青青幽兰的博客 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Thu, 14 Nov 2019 06:49:32 GMT 爱上读书,与书为友 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_rs3k9z6fwg04n06q.html 爱上读书,与书为友
与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从书中,我们不光学到很多知识,懂得做人的道理,可以发现自己身上的不足之处,使我们不断地改正错误,摆正自己前进的方向,所以,书也是我们的良师益友。
说到读书,我就想到我们班的图书角。在教室的东北角有一个简单的书架,书架共有四层,每层都摆满书,整整齐齐地排列着。这些书都是从图书室借来的,有格林童话故事、小故事大道理、还有杨红樱的系列作品,这些图书可都是小学生最喜欢的图书。
一次下午放学,有名几孩子的作文没写完,被留到了学校。我送完路队回到班上,招呼值日生打扫完卫生,就看着留校的学生写作业。大约过了三十分钟,大部分孩子的作业写完了,他们就问我能不能回家,我一看时间还早,就说:“你们看课外书吧。”“老师。是前面书架上的书吗?”我说:“对呀,不过你们看后一定要按序号排好。”孩子们兴奋极了,忽的一下拥到图书角,找出自己喜欢看的书做到位上看 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_rs3k9z6fwg04n06q.html#cmt Thu, 31 Oct 2019 14:12:03 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_rs3k9z6fwg04n06q.html
犯错是难免,引导是关键 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_fh4osh2lms648xui.html 犯错是难免,引导是关键


俗话说:“人非圣贤孰能无过,”意思是一般人不是圣人和贤人谁能不犯错?错了能够改正,没有比这更好的了。作为老师,我们的任务就是教书育人,每天处理不少学生犯错误的的事情,在我们看来孩子犯错是很平常的事情,不必大惊小怪。
为什么孩子犯错不敢主动承认呢?原因很简单怕教师批评责罚。往往喜欢逃避职责,这样对他的成长是不利的,试想一个不敢应对自己错误的人,将来怎样承担责任,怎样步入复杂的社会。
一天中午,我和往常一样去班上上辅导课,忽然发现书架的底层的板掉了,上午还好好的,怎么会掉了?于是我问;“同学们,书架的这块板怎么掉了,谁弄掉的?”同学们,没有一个人承认,我笑着地说:“看来木板不想在上面待着,它想走动走动。”同学们听了我的话,都笑了。
下课了,我刚走出教室,班长就在后面追了出来,小声对我说:“老师,中午放学的时候,我看见小雨和小凯在教室追打,小凯不小心蹲在书架板上,一下子就掉 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_fh4osh2lms648xui.html#cmt Thu, 31 Oct 2019 13:59:45 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_fh4osh2lms648xui.html
让课堂充满活力 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_i3j01gd5dan9y242.html 让课堂充满活力
新学期伊始,学校都要举行优质课大赛,评委在给数学课打分的时候,都非常为难,感觉数学讲课的模式太单一,无非是复习旧知——导入新课——讲授新知——巩固练习——总结本节内容。基于数学知识逻辑性较强,老师总怕有失数学知识的严谨性,一直是老师说的太多,没有体现学生的主题地位,缺乏新意,加上数学本身知识的枯燥,课堂气氛普遍沉闷,所以给评委标新立异的印象太少。一节课下来,老师老师累的够呛,学生就像一个被动接受收知识的容器,其实数学知识的获得过程的应该是学生观察、实践、利用、总结的过程。
多年来的教学经验,使我深刻认识到学生的整体素质的培养是极为重要的,但是,如何培养,从哪些方面入手,这既是每一个教育工作者思考的课题,也是我在近几年思考最多的难题。所以我们数学教师也要学会放手,把课堂真正还给学生。
众所周知,“把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”是现在人们说的最多的话题。决不能停留在口头上,要弄清楚问题的关键是教师如何引导学生探究知识、自主发展的场所,学 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_i3j01gd5dan9y242.html#cmt Thu, 31 Oct 2019 13:04:07 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_i3j01gd5dan9y242.html
特殊的关爱 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_d3mgz4eim8yob0jd.html 特殊的关爱
从教多年,每一年班上都会分一两个特殊家庭的孩子,由于家庭的变故给孩子造成不小的影响,他们的性格特殊,孤僻内向,学习差等,特殊的他们更需要我们特殊对待,付出耐心与关爱。
去年我还是三年级,记得在开学两一个多月,班长就悄悄的告诉我:小迪同学让我给他明天请假就说他病了。说到小迪,他性格内向,课下也不与同学们交流,总坐在位上发呆。明天病了,难道生病可以预料,肯定是这个孩子不想来上学,想到这儿我还真想会会这个孩子。
下午第三节课,我走到小迪身边问其原因,小迪怯怯的说:“我笨,啥都学不会。明天不想来了。”听后我为之震惊,一个9岁的孩子就承认自己笨,开学不到二个月就厌学了,往后学习的道路还长着呢,这怎么行?孩子是祖国的花朵,祖国的未来希望都在他们身上,祖国的花朵还没有开就要枯萎了!
