Zj0371078476的博客 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Fri, 17 Jan 2020 17:15:59 GMT 《关于学习教育信息化建设相关文件精神》心得体会 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_f44670c68b4b4bc3.html
为深入贯彻落实党的十九大精神,积极推进互联网,教育发展,构建网络化,数字化,智能化,个性化,终身化的教育体系建设,人人皆学处处能学时时可学的学习型社会实现更加开放,更加适合,更加人本,更加平等,更加可持续的教育,加快教育现代化和美好教育建设,登封市教体局结合我市中小学数字校园建设及学习教育信息化建设情况下发了指导性文件,督促各单位结合自身实际情况认真贯彻执行。对文件精神进行学习后我有了很深的感悟。
《中国教育现代化》提出推进教育现代化的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。这一 ……
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_f44670c68b4b4bc3.html#cmt Mon, 23 Dec 2019 08:22:42 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_f44670c68b4b4bc3.html
老师的“嫉妒” http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_3c0005b526f544ae.html 昨天去上课未到教室便有孩子争先恐后跑来帮我拿东西,受宠若惊。一看,原来是沾了英语老师的光。孩子们很爱英语老师,英语老师带着他们玩耍给她们发贴纸奖励糖果做游戏,每次都粘着英语老师。
让我这个班主任兼数学老师羡慕不已,平时我都是各种威胁加批评,孩子们怕我。我总是觉得自己除了教学杂事繁多,卫生纪律,学生的日常生活身体状况,每一件事情都需要我操心。
一次带孩子们去操场玩耍,我还是带着任务去的,最后还带走了几个后进生去教室继续辅导让其他学生自由活动,上一次和他们一起玩还是刚开学的第二周。亲其师才能信其道,给与孩子们想要的,才能得到自己想要的。
“嫉妒”告诉我,以心才能换心,生活不止学习,学习形式不止课堂。
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_3c0005b526f544ae.html#cmt Wed, 06 Nov 2019 01:30:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_3c0005b526f544ae.html
真实的课堂 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_de126c88316443a5.html 没有过多客套话,只是简短的开场语。因为是与孩子们第一次见面,张老师先简单的了解了一下孩子们的情况就开始了上课。导入直接:
请看大屏幕,张老师今天带来了一块玻璃,这是什么形状的?玻璃易? “三角形,易碎”
张老师一不小心把玻璃摔成了1.2.3块,该怎么办呢?
“修”“重新买”
如果我只带一块,该带哪一块呢?
......
在讲课的过程中让我印象最深刻的是张老师尽量给我们呈现一个真实的课堂,不会刻意把学生引导到与本节课有关的内容,而是让学生说出自己的想法并给与时间讨论和解释。
感觉自己阅历经验太浅,无法真正看明白和学到张老师想教给我们的教学方法。无效的小组讨论不如不讨论,不要阻拦孩子的发问。
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_de126c88316443a5.html#cmt Mon, 21 Oct 2019 01:51:09 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_de126c88316443a5.html
读《基本概念与运算法则》有感 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_96b0e86f4e1047a4.html 前几天在朋友圈看到一个朋友在读史宁中先生主编的《基本概念与运算法则》提到了对于估算的疑问:教学生学习估算却不知道为什么要学习估算?
在二年级刚接触估算的时候就让我很头疼,学生无法理解四舍五入,到了三年级需要依据题意选择合适的估算方式不再是单一的四舍五入,如何教会学生选择合适的估算方式就更成了老师们发愁的一大难题。我也赶快买来读一读。
看了书才知道估算不仅是为了实际运用,也有利于培养学生的数感,培养学生的直观能力。在进行估算教学时,要选择合适的实际背景选择合理的量纲。
序言中史宁中先生说:数学素养是隐形的东西,数学素养的培养,特别是创新型人才的培养,是“悟”出来的,而不是“教”出来的。如何“悟”呢?我想只有不断充实学习,提高知识水平和教学经验然后慢慢渗透。
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_96b0e86f4e1047a4.html#cmt Tue, 01 Oct 2019 08:27:27 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_96b0e86f4e1047a4.html
《双城记》复活 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_waaxf5bp0cri0vng.html 第一部 复活

