lihuimin0625的博客 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Sun, 15 Dec 2019 09:45:24 GMT 给孩子们一个舞台 他们定可以创造精彩 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_9lw19lb7bk9ufszp.html 给孩子们一个舞台 他们定可以创造精彩
------《诗词大发现》整本书教学分享教学反思
新华路小学 李慧敏
“给孩子们一个舞台,他们定可以创造精彩。”我一直都坚信这句话,我也是向这方面去努力的,我不断的告诉我的孩子们,教室里的讲台不是老师的,而是大家的,同学们的精彩才是最重要的精彩,孩子们的精彩才能够成就老师的精彩。不是我们的孩子优秀,使我们没有给他们展示的舞台,没有给他们历练的机会,我今天真切的感受到了这一点。
(一)相信他们,给他们鼓励和勇气。
这次,给我印象最深刻的是沈子涵的诗朗诵,当她勇敢的举起手走到前面来时,她就已经战胜了自己,可是我们都看到了她开始诵读是又失去了信心,这是她最需要的就是老师和孩子们的鼓励,我们的孩子非常棒,用掌声、用眼神、还用语言,表示最她的鼓励和敬佩,使她最终战胜了自己,我想这应该是这节她最大的收获吧,远比要背会一首诗还有有意义,我想在她的成长历程中这一定是难忘的。特别是评价的时候陈琦蓉发自内心对她的敬佩一定会在今后的学习中激励她走的更远。
课堂上我们给予孩子们的不仅仅是知识,更是学习的力量和信心,因为这些伴随 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_9lw19lb7bk9ufszp.html#cmt Tue, 05 Nov 2019 09:02:45 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_9lw19lb7bk9ufszp.html
青春需要温暖 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_9034bccg2b6hmn8g.html --------观《少年的你》之感              
我们伟大领袖毛主席曾经说过:青少年是早晨八九点钟的太阳,充满朝气和活力!青少年是祖国的未来和希望。梁启超先生也说:“少年强则国家……”可是我们看到的是什么:孤独、无助、暴力……湖水般清澈的眼神哪里去了?灿烂如花的笑脸哪里去了?团结友爱互助的友情哪里去了?难道现实中就是这样的吗?也许有人会说这是个别现象,在大多数学校不存在这样的问题,复读班级,问题家庭等各个矛盾的集中点,才爆发出这样的问题和结果,但是我们每一位老师家长都值得深思:孩子的青春期我们该如何陪之度过!校园暴力谁之过?家庭?学校?社会?共同的责任。
青春需要父母家庭的温暖
父母是孩子的一面镜子,有什么样的父母就有什么样的孩子,父母在孩子成长历程中的作用太大了,性格习惯的养成除了先天遗传因素外,很多都是通过日常生活中的一言一行耳闻目染出来的,就像我们总是说的口头禅——有其父必有其子一样。三字经有言:养不教,父之过。家庭教育影响非常重要 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_9034bccg2b6hmn8g.html#cmt Tue, 05 Nov 2019 05:01:26 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_9034bccg2b6hmn8g.html
《诗词大发现》教学设计 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_vhrl5b0vmhje3c13.html 1.诗词大发现展示分享教学设计
教材来源:长江文艺出版社 蒋军晶著
教学内容来源:南宋爱国诗人 
单元主题:爱国情怀
课型:整本书展示分享
授课对象:五年级学生
设计者:李慧敏
目标确定的依据
1. 课程标准的相关要求
   
2. 教材分析
蒋军晶老师的《诗词大发现》,这套书分三本,第一本主要包括五个部分:李白的远游,杜甫的悲喜,南宋的爱国诗人,幸会,苏东波和古代的孩子很会玩。每个部分都是图文并茂,古诗与故事相结合,很能激发孩子们的阅读兴趣,并且每一板块都已主题,更有助于孩子们的学习和理解。
   老师整理和学生搜集的为国家富强二而奋斗的杰出人物故事。
3.学情分析
五年级的学生已经具备了独立阅读思考的能力,并能够从书本上提取有用的信息,语言表达能力有待提升,对人物的综合评价能力也需要加强。
学习目标
1.通过交流展示,能够说出南宋有名的爱国诗人,背诵他们的爱国诗篇。能够说出几个为国家富强二而奋斗的杰出人物名字。
2.通过朗诵和讲故事比赛,能够有感情的朗诵爱国诗词,条理 ……
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lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_vhrl5b0vmhje3c13.html#cmt Wed, 30 Oct 2019 03:11:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_vhrl5b0vmhje3c13.html
不急不躁 静待花开 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_bg9ejysfljn750i0.html 为你我辗转反侧,夜不能寐;为你我千思万想,思绪万千;为你我查找资料,寻访名师;为你我们小组各抒己见,集思广益。我们只是为了上好这节课。
  对于只教过四年级和六年级的我来说,几乎每一年都会听五年级老师讲《圆明园的毁灭》这篇课文,每一次都听得我热泪盈眶,心潮腾涌,每一次都扪心自问,如果让我讲会不会如此的效果呢?今年,终于可以如愿以偿了,认真研究教材,阅读教师用书,网上查找名师视频实录,精心的准备课件,总是想把最好的呈现给孩子们,如何设计问题才能展开教学,才能激发他们思考的兴趣?运用哪些视频、图片资料才能有更好的效果?一遍遍的修改课件,只为了呈现一节优质的课堂,可是,我感觉今天的课堂效果不是很好,问问其他的任课老师,也遇到的同样的问题。
(一)无动于衷,不思考的孩子太多。
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lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_bg9ejysfljn750i0.html#cmt Wed, 30 Oct 2019 03:08:34 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_bg9ejysfljn750i0.html
让阅读成为习惯成为时尚 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_qpg3dzdd99zcs67r.html ——全国“中小学整本书的阅读”观摩研讨会有感
        新华路小学 李慧敏        
   巍巍南太行,悠悠苏门场。在这个绿意渐退,层林尽染的秋季,短短两天的学习与聆听,我们收获了一场阅读路上的饕餮盛宴,北京的专家名师吴琳老师和焦倩老师为我们抽丝剥茧,指点迷津,点燃我们阅读的火种,同时也是我对自己的阅读教学陷入了沉沉的思考!       
