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  • [原创]回忆我的“原生态”语文课
  • 作者: 浪花朵朵hanhaiping时间: 2017/12/20 15:08:21分类: 生活感悟
  • 回忆我的“原生态”语文课

           曾记得刚上小学时,语文课上,老师教我们汉语拼音字母,汉字,词语,句子……那时也没有什么复习资料,仅有一本教材,我们每天上课就是朗读课文,老师似乎讲的很少,每篇文章我都能熟读成诵。凡所学过的课文都能记得清清楚楚,老师布置作业也不多,常常让抄写一些词语、课文及课后作业题。当时我在村里的小学读书,学生很少,每班最多的有20人,老师也很轻松,作业常常面批面改。那时觉得学习语文很快乐,也很轻松!

           上了初中,我记得语文老师是一位五十多岁的老头,他上语文课常常让我们背诵课文,人人必须给他背,我们在教室背会之后,再到他的办公室给他背,由于我背书很慢并且我又胆小,常常给老师背时就卡壳,我当时真的很纠结,每次若能顺利过关便觉是一大幸事。因此每学期领到新书时先看要求背诵的篇目,于是就提前开始背诵,是那时养成了背书的习惯,还有在自习课上,老师常常给我们读《西游记》,这是我们最期待的时刻,每次老师读到孙悟空降妖除魔胜利时,我们便鼓起掌来。听了一个个小故事令我们激动不已!那时我们喜欢上语文课!

             后来进了高中,我对语文更喜欢,原因是遇到一位幽默、风趣而又知识广博的语文老师,他讲课风格与众不同,上课似乎很随意,他给我们讲《红楼梦》中的人物,让我们听得如痴如醉,他教我们如何学习语言,向谁学,我记得他说:“要从生活中学,从身边学,从老百姓口中学。”是他让我们懂得读书的重要性,我们在语文课上读诗词歌赋,品古今中外名篇,赏书法绘画,写生活感悟,感受语言文字的魅力。可以说,高中阶段学语文让我真的学到更多更深的语文知识,开拓了我的视野。我真自豪!

           上了大学,我学的是汉语言文学专业,语言课和文学课都分开了,忘不了李启仁老师讲现代文学,他讲课更幽默,更有趣;还清楚地记得李剑云老师讲的现代汉语课,课堂上师生关系像是朋友;还记得李勤策老师对教学教法研究的很透彻,课堂设计得新颖独特,他对学生耐心的指导常常令我们感动;还有年轻帅气的写作老师李少波,他指导写作更是细致入微,印象最深刻的是我的那篇《说说我自己》还被选作范文在习作课上读了一次,李少波老师评价我的习作语言质朴,思路清晰。还记得我写的第一段:“我是一个农村的女孩,没有娇嫩的皮肤,没有漂亮的脸庞,没有高雅的服饰,没有广博的见识,只有一颗纯朴、善良的心。”我的习作得到老师的认可时,我好激动!那时自己便有了一个梦想:当一名小作家。于是常常逛书店,买名著,为写作积累一些素材。回想起大学的时光,我好幸福!

           参加工作后,我尝试着给孩子们上“原生态”的语文课,没有花哨的课堂表演,只有学生的朗读---品味----思考----交流。没有做那么多练习题,也没有老师针对性做题方法的指导。学生们对语文倒很感兴趣,他们的文学素养在不断提升。我感到很欣慰!

           “原生态”语文课让我在文学的海洋中遨游,令我在阅读中感悟,使我在感悟中体会作品的内涵和外延,让我在生活中找到语文的源泉,使我在写作过程中体验到创作的喜悦,感谢我的“原生态”语文课!

     

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