奶奶马上就来。”爸爸说:“好,吃吧!”这是两个小点的孩子拿起筷子夹起菜,没有送到自己的嘴里,而是一个放到了爸爸的嘴里,另一个放到了爷爷说盘子里(也许是因为离爷爷远无法送到嘴里吧?!)这时妈奶奶楼下上来,最大的女儿看到奶奶上来,站起来夹起菜就往奶奶嘴里送,奶奶开心的张开嘴接着孙女德菜。这是三个孩子才开始各自吃起来。几口菜之后,爸爸端起果汁 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_v31zxvtz7ko6u9n0.html#cmt Sat, 10 Oct 2020 04:50:04 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_v31zxvtz7ko6u9n0.html
豪豪成了小助手 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_j7fzd1u7vj30xipc.html
豪豪成了小助手
“老师,量体温。”每天早上豪豪都会给我量体温。这是豪豪担任的一项新工作,负责每天同学们的体温监测。有一天我跟他说:“豪豪,别忘了给我测体温呀!”从此以后,每天早上豪豪都会对我说:“老师,量体温。”
为了让豪豪更好的找到归属感,更有价值感,我们副班主任让他和大家每天测体温,刚开始他有点不愿意,但是也没有拒绝,只是说不想干着活,我们并没有说什么,第二天我们仍若无其事的叫他测体温,就这样持续了两三天,不用再叫他,一到教室他就自觉拿起额温枪和记录本,开始一个一个的测体温并组织大家记录,全体学生测完以后,还不忘给早读的老师测一测。看他认真的样子,我不止一次的暗喜,豪豪越来越进步了,只要有事干,就不去再“生非”啦。
一本书中说:不良行为是孩子在用一种密码试图告诉我们他们想要的是归属感。当我们知道了其中的奥秘,我们就应该用一种积极的方法,帮助孩子找到归属感和价值感。真希望我能让豪豪一天一天越来越好,越来越自信。
 
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紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_j7fzd1u7vj30xipc.html#cmt Fri, 02 Oct 2020 14:35:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_j7fzd1u7vj30xipc.html
给蟋蟀洗澡 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_gv87tpk40q8ykl57.html
给蟋蟀洗澡
你养过蟋蟀吗?你给蟋蟀洗过澡吗?这个问题是不是觉得有点荒唐?养个蟋蟀还给它洗澡。
星期天,带孩子回老家,刚好玉米晒干该装袋了,我拿来袋子,领着俩孩子一起装玉米,正装着看到后一个蟋蟀跳过去,儿子和爸爸一起把它抓起来装在瓶子里带回了家,就这样,我家杨了一个宠物——蟋蟀。
从来没有养活动物,同事说,他爸爸给他儿子捉了一只蟋蟀,喂它吃花生米。于是第一天晚上我们给了它一粒花生米,晚上睡觉时听到了蟋蟀的叫声,轻轻的吱儿吱儿声,像睡眠音乐一样拉开窗帘,月光照进来,有点野外露营的感觉。
第二天,爸爸问:“昨天听到蟋蟀叫了吗。”我们都说听到了,很好听。还说得好好养它,养它天天为我们唱歌、演奏。结果,晚上回去后,爸爸说:“今天我给蟋蟀洗洗了澡,把他的家弄得干干净净。”我们三个都好奇的问怎么洗的,它不跳走吗?爸爸说:“直接瓶里接点水,来回摇摇瓶子,把它的便便和剩饭洗干净,倒出来就可以了。”我们都给爸爸竖起大拇指,夸他有方法,细心周到,会养动物。把蟋蟀交给他我们都放心,相信在他的细心照顾下,蟋蟀一定可以幸福生活,一定可以多活几天。就这样,我们家 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_gv87tpk40q8ykl57.html#cmt Fri, 25 Sep 2020 12:03:28 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_gv87tpk40q8ykl57.html
豪豪来背书啦 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_ujzei2rukjd4eo9z.html
豪豪来背书了
自从开学,与豪豪有了“交锋”,他上课与同学动手脚从来不发出声音,我觉得他还是顾虑到课堂的纪律的,包括下课的玩耍也是一样无声无息的。作业也按时上交,字写的还挺工整。我抓住他的这些“优点”进行表扬,我发现他的眼神温和了许多,脸上偶尔会出现腼腆的笑容。这些天我一直在观察他,想办法努力改变他。
我的第一招就是夸。看不到优点就努力找,找到他身上的优点使劲夸。我夸他讲卫生,白衣服洗的跟新的一样,头发看上去就洗的很干净,课桌兜里很整齐,上课从来不出声。我只要看他在位子上和其他同学偷偷摸摸做小动作,我故意就停下来表扬,小斌听得很专注,小家做的很端正,豪豪学习能力强,尊重老师不说话,他总是抿嘴儿笑笑,有点儿不好意思的神情。