第一章 时代

那是最美妙的时节,那是最残酷的时节,那是智慧的时代,那是愚昧的时代,那是信仰的岁月,那是怀疑的岁月,那是光明的季节,那是黑暗的季节,那是希望的春天,那是绝望的冬天,我们拥有一切,我们一无所有,我们直接升入天堂,我们直接坠入地狱。那段时光与现在非常相像,甚至连当时某些喜欢大发言论的所谓权威也坚持它曾被接受。不管是说它好,还是说它坏,都是在最高层面上的比较。

那时,盘踞英国宝座的是一位大下巴国王和一位相貌平庸的王后,法兰西的皇帝宝座上坐着一位大下巴国王和一位美貌的王后。而在支配着两国全部财富的爵爷们看来,江山稳定,万事不改,是比什么都重要的事。

]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_waaxf5bp0cri0vng.html#cmt Wed, 11 Sep 2019 09:10:58 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_waaxf5bp0cri0vng.html
关于写字 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_s1j145k0l7kj5q8m.html
听到的歌词,
想到的事情用笔记下来的冲动,
随心而为,
与字数无关,与心情有关。

写字会让人有温和之心,平和之态。

写字会让你遇到更好的自己

——这就是写字的意义
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_s1j145k0l7kj5q8m.html#cmt Mon, 02 Sep 2019 09:06:15 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_s1j145k0l7kj5q8m.html
开学第一周 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_6a5b4d05525b465d.html 本学期感谢领导的信任和支持,深感责任重大,经验及威信度的欠缺使自己手忙脚乱频走弯路。
第一天看到孩子们真的很开心,被人需要的感觉很好。去年已经带过他们一年,今年看到倍感亲切。开学第一周最大的问题就是卫生和纪律,无规矩不成方圆,七分管三分教,树立良好的教师威信,营造浓郁的学习氛围。第二大问题就是孩子住宿不适应,家长频频到校看孩子询问情况,各种担忧,不利于培养孩子独立及良好的在校生活学习习惯。
周五下午开家长会就第一周出现的问题和家长进行了沟通交流。
最大的感受就是人多事杂,要提前做好准备,像常态的卫生纪律要多加强调,和各班主任做好沟通配合,多用心观察,表现好的地方有待改进的地方,及时与教师沟通解决。
 


]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_6a5b4d05525b465d.html#cmt Sun, 01 Sep 2019 08:59:35 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_6a5b4d05525b465d.html
新教师培训有感 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_b48d1c97e2124c2e.html 在这个集体里我不仅学到了很多讲师们的宝贵经验而且认识了同一战线的年轻教师,收获了友谊。每天的内容多而丰富,感觉逐渐由兴奋转入了疲惫,趁着午休的时间整理一下这几天的学习梳理一下思路。自我感觉获益匪浅的是有关教学,教师成长,学生管理方面的经验知识,这里都多次提到了课标,教学目标及关注学生,每个教师的成长或者说有所成功都离不开自身的努力学习和细心的观察反思。
我昨天听课的时候就在思考,为什么我不优秀?为什么不敢讲公开课?为什么害怕露怯?为什么不自信?。。。。。。不过都是因为自我修炼不够,“囊中羞涩”无东西可展示。之前就知道课标的重要性甚至很多老师都被要求背课标,也知道教学目标的重要,反思的重要,却迟迟不能投入行动。
学习是一场修行,很多东西都是贵在坚持,别人的优秀你无法模仿。
人生就是:大闹一场,然后离去。坚持一下,也许你的世界就会有所不同。
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_b48d1c97e2124c2e.html#cmt Sat, 13 Jul 2019 05:12:50 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_b48d1c97e2124c2e.html
读关于“教师口头禅”杂想 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_eda53ae0240e4c6d.html 如果我们把这些口头禅换一换,把命令式的“你给我。。。。。。”改成“请认真完成今天的作业,我觉得你可以”,能够平等的与学生交流而不是一个居高临下的发号施令的人。学生犯错或者做错作业,有的是一次两次,有的甚至是许多次,如果教师能对学生宽容一点,就事论事给予客观评价,欣赏学生的闪光灯,并给于学生有希望的未来,想信效果一定会比那个毫无回旋余地的“总是”要好。
“你懂了吗?”换成“你有什么不同方法?”“把你的思路给大家分享一下吧”
说话的语言是一种艺术,你的一句话换种方式也许会带来不一样的效果。
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_eda53ae0240e4c6d.html#cmt Fri, 05 Jul 2019 11:24:28 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_eda53ae0240e4c6d.html
“集体意识”杂想 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_3152de0565164e4a.html 听智者言,获益匪浅。来到新的环境,认识了新的人,也收获了很多。第一次对“集体意识”这几个字开始重视是因为自己的教学。身为班主任兼任课老师,我一直觉得能把自己指责范围之内的事情做好就很不错了。但整体的教学效果并不好,当听到“单打独斗”“集体意识”。。。。。。我才发觉从来没有从整体考虑,只想着自己的一亩三分地。我们是一个集体,任课老师之间的交流沟通,同一级之间的探讨研究,甚至和领导的交谈都很重要。
学生能否健康发展,快乐成长是多方面的,不是一个或者两个老师就可以培养好的。一个班级一个学校的长远发展也一样,需要集体的力量共同努力。

