往事成风   博客 http://blog.zzedu.net.cn/lxy FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Tue, 07 Jul 2020 11:42:39 GMT 最是书香能致远 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_4ncy24nmvnpvjuf8.html - ---五年级一班书香班级活动总结
为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“浸润书香,幸福成长”的读书活动。我班也用心投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际状况,切实有效地开展了以下几项工作:
  一、制定好有序的计划:
  为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际状况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。
  二、用心动员,激发读书兴趣:
在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自我读过的好书,讲述了读书带给自我的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自我在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。
……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_4ncy24nmvnpvjuf8.html#cmt Tue, 30 Jun 2020 08:06:32 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_4ncy24nmvnpvjuf8.html
上学,不是赶集逛菜市场 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_gsn14jti91ae75ap.html 升旗仪式结束,五年级还有一位学生没到,班主任郭老师赶紧联系家长。家长说自己出去上班前让女儿叫儿子起床了,不知道叫起来没有。郭老师等家长和家里女儿联系,确定学生出门没有。
郭老师是一位认真负责人的老师。因为家长一直没说孩子在哪,郭老师一个上午都在等消息,和家长沟通。到下午上课,郭老师又打电话联系家长,家长说调取监控,小区门口没发现孩子出去的身影,甚至电梯口都没有发现孩子的踪迹,也就是说孩子家门都没出。
正打电话说着,孩子妈妈说:“看见了,找到了。”
郭老师着急的问:“在哪儿啊?”
孩子妈妈说:“电梯口,在电梯口。”
郭老师说:“那你赶快问问孩子吃饭没?你先安抚孩子吧。”
“好的,好的。”家长接二连三地说着。
“郭老师,对他妈妈说,如果明天不能来上学,  让家长记着给孩子请假。”在一旁目睹郭老师着急大半天的样子接着对郭老师说。
“行,行,行,明天我看看他想不想去,不想去的话我就给他请假。”听完郭老师的话家长很干脆地说到。
一旁的我听着这些对话心里真不是滋味。上学的事情还有想不想一说,尤其还是小学生,真把 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_gsn14jti91ae75ap.html#cmt Tue, 30 Jun 2020 02:52:54 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_gsn14jti91ae75ap.html
乐在其中 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_1hpxa75jqu539mvr.html
时间匆匆而过,转眼间一学年即将结束,看着一年级学生可爱的笑脸,回想刚接一年级时尴尬的情景,心中感慨颇深。
还记得刚接一年级学生时,为了让学生遵守课堂纪律,在和学生约法三章时,刚提到要遵守课堂纪律,如果违反课堂纪律,需要给同学们表演唱歌。
话音刚落,眼前的一幕让我目瞪口呆:只见讲台上站满了学生。“老师,我违反纪律了。”
“老师,我也违反纪律了。
“老师,我要表演才艺。”
……
说着不等我有所反应就开始了:有劈叉的,下腰的,练武的,跳舞的,踢腿的……
动来动去的学生让我应接不暇,看着这边的学生,又被另一边的学生叫过去,刚扭过头,又被另一个学生拉过来,搞得我哭笑不得。这和以往高年级的学生反应截然不同,高年级学生课堂上需要老师费尽九牛二虎之力才能调动他们的积极性。提起发言、表演节目那可是让学生闭嘴的不二法宝。谁知到了低年级,却成了活跃气氛、学生违反纪律的借口,惊的我赶忙取消了这项规矩。
出师不利让学生后来很长一段时间追着我,要给我表演才艺。我真真低估了低年级学生的表现欲望,为自己没有充分了解学生的年龄而懊恼。在以后的教学中, ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_1hpxa75jqu539mvr.html#cmt Sun, 28 Jun 2020 12:12:43 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_1hpxa75jqu539mvr.html
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_8ltkesqyfdwf7v4h.html
今天我对一年级两个班的学生就科学内容做了一个简单的检测。同样的问题,一二班的学生对知识掌握没有多大差别,而一般的学生悬殊比较大。
对比完两个班级学生之间的差别。再上课,我就这一现象对一(2)班的学生进行原因分析:“同学们,同样是课本上的内容,我在一(2)班和在咱们进行的步骤没有任何差别。甚至,我先对一(2)班学生进行检测时遇到的问题,在咱们班还刻意避免了,为什么我们比二班学生差别那么大呢?想过原因没有?”