第二招就是创造劳动机会。有人说:“不是劳动需要孩子,而是孩子需要在劳动中锻炼、成长。”孩子你越是让他干活,他就越有成就感,有价值感,有存在感。我动不动就说:“豪豪,去帮老师把手机拿来吧,谢谢!”“豪豪,你去仓库领粉笔吧,谢谢!”“豪豪,你帮老师把作业本抱走吧!谢谢!……”他从来没有拒绝,总是抿着嘴儿,跑着就去了,每次回来 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_ujzei2rukjd4eo9z.html#cmt Thu, 17 Sep 2020 14:20:40 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_ujzei2rukjd4eo9z.html
班主任成长记之生搬硬套学着干 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_lw5fg9ikd878rv07.html 班主任成长记之生搬硬套学着干
细细算来,从教已有24个春秋,其中23年的时间,我都在默默的做着班主任工作,回顾当班主任的这些年,自己成长的每一个阶段看得见。
毕业第一年,我担任了六年级的班主任,面对四十多名学生,我心慌的厉害,脑子一片空白,提前准备“台词”一句也想不起来,只好带领同学们逐一自我介绍,好不容易挨到下课,我再也不想进课堂。几位前辈看到我为难的样子,就手把手教我。他们说:当班主任,第一节课很重要,如果第一节课镇不住学生,以后就不好管了;当班主任得沉得住气,绷得住脸,不然学生就蹬鼻子上脸;不能让学生摸透你的脾气;管理班级得先给他们个下马威,杀鸡骇猴,给自己立威……毕业后前两三年时间,我几乎像一个机器一样复制着老教师的做法,干的辛苦而被动,一有突发问题,我就手足无措,马上就得搬救兵。我总对他们说“军功章上有你们的一半功劳”。处理打架纠纷,调查丢东西事件,遇到不服管教的学生等大家七嘴八舌都来教训……
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紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_lw5fg9ikd878rv07.html#cmt Fri, 11 Sep 2020 08:00:11 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_lw5fg9ikd878rv07.html
变形记之锁定目标 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_p1c6359am60xvr52.html 变形记之锁定目标
今年我们学校突然之间改成了寄宿制,这个消息着实让我们的学校火了一把,报名的家长络绎不绝,但同时,也让我们有些担忧,这来者不拒德招生模式会不会招来一批问题学生,到时候成绩就更没有保障了。
其实老师们的担忧并不是杞人忧天,这一点大家已经有了深切的体会。就拿我们六年级来说吧,插班生三十九人,且不说成绩的好坏,就习惯来说,可真让我领教了。第一天的第一节课,为了尽快认识学生,我让同学们做自我介绍,就有几个刺头想冒出来了。其中一个名叫豪豪的同学就给了我一个下马威。轮到他介绍时,他纹丝不动,任凭同学们怎么鼓掌,老师怎么鼓励,人家旁若无人,丝毫没有一点妥协的意思,我不说,我也不理你,我就不吭声,你能咋滴!几番努力后我看无果,便给自己一个台阶下来了,让他下午做好准备在介绍。这个豪豪给我留下了很深的印象,白白净净,黑发浓眉,看上去很清秀的一个孩子,为什么面对老师的提问会这样,这么有定力。我便开始观察他,通过原来的同学、老师了解他,我才知道,他五年级就是这样,老师称他“软硬不吃,油盐不进。”谁拿他都没招儿,家长管不住,也就不管了。我一听,有点意 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_p1c6359am60xvr52.html#cmt Fri, 04 Sep 2020 15:46:49 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_p1c6359am60xvr52.html
《宿建德江》观后感 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_5yni0a20xiknestj.html 《宿建德江》观后感
观看了郑忠青老师的指教的《宿建德江》公益吟诵视频,我内心升起了太多的羡慕与钦佩,郑老师不知道学了多久才能这样吟诵自如呢?我是不是也可以这样信手拈来呢?第一次全心全意的观看学习吟诵,我突然有些心动,有些冲动,很想深入学习,用吟诵去品味我国古代诗词的意境之美和韵味之美。
这首诗在教学时,我们总会用传统的教学方法,读准字音,熟悉课文,结合注释学习诗句的大意,然后让学生背诵、默写。学生对古诗的学习兴趣象学习白话文一样平淡自然,了无趣味。今天观看了郑老师的《宿建德江》吟诵视频,我心中突然有了一种冲动,我能向郑老师、徐老师,那样随口能吟,张口能诵该多好呀!我的课堂要是能够吟诵声此起彼伏,学生还会觉得索然无味吗?郑老师,一开始用读诵的方式正音,让学生初步感知本诗的韵味,再结合注释大意读诵,让学生更深一层的体会到了作者的忧思,当配上吟颂的谱子,再次吟咏时,我的心弦仿佛被一种淡淡的忧愁之绪拨动,特别是“野旷天低树,江清月近人”,在古典音乐的陪衬下,让我觉得自己 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_5yni0a20xiknestj.html#cmt Fri, 28 Aug 2020 09:39:38 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_5yni0a20xiknestj.html
