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  • [原创]静待花开
  • 作者: 静好时光时间: 2019/4/18 10:02:40分类: 我与学生
  • 很早之前就看到过这样一句话“教育是一场静待花开的过程”,这个过程虽漫长却也充满了未知的期待。每个学生都是一个独立的个体,长相不同,个性更不同,这也导致我们在不知不觉中默默的把他们分类区别,优等生,中等生,差生。
           可是,为什么他们会变成差生?人之初,本应该都是一张白纸,为什么差别会越来越大?初到学校,虽已分了班级但匆忙去拿行李还未来得及和孩子们见面。回程的车上看到值班老师发的照片,一个个歪三倒四,无精打采,心里一沉,看来得先整顿班风纪律了。二年级的孩子对纪律已有一定的认知,在我的严抓狠管下有了好转。
           但两三个不写作业的孩子着实让我头疼不已,三番五次和家长沟通交流,都是各种推脱,老师该打打该骂骂,在家也老说他。。。。。第二天第三天照常作业不完成,每次考试倒数。第二次开家长会我把家长单独留下,再三强调作业的重要性,家长也同意以后监督孩子写作业并拍照片给我。坚持了三天,我和孩子约定,坚持一周就表扬并奖励,一天两天,一周,两周。。。。从原来的一周写一两次作业到一周偶尔未完成一次作业,连班里其他学生都给我说他进步了。
          第二学期期中考试考了七十多分,拿到试卷脸上笑开了花,同学们也掌声鼓励,看着他笑着不好意思的低下了头。心里既欣慰又感动。还好当初没放弃✊
          身为老师,你能带给学生什么?你能留给他们什么?你想成为什么样的老师?
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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