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抓住博客大赛的小尾巴
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多一点温暖
7天前
1.把学生的身心健康、快乐成长放在第一位，不以分数至上，不搞题海战术，把学生的进步看做教师的荣誉。
2.了解学生的身心发展规律，熟悉每个孩子的特点及潜能，对每个学生怀有高度的成功期待。
3.以专业知识确保教学的高效，呈现所教学科的丰富性与魅力。
4.重视学生的精神生活，学生的人格道德发展重于学业。
5.有对话精神与沟通、合作能力，和所有任课教师一起围绕学生开发合适的课程。
6.重视家庭、社会的力量，引导家长提高家庭教育品质，形成教育的合力。
向成为这样的教师努力前进！
洛水
1个月前
多一点温暖
1个月前
感谢
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
重新去建构知识，把重点落在研究学生如何学习知识
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
多一点温暖
1个月前
一流教师，引领课改；二流教师，主动课改；三流教师，被动课改；末流教师，执迷不改
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2.了解学生的身心发展规律，熟悉每个孩子的特点及潜能，对每个学生怀有高度的成功期待。
3.以专业知识确保教学的高效，呈现所教学科的丰富性与魅力。
4.重视学生的精神生活，学生的人格道德发展重于学业。
5.有对话精神与沟通、合作能力，和所有任课教师一起围绕学生开发合适的课程。
6.重视家庭、社会的力量，引导家长提高家庭教育品质，形成教育的合力。
向成为这样的教师努力前进！