悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Thu, 19 Sep 2019 23:46:58 GMT 高三文综二轮复习备考之我见 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_7EC4C03E-3AD7-42.html


高三文综二轮复习前政、史、地三科可谓是“老鸹上南坡各顾各儿”,而真正的二轮专题复习不仅仅备考小三门儿,还要照顾到三科的大综合,真正的高考是三科放在一张试卷上,相互影响、相互联系,的确没有那么轻松。
结合我校学生的现实情况,很多学生学习方式不合理,多数学生还停留在死记硬背阶段,二轮复习大综合的学习方式若不进行合理调整,势必会处于被动地位。要改变这种现状,特制订如下备考策略:
转变思想认识
这几年高考的文综卷,题型的设计形式体现出了创新性、探究性、开放性、实用性、综合性等方面上。因此要求学生在平时的复习中要有扎实的基础,关注现实生活、关注社会热点、积累人文素养。所以对那些死记硬背、没有章法、胡思乱想的学生来说真的要转变思想观念了。
我会明确告知学生要想轻松驾驭高考文综试题,一定要拿出势如破竹的精神劲来,不要“埋头拉车”了,赶紧“抬头看路”吧!
积累知识,构建知识体系
积累知识是为了构建知识体系,否则便是一盘散沙。在沙漠上建金字塔的确不是 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_7EC4C03E-3AD7-42.html#cmt Tue, 11 Mar 2014 11:46:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_7EC4C03E-3AD7-42.html
我愿作你们的第三只眼 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_E7A251C9-548E-4C.html
只要高考的指挥棒在,分数永远是衡量一个学生的最重要指标。如果说冲击一本和二本是家长的期待、老师的厚望、学生的奋斗目标,而三本自然就成为了那根食之无味、弃之可惜的鸡肋了。学校的高考升学率、目标完成率等等皆与三本有着千丝万缕的联系。
三本这个人人皆知是用金钱买来的本科,殊不知在这个利益链条上牵动了多少人的心。三本,好歹也算是本科,毕竟也跨入到了本科的行列,对学生自己、对学生所在的学校、对学生的家庭都是双赢,可谓是一剑三雕呀!
俗话说:“当局者迷,旁观者清”。在我的班级里有这些学生,她(他)们总徘徊在三本线上下,她(他)们并不爱打擦边球,但是命该如此。作为“局外”的老师如果能助推一把,那真的是天外一飞仙,学生一定会紧紧的抓住这根救命稻草。可是这个“仙”怎么当才好呢?那就做学生迷途中的指明灯和第三只眼吧。
宋慧丹,从一测的试题中诊断:客观题部分,对应题号6132023小题问题较严重。对应知识:公司收购的意义、对外政策的出发点和立场、价值判断的导向性和相对性、民族文化和世界文化的关系等。主观题部分,对应题号25题第一问和第二问丢分严重。对应知识:家庭消费的变化和原因、村民自治的 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_E7A251C9-548E-4C.html#cmt Tue, 14 Jan 2014 09:00:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_E7A251C9-548E-4C.html
在反思中达到教学相长 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_D8D29BD6-B10A-4D.html


牵动人心、大动干戈的高三一测终于尘埃落定,每当这个时候,“总结过往,瞻望未来”好像是所有高三老师必须做的工作。久而久之似乎成了一种形式,不过在我看来,用心的梳理一下还是非常有必要的。
在反思中达到教学相长的目的,实属有理。
冠名以“集全国一流名师打造金牌教辅”的《优化探究》是我校选择的高三一轮复习材料,从8月份暑期补课到一测前,一如既往、按部就班,像过电影似的将知识重来一遍。看似容易,真正做起来却是另一番景象。
考纲展示、考情分析、考向预测这些看似有用实则有些悬空的东东,要求学生看看做到心中有数便是,复习的重心放在抓主干双基知能优化、破疑难核心要点探究、研考向社会热点聚焦、提素质高效题组训练等几项。
抓主干双基知能优化。以填空的方式,拉出一个课时的知识框架。我的要求是不要急于填写,更不可以翻看着教材填写,待到“疑难核心要点探究”部分处理完毕再做不迟,并且很容易就背诵填写完成,达到温故而知新的良好效果。
破疑难核心要点探究。此部分最为重 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_D8D29BD6-B10A-4D.html#cmt Mon, 13 Jan 2014 08:22:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_D8D29BD6-B10A-4D.html
把生日放在班里过真好 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_3FA3EB4A-1E8C-4D.html