阅读是语文学习的基础与灵魂,整本书的阅读更是语文学习的重中之重。在整本书里,有着人类最复杂的命运、最深刻的思想、最有体系的经验、最完整的历史、最丰厚的文化……阅读整本书, 就是学生的生命体验与人类那些最深刻的经验建立联系,从而在语言、思维、审美、文化诸方面提升素养,最终指向终极关怀。谢澹老师对整本书阅读价值的理解是:“它指向的是学生整个人生的建设,是要带领学生去感受一些时代的风貌,去审辨一些人的观点,从而进入一个伟大的人类王国,并找到自己。”可以说,没有整本书阅读的语文课程,是不完整的课程,没有整本书阅读的人生,是不完全的人生。
从开学初我就告诉孩子们:爱上语文,爱上阅读,是你一 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_qpg3dzdd99zcs67r.html#cmt Sat, 19 Oct 2019 11:51:06 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_qpg3dzdd99zcs67r.html
跟着《大圣归来》学习对话 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_8yj85uufje6esnlz.html 课程主题
跟着《大圣归来》学习对话
活动时间
920
活动地点
五年级各班
辅导老师
各班语文老师
设计人
  李慧敏
背景
分析
  写作是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。习作需要技法指导,但比“技巧”更重要的是“激活”,是“唤醒”。高明的教师,总是能带着习作的火种走进课堂,融趣入法,让习作成为学生生活的需要,把习作变成学生童年的一件乐事。
“ ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_8yj85uufje6esnlz.html#cmt Sun, 29 Sep 2019 10:21:54 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_8yj85uufje6esnlz.html
新郑市课程建设课前研究平台使用体会 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_kp876xj1ftvs6yff.html 课程是对育人目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,所以课程建设是学校教育教学的核心。 近几年,课程标准对教育教学提出了新的要求和目标,新郑市教研室为了深化我市的教育教学改革,全面提升教师的教育教学水平,让每一个孩子都学有所获,学有所用,促进学生的最优化发展,特别对全市中小学的各个学科成立了中心教研组,主要负责自己所任学科的课程建设工作,在课前研究平台上上传优质的教学资源。我有幸成为其中的一员,一年来我努力着,学习着,前进着,成长着,课程建设课前研究平台不仅让我学到了更多的知识,让我的专业能力得到提高,更让我的自身素养得到了提升,平台的建立使我受益良多。
一、雾里看花——小组成立一脸迷茫
什么是课程建设?中心组成员主要是干什么的?课程建设平台该怎么使用?怎么申请课程?怎么上传?第一次参加中心教研组会议后,一个个疑问占满了我的大脑,自己的胆子小,又不敢去问教研室的领导,当时,真有点后悔的念头。可是又一想,不会了可以问,可以学呀,我们不是经常对学生这样说吗,为什么自己不努力去做呢。
于是,回到学校,我拿着教研室发的各种材料, ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_kp876xj1ftvs6yff.html#cmt Sun, 29 Sep 2019 10:13:12 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_kp876xj1ftvs6yff.html
“品读写”三位一体 全面提升学生语文素养 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_t4bm7otlr4csxrp6.html      ---新郑市小学语文、英语骨干教师专业成长研修体会
                   新华路小学  李慧敏

炎炎夏日,酷暑难耐,可是,为期一周的研修学习却如爽爽的秋风,使我心清气爽,作为一个语文老师,此次研修学习触动最大的还是语文教学方面的问题,特别是华西小学的张民老师上的《彩色的非洲》示范课和她所做的报告《依托电子包 打造高效课堂》给我留下了深刻的印象,我不仅惊叹于张老师的课堂容量之大,课堂语言简单凝练有指导性,更叹服学生的阅读量之大、面之广,还有打写速度之快,思维敏捷,现场作文思路清晰、语言表达生动具体,她的报告颠覆了我的教育思想,让我陷入了深深的思考。我们需要改变的太多太多,语文学习,理应如此。下面是我的一些简单想法:
一、“品”中习得方法
“品”我认为是品读文本,课堂上老师利用二十分钟的时间品读教材中的文本,引导孩子们学习文本中的单元训练重难点,真正挖掘使孩子们受益终生的学习点,充分体现一课一得,孩子们会的不讲,讲了也 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_t4bm7otlr4csxrp6.html#cmt Sun, 29 Sep 2019 10:11:52 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_t4bm7otlr4csxrp6.html
春风荡漾暗香沁 浓浓书香溢满园 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_2n2mxrxa78dyyyzp.html 春风荡漾暗香沁 浓浓书香溢满园       ------“多才读书月”活动总结  四语