晚上,小迪的话一直在我耳边缭绕,我是一名老师,也是一名孩子的家长,如果是自己的孩子厌学了,我会怎么办?一种强烈的教师责任感驱使着我。 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_d3mgz4eim8yob0jd.html#cmt Wed, 30 Oct 2019 13:45:30 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_d3mgz4eim8yob0jd.html
做一名“狠”家长 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_vb4znw4zn0n6ciir.html 做一名“狠”家长
快乐教育,顾名思义,是让孩子在学习的过程中充满着兴趣和快乐,这并不是一味地让孩子顺其自然,放任自流,并不等于不留作业。其实学习就是一件苦差事,由于孩子年龄小,爱玩是孩子的天性,一味地让他快乐是不可行的。所以家长不能放任自流,应该正确的引导。有时候在教育孩子的问题上会遇到难题,如孩子不听管教,继续我行我素,这时家长就要“狠”,否则在教育孩子的问题上你会变得熟手无策。
我们班有一名学生名叫小豪,要说这个孩子脑子也不笨,就是字体书写太潦草,可以说连一年的学生都不如。数学上的数字都写的似是而非,6和0 写的分不清,5和3写的很像,更不用说汉字了,个个写得鸡爪子似的。这还不说,他还有懒惰的习惯,作业隔三差五的不写,成绩很差。
记得有一次单元测试,小豪只考了25分,我非常气愤就把他的试卷拍下来发给他的妈妈,以为他的妈妈会找我了解孩子的学习情况,可是过了两天,他的妈妈始终没有回应一个字。到了第三天,我终于忍不住了,给她妈妈打电话让她来学校一趟,幻想 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_vb4znw4zn0n6ciir.html#cmt Wed, 30 Oct 2019 12:33:17 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_vb4znw4zn0n6ciir.html
数学也需要课前预习 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_s9ytcqqgv04g6ktn.html 数学也需要课前预习
说到布置家庭作业,我们数学教师很少布置预习,其原因无外乎以下两种情况:一部分老师认为小学数学简单不用预习,只要上课专心听讲就行;一部分老师则认为数学布置预习的可检测性不强,也不想花费检测时间。但是我们经常看到语文老师布置家庭作业,其中一项就是课前预习,让学生把生字词的意思查阅并标注在课本上,这样第二天讲课时学生劲头高,教师也可以节约讲生字的时间。但是,我要说在新课改的今天,要求学生自主探究、合作学习,我们要提高学生的学习成绩,那么课前预习对学生来说尤为重要。
首先,数学课前预习可以提高课堂的教学效率。如果课前预习得好,学生带着问题进入课堂,就会产生一种想学、想问、想练的良好心理,教师在课堂上讲的重点难点就容易被学生领悟,从而激发学生的求知欲。
学生通过课前预习可以对老师所讲的新知在心理上有所准备,那些简单的知识就可以消化掉,而那些自己不理解的问题可以记录下来,就等听老师上课讲解。这样带着问题听课,学生学习积极性高,时时跟随着老师的思 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_s9ytcqqgv04g6ktn.html#cmt Tue, 29 Oct 2019 14:07:38 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_s9ytcqqgv04g6ktn.html
把学生看成棵棵树苗 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_0o64v1law9g7yaz3.html 把学生看成棵棵树苗
小树苗栽在土里,在人们的精心呵护下可以成为参天大树,如果人们栽上后对它置之不理,也许会因为一些天灾人祸枯萎或死亡。作为老师的我们,我们面对的学生就好比一棵棵的小树苗,我们既要给它施肥浇水,精心侍奉,还要及时修剪它的枝丫,让它长得粗壮、挺拔,最后成为栋梁之才。也就是说我们不光传授给孩子知识,还要给予孩子更多的 “关爱”,师生之间的爱是相互的,孩子感受爱的同时,我们教师也是快乐的、幸福的。
记得前年,我们班曾有一个叫小铭的孩子,刚接班的时候,只要一看到他、想到他我就会头疼。上课的时候,他爱东张西望,就是不爱看黑板,班上哪有个动静他马上就看过去,我讲课好像与他无关似的,从没见他看过来。每次我提问他,他不是找不对题目就是回答错误,我不知道他在下面做什么,总觉得他是班上的一个躯壳。他用玩耍打发上课时间,给地面制造纸屑,在桌子上增添笔痕,似乎无穷又无尽。他不爱写作业,一天天的作业垒在一起,永远都是做不完。
