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  • [原创]教育的延续
  • 作者: 朱小静时间: 2019/3/20 8:51:26分类: 无分类
  • 今天,星期一我校举行了升国旗仪式。该四年级学生国旗下演讲,在进行议程学生演讲时要求演讲者必须脱稿,由于演讲的学生害怕出错,拿着稿子以备不测,结果害怕啥有啥,在演讲过程中忘记演讲内容了,翻开稿件看了一眼,老师很生气顺手当着全校学生的面把稿件放在了一遍。结果学生没有完成演讲任务,显得很尴尬。当时,我在想学生都四年级了,这样做是不是会伤害学生的自尊,毕竟是已经上四年级的女孩 ,当时我的心颤动了一下。还有一件事,少先大队辅导员在讲话时下面有个学生和别的学生打闹,我对他进行了小惩戒”当时他很委屈,眼泪啪啪往下掉。下午放学生,我把他他叫到了我面前,双手勾着他的脖子,对他说:今天对你的惩戒,是因为犯错了,还记恨老师吗?他摇摇了头。老师希望你今后不犯同样的错误,老师照样喜欢你,孩子又落泪了。这是两次不同的泪水。由此想到演讲的四年级女孩,如果老师会对她进行教育的延续,磨平孩子心灵自尊的创伤,扬起孩子自信的风帆,我相信孩子定会爱上演讲。这个事我和班主任老师进行了沟通,班主任老师也有同感,并决定对她进行教育的延续。当班主任老师对她进行教育延续后,小姑娘流泪了,哽咽着说,老师我也有责任今后我会加倍努力,努力做一个演讲强人。由此看来教育学生要有延续,要对学生进行教育的反馈。

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