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  • [原创]数学《有趣的数字》教案
  • 作者: hwh123时间: 2019/9/29 21:49:42分类: 无分类
  • 活动目标:

      1、巩固对8以内数字的认识,感知6以内的数量关系。

      2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。

      活动准备:

      1、课件“好玩的数字”

      2、幼儿每人一套1-6数字卡片。

      活动过程:

      一、找数字

      1、数字宝宝藏在了小朋友的房间里,请小朋友找出数字并说出它藏在哪里?

      师:数字宝宝可顽皮了,今天他们都躲在了朵朵的家里,多多邀请我们去找找看。(引导小朋友逐一找出藏在房间里的数字。)

      2引导幼儿逐一找出躲在火车上的数字。

      师:他们又躲在了多多的玩具火车里,快来找找吧!

      二、数字和图形做游戏

      1.出示图形及数字图,请小朋友找出在长方形里的数字并把找到的数字在数卡上指出。

      师:又被你们发现了,数字宝宝找到图形宝宝做游戏。

      师:请你们在数卡上找到出现在长方形里(三角形里)的数字。

      师:接下来,请你们看仔细了,长方形和三角形有什么变化?

      (合在一起,变成一个大图形)

      2.找出三角形和长方形里的数字。

      师:还记得刚刚长方形里(三角形里)的数字吗?

      3、以同样的方式找出在长方形又在三角形的数字。

      师:哪两个数字又在长方形里又在三角形里。

      师:哪两个数字一直在长方形的外面。

      三、数字排排队

      1、请小朋友观察出示的数字方格图,找出缺掉的数字?

      师:做完游戏数字宝宝都忘记自己刚刚是怎么排队的了?

      请你们帮帮忙吧!

      2、分别说说每条队伍里的数字是按照什么办法来排队的。

      小结:从小到大,从大到小,间隔法。

      四、小组竞赛填数字

      以竞赛的方式请小朋友在指出相应的数字。

      结束:幸运大抽奖

      屏幕上摇的数字和你的数字卡一致时,请到达老师这边来领奖品。

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