可是一下课,他就变成了另一番模样,在校 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_0o64v1law9g7yaz3.html#cmt Tue, 29 Oct 2019 13:52:44 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_0o64v1law9g7yaz3.html
选班干部风波 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_17k4x29e0fd1s1ai.html 选班干部风波
作为班主任,要管理好班级工作,必须有得力的班干部,班干部选好了就可省心省力。这时我想起去年,刚接到班时,第一任务就是选班干部,虽然我对学生学习的情况不是太了解,只是向原来的科任老师简单的沟通过。原任老师特别强调,你们班的周静同学在一二年级一直当班长,管理班级井井有条,是老师的得力助手。我听了心里美滋滋的,这下可好了,我就可以省点心了。
记得第一节课,我就问谁是周静?周静就站了起来,我一看,她瘦瘦的,个子比较高,长长的头发梳了条马尾。再看那张小脸我比较熟悉,这不是学校检查成员吗?这下班长的人选我就定了下来,班长自然就是周静了。
  我刚一任命,班上一片哗然,有些同学还撇着嘴,还响起稀稀拉拉的掌声,可能嫌我武断了吧。我接着说:“先让她干,不行的期中换人,”同学们无声的接受了。我先给她交代需要干项目,就是老师不在的时候能带领同学们读书、写习题,维持班级的纪律,另外,定时发放学生的作业。
刚开始,她就照我说的去做,因为三年级的学生比二年级大一岁,他们已经有了自己的思想,对我命名的班干部不 ……
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青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_17k4x29e0fd1s1ai.html#cmt Mon, 28 Oct 2019 13:08:58 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_17k4x29e0fd1s1ai.html
爱孩子才能教育孩子 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_9ke9v70j1lcr0rib.html 爱孩子才能教育孩子
前几天我们年级进行了语文、数学阶段性考试,从考试分数上我发现,我们班的柳杰两门的分数都很低,语文15分,数学51分。说起柳杰,拿到分班名单的时候,二年级的老师就告诉我他是全年级倒数第一的学生,柳杰反应慢,加上学习惯不好,他的父母文化不高,为了生存,在县城做些小生意,把孩子交到午托部,总是很晚才从午托部接回家。
针对这种情况,我决定于他的家长谈一谈,电话里他家长说:孩子就是学不会,从小就是这样,写作业磨磨蹭蹭的,一年级时我们也抽空教他,可他太笨,一会儿就忘了,由于我们忙,时间长了就不想再管了。老师,这孩子的学习全靠你了,孩子能学多少是多少吧。
听了家长的诉说,说实话作为老师我有些生气,但转念一想,那个家长不希望自己孩子成龙成凤呢?看得出柳杰的家长刚开始是管孩子学习的,只是由于孩子的接受能力差,家长又缺乏恒心,一直最后家长在孩子身上看不到希望,没有坚持下去,产生了放弃孩子念头。
我真想来个顺水推舟,不再 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_9ke9v70j1lcr0rib.html#cmt Sun, 27 Oct 2019 04:11:37 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_9ke9v70j1lcr0rib.html
让孩子做一只“早起的鸟儿” http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_cu4w0z1nqyyegqvn.html 让孩子做一只“早起的鸟儿”
俗话说:“早起的鸟儿有虫吃,”这句话本意是劝人勤奋、刻苦的,勤奋是中华民族的优良传统,这句话说说容易,但真正坚持做到的人却不多,究其原因归结为我们缺乏一种持之以恒的精神。为师多年,我发现班上的学生学习好的多数是勤奋的,而那些学习差的多半原因是懒惰造成的。
文学家韩愈曾留下千古名言:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。他告知我们只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。那么是谁造成孩子的懒惰的习惯呢?