小悠悠这只小老鼠终于要过5岁生日了,“在幼儿园里过!”一个月前就嚷嚷开了。听孩子的,提前两三天就定制了一个大大的双层奶油夹水果式蛋糕。
今早把孩子送到学校,要分享生日蛋糕的消息不胫而走,小伙伴们都惊呆了!羡慕之情溢于言表,像一只只漂亮的蝴蝶忽闪着快乐的翅膀。
上午10:30分,俺准时将甜蜜的蛋糕送往班上,只感到一种过节的氛围(小朋友在聚精会神地准备着手工小礼物,三个老师在布置教室,很用心)。我当然不能在了,一是自身有课,二是在这里怕孩子太矫情、太依赖、太放不开了。和小悠悠匆匆告别并深情地送上一句祝福,孩子有些被震到了,有些害羞地、受宠若惊地说:“谢谢爸爸、、、、、、”。不能再待下去了,一种感动打到了我,好不争气,一股暖流从喉咙升到了鼻尖,酸酸的。怎么回事,眼泪要淌出来了,五味杂陈,儿子终于长到了5岁,好幸福。
还好回来时不忘给老师交代了一声“拍几张照片留作纪念”,用心的幼教老师、用心的拍了一大堆、用心地发到了我的QQ邮箱里。下午第一节上课前, ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_3FA3EB4A-1E8C-4D.html#cmt Thu, 09 Jan 2014 15:03:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_3FA3EB4A-1E8C-4D.html
云在青天水在瓶 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_B98914E8-08D3-47.html
总有一些语言在不经意间会打到你的心房,让你念念不忘,无穷的咀嚼,无尽的回味。
“云在青天水在瓶,浅吟低唱自修行。”在郑州教育电视台的颁奖典礼现场,从本次大赛杀出的一匹黑马金水百川老师的口中流淌出来,这么优美的诗句,让人过耳不忘。
处处留心皆学问,虽然本人才疏学浅,不过还知道勤能补拙的道理,赶紧查询一下。这一查不当紧,才发现这两句话原来不在一首诗中,对百川老师的敬佩之情更加深了一层。
“云在青天水在瓶”出自李翱《赠药山高僧惟俨(其一)》一诗中,《宋高僧传》卷十七记载:“()初见俨,执经卷不顾,侍者白曰:太守在此。翱性褊急,乃倡言曰:见面不似闻名。俨乃呼,翱应唯。曰:太守何贵耳贱目?翱拱手谢之,问曰:何谓道邪?俨指天指净瓶曰:云在青天水在瓶翱于时暗室已明,疑冰顿泮。(百度百科)原文如下:
练得身形似鹤形,千株松下两函经.
我来问道无余话,云在青天水在瓶.
选得幽居惬野情,终年无送亦无迎.
有时直上孤峰顶,月下披云啸一声.
李翱得到药山禅师的点化,茅塞顿开。原来真理就在青天的云上,瓶里的水中!李翱顿悟,下山后随即卸甲归田,去寻找闲云野鹤的生活, ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_B98914E8-08D3-47.html#cmt Wed, 08 Jan 2014 03:01:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_B98914E8-08D3-47.html
【征文】再回首,万水千山总是情 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_9CD56836-5C4C-41.html
第七届郑州教育博客大赛已经结束数月,回首和大赛牵手、蜜恋的岁月,至今情定如初。
本次大赛本人共写博近200篇,几乎一日一博,加精文章近三分之一。这些均不足挂齿,值得珍惜的是收获的博客情、博友情。
涛声依旧
身为政治教师,教政治从不玩政治是我的做人原则。写博,习惯了针砭时弊。面对落马的贪官污吏,我一气呵成成就了博文《为何不从政》;看到学校同行被学生戳着脊梁骨痛骂,我又恨又怜地写下了博文《老师你的尊严丢了》;看到无理取闹的家长,我有感而发推出了一篇博文《我们真的犯贱了吗》,引发了广大老师的共鸣。此类的博文还有:《痛批戏说历史剧》、《暑假办班要不要》、《这样的上帝我不想当》、《教师节不能只是个节日》、《学生的气球要爆炸》、《不为晋级苦恼》等等,这些只是有感而发,不发不痛快,没想到在博园中均引起了不小的轰动。
思考教育,感悟“亲子”教育、专业教育,家事国事天下事,事事关心。博文《浅谈教育中的水桶效应》、《天宫中别样的课堂》、《教育是场马拉松》;亲子教育《教育无声》、《教育浅淙》、《成长的解读》、《和孩子一起比赛写作业》;专业教育教学博文《爱上贵妃寓教于乐》、《“裤 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_9CD56836-5C4C-41.html#cmt Tue, 10 Dec 2013 06:50:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_9CD56836-5C4C-41.html
【征文】和教育博客一起走过的流金岁月 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_518854BC-B4BC-4A.html
自从今年4月份在郑州教育博客里安家落户,我经历了战战兢兢、摸着石头过河、和博客谈恋爱、死心塌地跟博走、曲折发博路的心路历程。
一路走来要感谢的人太多太多,教育博客的宽容大度让我怀揣着梦想上路,心中的温暖化作灵动的文字跳跃在指尖,传达着我的思想。在博言博语的感召下,教育博客以神奇的魅力促我成长!
