首页 加入收藏
您好, 请登录
文章
  • [原创]存一个阅读的好梦
  • 作者: 人云如月儿时间: 2019/6/18 10:46:38分类: 学海畅游
  • 存一个阅读的好梦

    ——读《存梦银行》有感

    当读完《存梦银行》的最后一章《彩虹色梦球》时,孩子们眼中闪烁出明亮的光,他们脸上的笑容在班里氤氲,空气中都弥漫着幸福的微笑。我和他们对视,那一刻,我被孩子们感染了。

    孩子是美好的化身,他们对美有着自然的憧憬。

    当他们听到蜻蜓老师家降生了一个可爱的男宝宝,嘴角轻轻上扬;当他们听到烫头大姐遇上了自己心中的王子,嘴角上扬;当他们听到花木店老松头儿的孙女婚后要跟他一起住时,嘴角上扬、上扬;当他们听到一个身穿白衬衫、头戴白帽子、脚穿白袜子的爽朗男人时,他们沸腾了:老师,我知道是谁,是黑衣人!当他们听到诺伯先生和惠美姑娘手拉着手散步时,孩子们露出最纯真的笑容;当他们听到貘太郎和貘长老也可以做梦时,班里响起了欢呼声;当他们听到存梦银行的两个冷冻柜里放着的是孩子们喜欢的雪糕时,他们“哧溜”着口水:老师,我也想吃!

    他们越听笑意越浓,我越读心越荡漾。我时不时从书的缝隙里和他们的目光碰撞着,他们笑得越开心,我读的时候越流露出得意的语调。

    他们笑,我读;他们抢着要告诉我答案,我含笑等待他们说完;他们说他们也要存一个好梦,我也在想同样的事情……《彩虹色梦球》仿佛是一个乐队的指挥家,让我们全体师生沉浸到了一首激情盎然的欢乐交响曲中。我们随着乐曲的起伏,歪着头,摆动着身子,心也跟着跳跃。

    是呀,存一个好梦吧。那我就存一个阅读的好梦。

    梦里,我希望我们有好多好多的书,书像冰激凌一样堆下来,孩子们想读什么书,只要说一声,书就能飞到他们的手里。孩子们想听什么书,我就席地而坐,他们围坐过来,听新奇的故事,听人生的悲欢,听岁月窸窸窣窣的响动……如果有孩子想读给我们听,我就顺势坐下来,或者顺势倚着书架,听那独一无二的声音讲述他发现的欣喜。

    我庆幸自己在和这群孩子相遇后,悄悄为他们埋下了阅读的种子。我在班里为他们读故事,我在班级群里为他们读故事,我故意把更多的时间改成了阅读时光,我把更多的书带给他们……我如同一个翻墙而入的爱花的人,偷偷地为种子浇水,希望种子早早发芽、快快开花。种子破土而出前是一种等待,也是一种期盼,有风,有雨,有阳光,最后有了那一株小苗的傲然挺立。

    很幸运,孩子们是那么热爱阅读。纵使我们还没有更多的书,但这已然不能阻挡他们对书的热爱了。

    一粒种子发了芽,这是最好的开始。

    如果我能在孩子们的童年时光驻足,我希望是我带领孩子们一起沐浴书香的时刻。最美的时光,本应做最美的事,读最美的书,遇见最美的自己。

    我愿存一个阅读的好梦,把梦镌刻在漫长的人生之旅中,一路阅读,一路芬芳。

  • 上一篇 | 下一篇 | 阅读全文(20) | 回复(0) | 赞(0) | 编辑
点赞
暂无点赞记录
回复加载中,请稍候...
各位博友您好,评论提交后在编辑审核后显示,请知悉。
发表回复
隐藏(仅管理员可见)