为这个父亲点赞 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_a60b226609ibnr7i.html
为这个父亲点赞
随着一则“中牟县三所寄宿制小学开始招生”的消息传出,全社会一下沸腾了,我们的学校也成了热点,负责招生的老师的电话成了热线, 与此同时我校全体老师被“召回”学校,投入到住宿生的报名活动中……
不到八点,家长们就已经把报名处围的水泄不通,有的咨询收费,有的咨询三餐,有的咨询住宿,有的咨询辅导,有的咨询如何分班?有的担心能否洗澡?家长们期待的眼神可以看出他们非常渴望咨询的结果能满足他们的需求。从他们的反复询问中又可以隐约感觉到他们的诸多担心。除了餐费一切费用全免,是真的吗?质量有保证吗?班额会不会太大?饭菜怎么样?整个大厅沸沸扬扬,有的家长在相互讨论什么?有的家长打电话咨询着什么?有的家长和孩子商量着什么?场面有点乱。
选择周托的家长有很多,他们选择周托的理由各不相同,有的是外来务工人员八孩子接到离自己近点的地方上学,不让孩子成为留守儿童,有的家长是工作(生意)太忙无暇顾及,有的是家在农村,想让孩子在县城上学,有的家长是 ……
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紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_a60b226609ibnr7i.html#cmt Sat, 22 Aug 2020 15:13:56 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_a60b226609ibnr7i.html
当班主任,也是一场修行 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_pa30bo2z49ibtu0z.html
当班主任,也是一场修行
有人说,:人生就是一场修养;所谓成长,不过是一场漫长的修行而已。这次的班主任培训,让我突然有了一种感悟:当班主任何尝不是一场修行。修养自己的德行,修正自己德行为,提升自己的智慧,提高自己的能量。听着那些优秀班主任的讲座,让我越来越觉得自己是多么的无知,知识浅薄。能力不足,魅力不够,付出太少。对于自己二十多年的班主任经历感到惭愧,惭愧从没职业幸福感,只是尽力做好自己的本职工作,对得起自己的良心而已。从没有获得过职业成就感,觉得那是自己努力的理所应当。从没想过放班主任也是需要艺术的,如何与学生沟通,如何与家长交流,都是随其自然,车到山前必有路,不用提前做准备。虽然我的班主任工作也得到同事和领导的肯定,也经常被学校评为优秀班主任,但我从来没有回望过自己当班主任的成长之路。听了几位老师的讲座,知道了他们的成长故事,欣赏了他们的累累硕果,反观自己的成长之路,虽然没有太多的坎坷,但也没有太大的成就,追溯原因,答案清晰可见:一份付出,一分收获,没有付出,哪来收获?
也让我深切地体会到:当班主任,何尝不是一种修行。从初上讲台的 ……]]>
紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_pa30bo2z49ibtu0z.html#cmt Wed, 12 Aug 2020 15:29:41 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_pa30bo2z49ibtu0z.html
好妈妈读书会 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_1xj140vvau8pwy6z.html
好妈妈读书会
酝酿了很久,我们的好妈妈读书会终于成立了。自从学习了教庭教育,我深深的明白了“教学”和“教育”,是两码事儿。特别是作为老师,总会有有一种教育的优越感和自信。不学不知道,一学习,我恍然大悟:父母好好学习,孩子天天向上。所以我就觉得,光一个人知道不行,我得让更多的家长意识到这个问题,我得让我的同事、朋友都改变现有的教育观念,成为一个学习型的家长,让所有人孩子能快乐成才,让所有的家庭幸福美满。
记得一本书中引用印光大师的话:天下之大权,女人家操持的一大半。我们也常有“女人能顶半边天”的说法。总的来说都是强调了女人的重要,说得更准确点是“妈妈”的重要性。学习家庭教育之后,我开始有意识的关注父母在家庭的教育分工。也许大家也有体会,一个家庭里面一般都是妈妈对孩子的教育管理更多一些,所以,妈妈的高度决定了孩子的起点,妈妈的格局决定了孩子的高度。我知道我的能量还不足以影响到更多的人,但是我又觉得我必须要把家庭教育的观念传递出去。所以我决定先利用微信群成立线上读书会,我的想法得到 ……
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紫寰路小学李华 http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_1xj140vvau8pwy6z.html#cmt Thu, 06 Aug 2020 08:33:35 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0114006025/article_1xj140vvau8pwy6z.html