]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_3152de0565164e4a.html#cmt Wed, 26 Jun 2019 01:51:15 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_3152de0565164e4a.html
期末反省 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_7a16a7e8f4e940e7.html 这是我真正意义上带的第一届学生,所以,用心程度可想而知,毫无保留的付出所有的精力和心血。这一年,走了很多弯路,得到了很多帮助,也收获了宝贵的经验教训。有对烦琐的班主任杂务的抱怨,也有对学生不好好学习的忧愁,更有环境的不适应,人际关系的纠葛难平。但还好在这期间也慢慢学会了自我调节,路遥知马力,日久见人心,孩子们在一天天成长,我也在不断进步。
作为新教师,我渴望优异的成绩却不愿意按照传统的方式填鸭式教学,我希望和学生成为朋友,可以平等的交流沟通。一年下来,有学生进步了,也有学生退步了,在为进步的学生感到欣慰时也为退步的学生感到难过,自责自己考虑不够周全,没能及时发现他们的问题。
反思自己:尊重学生,关爱学生,平等对待学生是正确的,但对待学习上出现的问题绝不能得过且过,哪怕是优等生,要及时找出原因对症下药。身为班主任要考虑周全,纪律性的事情说一不二,有奖励有惩罚。后进生要抓好基础,中等生要时刻关注,优等生要活跃思维。
感谢这一年遇到的人,或好或坏,或开心或难过,继续努力,砥砺前行!

]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_7a16a7e8f4e940e7.html#cmt Wed, 19 Jun 2019 00:58:08 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_7a16a7e8f4e940e7.html
《智慧来自于双手》 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_b5b9487723724b8d.html 读到一篇文章《智慧来自于双手》​,让我有了一点感慨特记录下来。
在瑞典中小学里,是有家政课的,男生女生都要学会做饭——不管你是否身怀绝技,你得不让自己饿死。然后,每年夏天,大部分瑞典家庭都会带上孩子去森林,教孩子们学会钓鱼,支帐篷,捡柴,生火。。。。。。这些最基本的生活技能。
而当提升了动手能力后,会意外发现会渐渐的成为一个更好的人:对服务员,再也不呼来喝去了。知道体力劳动是多么辛苦,亲生经历让他能够体谅。
不由得想到自己,想到我们中国的孩子,直到现在,我也只是会做简单的饭菜,简单的家务,而且每次做饭懒懒散散都尽量避免不做。我们班的孩子一有问题,我总是想到:他们才二年级,还小。。。。。。很多孩子不会扫地,要亲自教,遇到一点儿生活里的麻烦就赶快报告老师,哭哭啼啼,束手无策。
教书育人,我现在只是教会学生甚至说不上让学生会学,而育人呢?
做一次饭,拖一次地,种一盆花。。。。。让生活丰富起来,让精神世界​多彩起来。
]]>
张佳 http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_b5b9487723724b8d.html#cmt Tue, 21 May 2019 07:15:08 GMT http://blog.zzedu.net.cn/19910201zj/article_b5b9487723724b8d.html