战战兢兢
417,我经过了注册,登录等一系列活动后,轻轻地推开一扇大门。我按耐不住内心的激动,但有些颤颤巍巍地走入了“郑州教育博客园”,光荣地加入到这支只属于我们教育人的队伍。
在这里我发了第一篇日志《春伤》,虽然这肯定不是第一次写作,但好久没有表达自己的情感了,所以文笔显得有些拙劣!居然有人关注,还写了评论。那晚我像吃了白糖喝了蜜兴奋地好久才睡着!
摸着石头过河
最初写博并不知道要写些什么,多年不动笔,尽管平时我还算是个爱思考的人。我傻乎乎地在日志模板里开写,字体老是调整不好,不是大就是小,有时写了一半由于误点上传一栏“提前发布”,弄得措手不及。后来自己摸索着先在word文档里写好、调整好字体、行间距再粘贴到日志模板里。在管理中心处找到了上百种各色背景,挑来挑去,换来换去 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_518854BC-B4BC-4A.html#cmt Mon, 09 Dec 2013 07:59:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_518854BC-B4BC-4A.html
优秀文化是心灵的鸡汤 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_2A57B275-032E-4B.html


不管忙闲,总爱选一些喜欢的红歌放在耳边。是我老了嘛,好像不是吧,自己还算年轻。可是在我看来,再好的流行音乐为何总比不上那些经典的红歌。
红歌不仅歌词美、旋律悠扬,而且一首红歌不仅仅是一段刻骨铭心的历史,还承载着一种优秀的精神品格。一首首红歌教育着、熏陶着、感染着、激励着一代代中国人成长,唱红歌可以使学生受到红色教育,有助于高尚品格的养成。自然成为校园文化建设的一部分,许多学校相继推出了“唱响红歌”主题活动。三中也不甘落后,这让我想到前一段我校刚刚成功举办的“校园红歌大奖赛”,一首首熟悉的旋律仍然回响在耳边。
这便是优秀文化的魅力吧,优秀文化是心灵的鸡汤。
清理了野蛮的混沌,心灵才会荡起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽放美丽的花朵。
儿童文学作家杨红樱说:“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长,要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。可见,优秀的文化应该从影响儿童开始,从根抓起。
优秀文化作品,总能以其特有 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_2A57B275-032E-4B.html#cmt Fri, 25 Oct 2013 03:04:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_2A57B275-032E-4B.html
言有尽而意无穷 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_F12DBD85-1059-4A.html


打开《论语》,你会发现每篇只是寥寥数语,但言简意不赅,若背诵起来不下大工夫却是难事。更让人诧异的是上下篇几乎没有任何联系。
打开《老子》,同样你会看到全书只约有五千字,论长短真的抵不上现代人发表在杂志上的一篇不算长也不算短的论文。可是这里却蕴含着老子所有的智慧。
我在想:中国古代先贤的哲学思想的表达方式好奇特呀。奇特在:看似七不粘八不连的零碎内容,里边的精髓思想却照耀了几千年的历史,熠熠生辉。
这是为何?是何其功效?
最近我从自己的书柜里搜出了在郑州上大学时买的一本研究中国哲学的书籍《三松堂全集(第六卷)》,作者是久负盛名的哲学大师冯友兰。我在这里似乎找到了答案,拿来分享一下。
这是由于中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证的形式表达自己的思想。
《老子》全书都是名言隽语,《庄子》各篇大都充满比喻例证。名言隽语一定很简短;比喻例证一定无联系。
明晰与暗示是不可兼得的。一种表达,越是明晰,就越少暗示;正如一种表达,越是散文化,就越少诗 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_F12DBD85-1059-4A.html#cmt Wed, 23 Oct 2013 08:14:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_F12DBD85-1059-4A.html
秋天到了,无需追问为什么 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_C626EC3B-B894-44.html


深秋,秋意浓,天更凉。唯有看书,顿感温暖无边。
我喜欢打开书包的那种感觉,特别是幼儿园孩子的。今天是周六,像往常一样我翻开儿子的书包。好像打开一个神奇的魔盒,里面童话般的世界迎面而来,或许我的内心深处还保存着一份童真吧。
随手拿到了一本由欧用生、许卓娅主编的大班上学期教材《语言》,翻看一篇小散文《秋来了》:
枫叶穿上红衣裳,风一吹,轻轻飘,轻轻飘。
小松鼠忙进忙出,把好吃的果子,一颗一颗搬回家。
小燕子唧唧啾啾,飞呀飞,飞到很远的南方。
我对妈妈说:秋天到了。
妈妈问我:你怎么知道的?