学生1:“老师,你现在一(2)班检测,他们先学、先做,就比我们好了。
一听有这个原因,接下来下面的学生在不断重复这个原因。
“还有这一说?”我听了这个原因,真是涕笑皆非。
真为学生的脑洞大开所折服。原谅我真的没有想到还有这一说。
“就是、就是”学生抱着这一借口不撒口。“为什么不找自身的原因呢?虽然我们的年龄还小,但是我们要记住,任何时候出现问题,我们都要先从自身寻找原因才可进步,不然每一次出现问题,我们习惯把责任推给别人,我们不可能会进步的。”我苦口婆心的对大家说。
发现学生并不能体会我话中的含义,于 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_8ltkesqyfdwf7v4h.html#cmt Sun, 28 Jun 2020 11:57:14 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_8ltkesqyfdwf7v4h.html
合力应对疫情 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_yg3d7gd2epaeaxac.html
疫情之后,学生状况不断。这不,周三一大早快要上课了,五年级班主任郭老师说他们班一位学生还没到校,要打电话给家长询问一下原因。电话拨通还没说几句话,学生的妈妈嚎啕大哭,隔着话筒都能感觉到家长的崩溃。孩子的妈妈边打电话边哭,边哭边说:“他没事,就是……就是叫不起来,昨天晚上还说的……好好的,今天去……去上学,结果早上叫不起来,我生气……打了他几下,说我打疼他了,在床上躺着呢。说到来到孩子身边,:“给,你和你们老师说吧,整天不去上学,又没事,又不是真的生病,我都不好意思给老师请假了。你说说,你给你们老师说说。”说着又呜呜地哭起来。
眼看没有结束的打算,我跟郭老师说:“电话里也说不清,去他家看看吧,看看怎么回事。”郭老师对XX学生的妈妈说:“你先别哭,我们现在适合去你家一下吗?”
“你们可以来。”XX的妈妈像遇到救星一样迫不及待的接过话来说。
接着郭老师又联系任课的心理老师孙老师,一同前往孩子的家里。因为电话中没有听清学生所居住楼层。楼下又打了电话给孩子的妈妈,确定单元楼号。门一敲开XX妈妈就对我们说:“不好意思,耽误你们上课,让你们跑来一趟。听到你 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_yg3d7gd2epaeaxac.html#cmt Fri, 26 Jun 2020 13:29:46 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_yg3d7gd2epaeaxac.html
孩子,学习委员归你了 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_yty8s2tlibs0ykg4.html
下午是一年级的科学课,要讲的内容是《空气知多少》。上课伊始我先由谜语导入,接着是活动捉空气,然后是体验活动用眼睛看一看,用鼻子闻一闻,用手抓一抓,说一说观察到的空气是什么样子的。最后是折风车一个活动,给同学们讲过折风车的步骤之后,让同学们动手折风车。让我惊喜的是雨硕同学,这个以前课堂上安静不了几分钟的孩子,不是钻桌子下面就是跑到别人位子上,一会儿工夫就能和别人干上一小架。总是振振有词、理直气壮地说别人一堆错处的孩子,这节课出奇的安静,几乎连头都没抬起来,做手工来专注的神情让我惊叹不已!
原来这不是我一直以为的学生爱上语文课,只是需要我们找到孩子的兴趣点。
课下,雨硕同学跟着我说:“老师,我当科学学习委员吧!这些简单的学科知识我都会了,我还会很多复杂的科学知识。”我一听乐了,这感情好啊!就笑着对雨硕说:“你知道当学习委员需要干什么吗?你知道怎样才能当好学习委员吗?”
“知道,老师!上课做好同学们的榜样,管好别的同学。”雨硕胸有成竹地告诉我。
“看来我们的雨硕同学真的做好了当学习委员的准备,老师批准了!可别让老师失望哦!”
“不 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_yty8s2tlibs0ykg4.html#cmt Fri, 26 Jun 2020 13:09:52 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_yty8s2tlibs0ykg4.html
用心发现 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_uilqfnr991ethxys.html 然而学生不买账,有那么几个学生的作业怎么也完不成。问及为什么没完成作业。“老师,我昨天把作业忘学校了,又来学校的时候学校门关了,我进不来。”
“老师,我昨天写其他作业了。”
“其他作业能写,科学作业就不能写吗?”
