首页 加入收藏
您好, 请登录
文章
  • [原创]《爱弥尔》第三卷反思
  • 作者: 果尔时间: 2018/9/25 23:07:25分类: 读书笔记
  •         卢梭在《爱弥儿》中提出的“自然教育”对教育者的教育工作有着很强的指导意义,对儿童天性与个性的发展都有很大的促进作用。
            在卢梭看来,人在刚出生时就是一张白纸。外在的环境对儿童有着巨大且深远的影响。因此,在实际教学过程中,首先必须了解儿童的个性及心理活动, 运用自然教育法,顺应儿童身心自由发展,并合理地加以引导,有的放矢地进行发挥扩展。因人而异,因材施教,使教学目的获得最大化的成效。例如,在教学中,面对一个观点或问题。教师不能代替学生去思考,更不能把自己的想法“植入”到学生的大脑中。
            在“自然教育”的观点下,教师把问题抛给学生的同时也要将答案抛给学生,让学生的思维有更广阔的空间去发展,而教师要做的就是在适当的时候给与必要和科学的知道。
  • 上一篇 | 下一篇 | 阅读全文(14) | 回复(1) | 赞(0) | 编辑
访问脚印(最新55个)
点赞
暂无点赞记录
回复加载中,请稍候...
各位博友您好,评论提交后在编辑审核后显示,请知悉。
发表回复
隐藏(仅管理员可见)