我说:枫叶、小松鼠、小燕子,都这么的!
读第一遍,我感觉好像缺少一些内容。
一个小孩子怎么通过一些秋的信息判断秋天来了,我觉得该是浅显一点儿好。可是文章中的描写似乎有些深刻了,或者说,以一个小孩子的阅历是很难判断出这些讯息是在表达“秋来了”。
枫叶穿上红衣裳,风一吹,轻轻飘,轻轻飘。
为什么这就表明了秋天来了?
小松 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_C626EC3B-B894-44.html#cmt Sat, 19 Oct 2013 14:48:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_C626EC3B-B894-44.html
博客是暖的,博友一家亲 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_01E7B1F2-E2B8-47.html
是金子总会发光。你是块儿亮闪闪的金子。
忙碌了一天,当坐下来和博客倾诉心肠,没想到一个博友的名字在一天之内被反复提及。是的,说的就是博友“”。这块儿亮闪闪的金子,让博园熠熠生辉。
博园的大姐大初荷直抒胸臆在博文《读你的感觉像春天》里这样写到:细细咀嚼,慢慢回味,让你完全忘却了刚刚入口时的苦涩,留给你的是满齿的清香和回甘。难怪宋人王禹翶食橄榄后会写下“良久有回味,始觉甘如饴”的绝妙体验。有雪,就有了这份情致,就有了这份心情。美文,好美文,让我在这秋日里浮现出雪景,让我此时的感觉似在春天摇曳……
在初荷姐的引荐下,我找到了的文章《怀念雪》。读来果然朗朗上口,清新脱俗。
还没缓过来神,立刻在燕儿的文章《那些文字、、、、、、》里又让我领略到了的风采。
晚上下课,开始读泥埙的文字,泥埙,真的是文字的高手,与她相比,我简直是在亵渎文字。
、、、、、、
第二节下课,再次打开博客,泥埙的又一篇美文呈现,《沙沙五周年祭》,文字很长,我是一个字一个字读的,读的我流泪,什么样的泪,不清楚,五味杂陈,为泥埙动情的文字?为沙沙的痴恋?为沙沙的命运?……或许都有吧!
沙沙五周年 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_01E7B1F2-E2B8-47.html#cmt Fri, 18 Oct 2013 15:54:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_01E7B1F2-E2B8-47.html
错上加错,咱担待不起 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_F24F04EC-DE26-45.html
麦克走进餐馆,点了一份汤,服务员马上给他端了上来。服务员刚走开,麦克就嚷嚷起来:“对不起,这汤我没法喝。”
服务员重新给他上了一个汤,他还是说:“对不起,这汤我没法喝。”
服务员只好叫来经理。经理毕恭毕敬地朝麦克点点头,说:“先生,这道菜是本店最拿手的,深受顾客欢迎,难道您……”
我是说,调羹在哪里呢?”
最近在一本《笑话大全》上看了这个故事,读后,我怎么也笑不出来。因为没那么轻松,没那么轻松,还因为这样的问题在我的身上也经常发生。
有错就改,当然是件好事。但我们常常却改掉正确的,留下错误的,结果是错上加错。
自从做个全职的“奶爸”以来,和孩子好好相处成了我的必修课。和孩子和睦相处,说着容易做着难。孩子要什么就买什么,可能嘛。尽管养个孩子的钱咱还拿得出,但也不能把孩子宠惯坏了不是。所以有时为了遏制孩子无止境的购物欲望,态度有些过激,经常惹得小悠悠不爽。并且喋喋不休地给他讲赚钱是辛苦的,后来,我发现我错了,其实小孩子的诉求是可以改变的,只是为了暂时获得心理的满足感。比如他想买一个大大的芭芘熊,你可以说“乖,今天爸爸没带那么多钱,咱买个小的吧。”或者说“爸爸还没有发工资呢 ……]]>
悠悠然 http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_F24F04EC-DE26-45.html#cmt Thu, 17 Oct 2013 06:24:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lichaofeng/article_F24F04EC-DE26-45.html