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶治情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛困,我们学校把每年的423日之523 定位我们的多彩读书月。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风满校园的书香氛围。现总结如下
一、启动仪式为孩子们插上飞翔的翅膀
  422日,借助一道共读,借助世界读书日的即将到来,我们精心设计课件,为孩子们推荐了共读数目《特别的女生撒哈拉》《野蜂飞舞》和本学期必读数目《假如给我三天光明》。我们通过看书名猜 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_2n2mxrxa78dyyyzp.html#cmt Wed, 12 Jun 2019 10:15:52 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_2n2mxrxa78dyyyzp.html
每天进步一点点 做最棒的自己 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_5uahdn2eji54c7if.html 每天进步一点点 做最棒的自己 
新华路小学·李慧敏
   不记得在那本书上看到这样一句话:不想当班主任的老师不是真正的老师。这句话一直使我记忆犹新,因为我自己也一直这样认为,同时也一直在拿自己的实际行动践行着这句话,努力使自己成为一个真正的老师,有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
   回想刚刚接触四年级的时候,我的第一学期每天头都是晕晕乎乎的,不知道该如何面对这些幼稚天真的孩子,他们整天一会儿一个:老师,他打我了,老师,他骂我了......慢慢的,我也习惯了这样的生活,并从他们身上感受了更多当班主任的神圣职责。同时也让看到了他们的点滴的进步和变化,所以近两年,我的 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_5uahdn2eji54c7if.html#cmt Wed, 12 Jun 2019 10:13:30 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_5uahdn2eji54c7if.html
采撷生活,点燃孩子们写作的激情 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_fmxckkixomahkgax.html                采撷生活,点燃孩子们写作的激情          
  对于语文学习来说,孩子们最痛苦,最怕的事情就是写作文,害怕写作文,头痛写作文,不知道写什么,不知道怎么写,每次写作文都会抓耳挠腮,眉头紧锁,一副痛不欲生的表情,家长无奈,老师无语······每次作文都是一遍一遍的讲该如何写,可是交上了作文总是如一杯杯凉白开,素然无味。一次次的反思自己的教学,问题出在哪里?为什么写的如此干瘪?是不会写?不想写?反正对于作文,我们一直在努力,在探索。我发现,写作和阅读一样,重要的是激发他们写作的欲望,让他们想写,愿意写,就写的不一样。
  今天上午第四节是自习课,我让孩子们自己做单元练习题,我在后面批改作业,教室里一直很安静,孩子们都在专心致志的写作业,不知什么时候,一只特大号的黄蜂闯进了我们的地盘,教室了沸腾了,女孩子都拿书抱着头,男孩子呢议论纷纷,这是只什么峰?厉害不厉害?有个别同学想法设法赶它出去,可是这只大峰照样我行我素的,唱着歌自由自在的飞着,同学们的眼睛追随者它的身影,期盼着它快点离开,我在目睹着这一切,心里也隐隐的害怕这只 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_fmxckkixomahkgax.html#cmt Tue, 30 Oct 2018 05:07:41 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_fmxckkixomahkgax.html
努力成长 不负芳华 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_jbl4er85a8lhuxr9.html 努力成长   不负芳华
亲爱的伙伴们:
大家下午好,站在这里,我忐忑不安,诚惶诚恐,因为我觉得自己根本就不够资格,但既然领导信任我,我将不辱使命,今天,我代表是师傅们说说心里话,我发言的题目是《努力成长 不负芳华》。
何为芳华?芳华是青春,是理想,是热爱,是追求,当青春不再,当理想逝去,但热爱爱在,追求还在,和一群志同道合的朋友,一起奔跑在未来的路上,回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方,这便是芳华。
在这充满活力与激情的青春年华里,我们唯有努力成长,才不负芳华,为此,对于年轻的你们,我提出以下小小建议:
多听,每天的上课要保证听一节上一节,先听再上,多看,听课时,要取长补短,每个老师都有自己的优点和不足,这就需要你取其精华,弃之糟粕,多问,不懂不会就要问,有时候可能你们提出来的问题需要我们共同去研究,课前一定要备好课,只要坚持,只要努力,相信你们一定会比我们更加优秀。
作为所谓的师傅,我们只是比你们多了那么一点点的经历而已,只要你们愿意学习,我们将倾囊相授。时代在发展,知识在更新,好教师的 ……]]>
lihuimin0625 http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_jbl4er85a8lhuxr9.html#cmt Thu, 06 Sep 2018 10:34:30 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lihuimin0625/article_jbl4er85a8lhuxr9.html