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  • [原创]六年级数学下册期末复习计划
  • 作者: 琳子时间: 2019/10/28 22:20:29分类: 教育反思
  • 六年级数学册期末复习计划

    一、复习指导思想:

    整理本学期以来的学习内容,按知识间的纵、横向关系进行梳理,构成网络。抓住平时学习过程中的问题,利用好作业批改记录,深入开展复习。做到课课复习目标明确,重点突出,解决难点。充分发挥复习课---梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。

    二、复习内容要点:(依据教材)

    1.数与代数

    2.图形与几何

    3.统计与概率

    4.数学思考

    5.综合与实践

    三、复习的目标(依据教参本册学习目标)

    1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

    2.能够解决有关百分数的简单实际问题。

    3.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积,能够解决有关的简单实际问题。

    4.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成反比例,会用比例尺知识解决比较简单的有关实际问题,能根据给出的有正比例的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

    5.会看比例尺,能用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

    6.经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。

    7.经历从实际生活发现、提出、分析和解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    8.通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力、空间观念和数据分析观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

    四、复习重难点:(依据教材以及教参)

    1.重点

    (1)分数、百分数应用题。百分数应用题是在分数应用题的基础上进行的,对学困生,准备采用循序渐进的原则,从分数应用题补起,类推到百分数应用题。这样就降低了难度。同时交给学生分析方法,掌握类型题的特点。

    (2)会求比值和化简比,以及比例尺的应用,能够解决一些比较简单的有关比和比例尺的实际问题。

    2.难点

    (1)有关于圆柱体积计算的相关题目。

    五、复习整体策略:

    1.按单元,适当调整,由后到前;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理;

    2.在系统梳理的基础上进行针对复习,主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作

    3.综合复习、分层练习,做到在练中复;在复中练,纵横交错混杂进行。

    六、复习具体做法:

    1.重读教材,读出新意,认真研读教材的每一道习题,包括综合实践单元!读出背后的层级要求和课标理念;

    2.研读学情,把握学困,用心体会学困生困在何处,掌握学情;

    3.用心上课,高效复习,围绕学情和教材要求,确定复习课重点要解决的问题,突出主要矛盾;

    4.榜样示范,精准辅导,老师要有估算意识,老师要有检验意识,老师要有审题的意识,做好示范引领;

    5.充分放手,发挥主动,想办法让学生动起来,学生积极主动,事半功倍。

     

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