随着人们生活水平不断提高,享乐思想在人们心里滋生强烈,有不少的事务都是机器代劳。加上每个家庭孩子少,家长对孩子从小就特别的宠爱,能自己干的绝不让孩子做。特别是孩子上学以后,家长总想着孩子学业负担重,一天下来挺累的,不忍心让孩子做任何与学习无关的事情。还有一种更严重的情况,孩子主动做家务时,家长看到了赶紧说放到那别干了,只要搞好学习就行了。把孩子侍候像小皇帝、小公主似的,可以说衣来伸手饭来张口,天长 ……
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青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_cu4w0z1nqyyegqvn.html#cmt Sun, 27 Oct 2019 02:36:42 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_cu4w0z1nqyyegqvn.html
迟到的背后 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_02leq6qqzwgu85ku.html 迟到的背后
现在小学阶段都是就近入学,学生迟到的现象很少,即使有也是偶尔的特殊情况,但是上学期我班就有一名男生,他叫叫小旭,经常迟到。一次,我们班交群文阅读钱的时候,先是她的妈妈微信发给了我,到了第二天,他的爸爸也用微信发给了我,我很是纳闷,就没有收他爸爸的钱,并回复:孩子的书钱已经交过了。说到小旭,这孩子比较聪明,每次的考试成绩也不错,就是早读、中午经常来晚,有几次第一节课都上课了,他才慌忙地跑进教室。
针对这种情况,我和语文老师商量让他的家长来一趟,说说孩子的学习情况。第一节下课,他的爸爸来到办公室,我就把孩子经常来晚的情况告诉了他的爸爸,他爸爸却惊奇说:“他经常来晚?”我说:“你是孩子的爸爸怎么不知道?”他的爸爸说出缘由,原来他爸爸和妈妈离婚了,小旭平时住所不定,有时跟着妈妈,有时跟着爷爷,所以他都不清楚孩子的情况。我对他爸爸说:“这怎么行,你们要谁管他的学习就跟着谁,他爷爷是老年人会管理孩子的学习吗?他只能管理孩子吃住,这样下去孩子的学习就会落下来。你们统一一下意见,必须 ……]]>
青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_02leq6qqzwgu85ku.html#cmt Sat, 26 Oct 2019 13:05:22 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_02leq6qqzwgu85ku.html
用爱呵护学生那微弱的亮点 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_xnk82tn7klu0063p.html 用爱呵护学生那微弱的亮点
作为一名班主任,不光自己上课学生的纪律要管理好,其他科任老师的课堂纪律情况也经常列入自己管理任务之内。因为其他科任老师都是教几个班,每班的纪律情况不经意间就会做一比较,如果自己班的纪律较差,特别是有的科任老师会把个别扰乱课堂纪律的学生哄到办公室,作为班主任就会觉得脸上无光。因此,在平时的管理工作中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。
从教多年,也当了多年的班主任,十分了解分班情况,对于那些纪律差的学生总是均开分的,避免扎堆一班的现像,也就是说每班都有那么几个调皮的学生。对于这几名学生真的是费事、费劲、费心,甚至会有产生茫然——不明白该如何下手的感觉,因为班主任没有三头六臂,每一节课都坐在班上吧。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。   
教学中我尝试了很多的教育方法:批评、罚抄、静站反省、叫家长等,可都是治标不治本,孩子们当时说得很好,转眼就忘到九霄云外了。经过一段时间的逐步摸索,我 ……
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青青幽兰 http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_xnk82tn7klu0063p.html#cmt Sat, 26 Oct 2019 09:05:41 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lhq13949114933/article_xnk82tn7klu0063p.html