小雅~清新典雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Sun, 17 Nov 2019 14:56:44 GMT 语文校本教研工作总结2 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_9l65lvpbq98y0jel.html 是以教研组为单位,开展集中学习、案例分析、交流探究、互相听评课等多种形式的培训。
(一)理论学习,夯实基础
1、师德方面培训 以邓小平“三个面向”教育思想为指导,开展以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点和《中小学心理行为问题干预》的培训,结合《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。通过各种形式的师德培训、培养造就一支品德高尚的教师队伍。 2、新理念方面的培训 认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点要结合本人的教学情况选修新课程培训的有关专题进行自学。同时学校方面也要进行集中培训,培训内容主要有《现代知识观与学生能力培养》、《有效学业评价》、《课堂教学评价标准》、《低碳经济培训教程》、《学生学习内容疑难问题解析》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学习时间为 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_9l65lvpbq98y0jel.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:37:45 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_9l65lvpbq98y0jel.html
语文校本教研工作总结1 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_fxsmif42yliip0os.html 基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实好课改的精神,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作,使培训工作切实为教学教育提供理论支持。现总结如下: 一、 目标明确、自训自练
当前,我校的教师校本培训目的为了让全体教师了解基础教育课程改革的背景、意义和目标,明确基础教育课程改革的基本理念,更新教育观念,增强实施课改的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材,改进教育方法和教学手段,具备实施新课程的能力和水平。力争使一批教师成为教育教学骨干、学科带头人和研究型教师。 首先是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师校本培训计划,学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。 其次是学校班子身先士卒,做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,我们切实做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的各种学习培训,自觉参加校内 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_fxsmif42yliip0os.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:36:59 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_fxsmif42yliip0os.html
语文教学辅导工作总结2 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_bn3byyat6s6z2g38.html 做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二、 有效辅导措施。
利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: 1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。 4辅导教学过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_bn3byyat6s6z2g38.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:35:57 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_bn3byyat6s6z2g38.html
语文教学辅导工作总结 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_f13buaa6ynjkm5ly.html 培优补差的工作方案,现总结如下:
一、 主要措施
1、在课堂上,给学困生创造机会,在他们回答问题的过程中,及时了解他们知识掌握的情况,因材施教,对症下药。 2、采用激励表扬的方法,对学困生的每一点进步都给予肯定和表扬且表扬要及时。并鼓励其继续进步,调动他们学习的积极性和成就感,增强自信心,提高学习数学的兴趣。 3、课堂情境创设要生动,通过各种活动方式给不同层次的学生创造机会。不仅仅给学困生回答问题的机会,而且也要尝试运用优等生的思维方法即学生的思考方法。不要将我的思维强加于学生,给学生思考问题的空间。 4、采用一优生帮一学困生的帮带行动。 5、对学困生实施训练基础习题,而对优等生则适当增加题目难度,发散思维方面的训练 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_f13buaa6ynjkm5ly.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:35:03 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_f13buaa6ynjkm5ly.html
语文教学工作总结2 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_fufu4lyu5ngdf31k.html 学习的兴趣日渐浓厚,学习常规不断进步。通过一个学期的实践,我看到了:课堂常规不是教条式的,不是军训一样进行机械式的动作排练,要想学生在整个课堂兴趣盎然,教师教学的策略以及驾驭课堂的能力是相当重要的。这也是我不断努力的方向。
三.直面学生差异,公平全体学生。
基于学生学前教育的起点不同,学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异,在课堂上我的提问任务程度不同,是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点,请相对应的学生回答问题。我班的岳伟小朋友,学习的速度比一般同学慢一点,作业不能及时完成。可是他爱识字,针对他这种情况,我在课堂上特别关注他,多给他展示的机会,经常督促他,并及时鼓励他。一个学期结束,感觉他有了明显的进步。这归根于学生感觉到了我对他的关心。评价作业时,我尽可能的进行面批,这样能更好的掌握学生运用知识的情况,也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。
四.坚持不断学习,完善自我素养
本学期,除了完成教学任务外,我还积极翻阅和下载优秀课例和实录,努力为自己营造良好的学习氛围,确定了自己的教学目标:“优化拼音识字教学,促进良好习惯养成”。围绕目标,我坚 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_fufu4lyu5ngdf31k.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:33:55 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_fufu4lyu5ngdf31k.html
语文教学工作总结1 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_525aha6chd943pjt.html
一.细读教学内容,精心组织教学
一年级一册的语文教学任务繁重,汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字300个,其中100个要求会写。这么大的学习量如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调地读,重复地写,长此以往,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。由于一年级小朋友以不随意记忆为主,课堂上经常会发生这样那样想不到的状况。在开学前一个半月教学拼音的时间里,我尽力将拼音知识活学活用,通过学儿歌、“拼音小明星”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 面对本班的55名学生,我花了大量的时间备学生,写教案,制作大量形象直观的课件辅助教学,用来激发学生学语文的兴趣。课堂上 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_525aha6chd943pjt.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:33:08 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_525aha6chd943pjt.html
