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  • [原创] 发展计划
  • 作者: 初6时间: 2019/9/21 10:19:00分类: 无分类
  • 自参加工作成为特殊教育老师以来,不断充实自己的理论学习和提高自己的教育教学水平,在实践中总结,在总结中提升。面对教育改革不断深化、教育要求日益提高的课改中,现有的知识也不能满足这些智障学生的需求,不进则退让我有了紧迫感。通过这次撰写个人成长计划,我又重新审视了自己,剖析自己,针对不足之处,给自己制定了发展计划。 一、思想方面 加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心;树立终身学习的理念,努力使自己具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力;更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑;认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量;这其中最重要的一点就是必须持之以恒。 二、教学方面 1、增强自己特殊教育专业的理论功底和学科功底,使学生在学习中获得快乐和成功,适应社会生活; 2、做到每知识点分析教材、分析学生,提升自己的教育教学实践智慧,形成独特的教学风格; 3、多与经验丰富的老教师探讨,并帮助新任教师学习教育教学经验,共同成长; 4、积极参加学科研讨活动,在教育教学中大胆实践,不断总结,不断提高自己的教育科研能力。 三、教科研方面 1、重视教学情况的反馈,注重教学随笔与反思等的撰写,及时分析问题、解决问题,进一步提高教育教学实践效果,提升自己的教研能力; 2、根据学生特点,开展主题化教研活动,促进教师的专业化发展,为学生的学习提供更专业化的服务; 3、注重教育随笔和博客的撰写,以便进一步充实、提升个人撰写能力,并未数学教学研究提供素材; 4、在教育技能、科研能力方面每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文,争取在区级以上刊物发表。 四、读书方面 1、学习、阅读与特殊教育相关专业的书籍,以较全面地认清当代国内外特殊教育的形式,拓展视野; 2、领会书籍内涵,并积极内化、运用,努力提升自己的学识,使自己更具智慧; 3、加强学科专业知识学习,研究课程标准及教材等,改善教学方法,学以致用。 通过本规划的实施,使自己提高业务素质,用现代教育思想和理念,审视自己的教学实践,反思自己的教学行为,提升自己的业务水平,力争成为全面型的骨干教师,同时发挥自己的辐射作用。 

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