一年级语文校本教研工作总结3 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_omx47qz84g7xn8b6.html 题,围绕我校教育教学科研课题,有效地开展课题实验,引导教师从教学实践中不断总结经验和教训。通过教育科研知识的培训:逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。 3、信息技术方面的培训 在全体教师中开展以“现在教育技术”为主要内容的现代教学技能培训;一是信息技术基础理论和设备操作的培训,二是现代信息技术应用于教育教学的培训,全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作。包括四个模块的基本操作与应用,网络的基本操作与应用。通过计算机培训提高教师教育技术水平和能力,进而提高教育教学质量。 4、加强班主任队伍建设。 班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素质,通过组织外出学习、培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训,同时我们还注重对班主任工作研究,不断地总结和传授工作经验,培养了一批具有较高教学水平和熟练的业务知识的班主任。 5、充分发挥青年骨干教师的带头作用. 学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动.并通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动,促进教师间的相互学习,相 ……]]> 谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_omx47qz84g7xn8b6.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:32:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_omx47qz84g7xn8b6.html 一年级语文校本教研工作总结2 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_53sr9295lmhafjl8.html 教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点要结合本人的教学情况选修新课程培训的有关专题进行自学。同时学校方面也要进行集中培训,培训内容主要有《现代知识观与学生能力培养》、《有效学业评价》、《课堂教学评价标准》、《低碳经济培训教程》、《学生学习内容疑难问题解析》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学习时间为每周一学三学时,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。 3、举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的提高,在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查考评外,还积极举办各类专题教育理论讲座和组织教师参加县、中新校级专题讲座并组织部分教师参加市级培训,学校也多次组织学习“新课程与教学改革”等有关专著,观看新课程课堂教学录象。我们重视抓好有实验课题年级教师的课程培训工作,以点带面,通过一系列的理论培训,使我校教师对教育理论知识及时进行了吸取和消化,不仅更新了教育观念,形成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等,同时 ……]]> 谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_53sr9295lmhafjl8.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:31:19 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_53sr9295lmhafjl8.html 一年级语文校本教研工作总结1 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_grnsv37ccrfkzcsf.html 基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实好课改的精神,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作,使培训工作切实为教学教育提供理论支持。现总结如下: 一、 目标明确、自训自练
当前,我校的教师校本培训目的为了让全体教师了解基础教育课程改革的背景、意义和目标,明确基础教育课程改革的基本理念,更新教育观念,增强实施课改的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材,改进教育方法和教学手段,具备实施新课程的能力和水平。力争使一批教师成为教育教学骨干、学科带头人和研究型教师。 首先是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师校本培训计划,学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。 其次是学校班子身先士卒,做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,我们切实做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的各种学习培训,自觉参加校内 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_grnsv37ccrfkzcsf.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:30:34 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_grnsv37ccrfkzcsf.html
一语上课文内容填空2 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_w7ckoxaac48k29m0.html
12、(   )(   )(   ),(   )(   )男。 )( )尖,( )( )尘。( )( )( ),( )( )众。 双( )( ),( )( )森。一( )( )成众,独( )( )成( )。众( )( )条( ),黄( )变成金。
13、(   )星红旗,(   )(   )(   )国旗。国歌声( ),徐徐升起,向着国旗,( )( )( )( ),望着国旗,( )( )敬礼。
14、锄(   )(   )当午,汗滴(   )(   )(   )。谁知盘(   )餐,粒粒皆辛苦?
15、猴(   )(   )尾(   )(   )。兔(   )(   )尾巴短。松鼠(   )尾巴(   )像(   )(   )伞。
16、(   )空(   )。大(   )点儿(   )小(   )点儿:“(   )要到哪(   )(   )?”
17、(   )时(   )识月,呼作(   )玉盘。(   )疑瑶台镜,飞在青(   )端。 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_w7ckoxaac48k29m0.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:24:58 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_w7ckoxaac48k29m0.html
一语上课文内容填空1 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_kox4ed4655jtf56t.html 2、(   )(   )(   ),雪(   )(   )。花(   )树,(   )(   )(   )。(   )清(   )(   )秀,柳绿(   )桃红。
3、(   )片两片(   )(   )片,(   )片六片七(   )片,九片(   )片无数片,飞入(   )(   )都(   )(   )。
4、鹅,鹅,鹅,曲项向(   )歌。(   )毛浮绿(   ),红掌拨清波。
5、(   )气凉了,树叶黄(   ),(   )片片叶(   )(   )树(   )落下( 。( )空那么蓝,那么高。( )群( )雁往南飞,( )会儿排成( “(   )”字,(   )会儿排成(   )“(   )”字。啊!秋(   ) (   )(   )!
6、弯弯(   )(   )(   )(   )(   )(   )船,(   )(   )(   )船(   )两(   )尖,( ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_kox4ed4655jtf56t.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:21:47 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_kox4ed4655jtf56t.html
一语上练习7 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_w8l0d1hp3m8vh9yf.html 笔顺( ),第一笔是( ),笔画名称是(

18果的笔顺( ),第五笔是( ),笔画名称是(

19鸟的笔顺( ),第四笔是( ),笔画名称是(

20早的笔顺( ),第五笔是( ),笔画名称是(

21书的笔顺( ),第二笔是( ),笔画名称是(

22心的笔顺( ),第二笔是( ),笔画名称是(

23口的笔顺( ),第二笔是( ),笔画名称是(

24五的笔顺( ),第三笔是( ),笔画名称是(

25正的笔顺( ),第四笔是( ),笔画名称是(

26我的笔顺( ),第五笔是( ),笔画名称是(

27了的笔顺( ),第二笔是( ),笔画名称是(

28长的笔顺( ),第三笔是( ),笔画名称是(

29比的笔顺( ),第四笔是( ),笔画名称是(

30巴的笔顺( ),第四笔是( ),笔画名称是(

31雨的笔顺( ),第四笔是( ),笔画名称 ……]]>
谢小雅 http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_w8l0d1hp3m8vh9yf.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 14:19:40 GMT http://blog.zzedu.net.cn/0371049159/article_w8l0d1hp3m8vh9yf.html