“我写完其他作业已经很晚了,就没写科学作业。”
学生的理由让我哭笑不得,不是没时间写作业么?那我课间抽查吧!会的学生很开心地跑到我跟前:“老师,你提问吧!”和学生交流着的我并没有注意着其他学生,这时候有学生挤到我跟前,悄悄地跟我说:“老师,有人怕你提问,都跑出去了。”我抬头一看,确实如此,平时熙嚷嚷的教室没剩下几个学生。我没有制止学生出去,因为课下学生要喝水、上厕所之类的。我所关注的是学生的学习态度。
自从不担任班主任、自从不担任语文学科这大半学年的时间,我是各种不适应,学生真的没把科学课当一回事。 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_uilqfnr991ethxys.html#cmt Fri, 05 Jun 2020 06:26:22 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_uilqfnr991ethxys.html
兴趣是最好的老师 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_qtr4tdpc2oc8xfsc.html 快要下课了,在进行总结的时候,我对同学们说:“今天,老师要表扬雨硕同学,课堂上一直专心做手工。”课下,雨硕很很认真的对我说:“老师,我当科学学习委员吧!这些简单的科学知识我都会,我还会很多难的科学知识。”我当然愉快的答应了,能让孩子主动起来是我求之不得的事情。
原来这不是我一直以为的学生只爱上语文、数学课,只是需要我们找到孩子的兴趣点。
我们常常说兴趣是最好的老师,但实际行动起来总是把这个铁律忘记。我们希望学生上课遵守纪律,认真听讲,但一年级的孩子注意力集中时间不会太长 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_qtr4tdpc2oc8xfsc.html#cmt Thu, 04 Jun 2020 02:27:08 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_qtr4tdpc2oc8xfsc.html
调整自己,帮助孩子适应复学 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_6pf9i9t70744931l.html       调整自己,帮助孩子适应复学
  今天聆听了崔佳博士关于疫情后,家长如何助孩子复学的讲座,确实如用周慧玲老师说的,崔佳博士独到的、专业的、科学的家教方法,在短短1个半小时的时间里,颠覆了作为家张长的我很多认知。
  首先,我要为自己没能在听完讲座后第一时间上传体会道歉。这是儿子很严肃地对我进行抗议后,让我更清楚地认识到自己平时对待儿子存在的问题。
其次,家长的三观,就是孩子的起跑线。这是我条一次接触到触这一说法。细究下来,确实如此。父母是孩子的第一任老师,父母为人处事的态度,思维模式无不潜移默化地影响着孩子。虽然作为家长的我时常提醒自己:孩子身上所有的问题都可以在家长身上找到,孩哪一点做错了,做父母的我一定有做不到位的地方。但总是会时不时地犯些自己不注意的错误。当我们盯着孩子身上错误的时候,不如找找有身的问题。孩子就是一面镜子,要想改变孩子,家长首先要收变自己。
  第二,要做到平等的交流。孩子不原意和自己交流,肯定在以往的对话中,我们无意间对孩子的做法给以轻视、扭曲和误解,以至于孩子没有足够们安全感,也不再相信我们了。很多时候,我们习 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_6pf9i9t70744931l.html#cmt Sun, 31 May 2020 14:17:13 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_6pf9i9t70744931l.html
《刻意练习》心得体会 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_s2i4n23s0zwtbz1s.html 《刻意练习》是两位作者合作撰写的,一位是心理学家,另一位是科学作家,这是一本据说可以帮助人成为天才的书。我们一般认为天才是天生的,而这本书打破了这种观念。听完这本书之后,颇有收获:
其一,反复练习一万个小时,你就可以成为天才。这里的反复练习并不是简单地重复某一天事,机械的重复只是一种无效练习。就像一个保安,成年累月做保安,早已超过一万小时,却不见的有多么出色;同样一位混日子的教师,站在讲台上讲了几万个小时的课,也不见的成为优秀的教师。而这里的一万个小时并不确定的时间点,不是说够一万小时就能成为天才,有的事情根本需要不了这么长的时间。拿到驾照的朋友都知道,考取驾照所需练习的时间根本就要不了那么长的时间,就能从驾校拿到驾照。而有的事情也不是仅仅就一万小时就可以走入专业,比如房屋中介卖房卖到一万个小时,不一定会成为卖房子的专家。
其二,练习需要刻意、有目的地练习。就是说不管做什么事都要专注,专注于做某件事,才可以在这件事情出色。工作中要学会使用刻意练习,最佳方法就是把每次工作中当成一次训练,就像我们做PPT一样,因为每次都要用,很多时候我们只要求能 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_s2i4n23s0zwtbz1s.html#cmt Fri, 29 May 2020 06:38:42 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_s2i4n23s0zwtbz1s.html
苔米虽小,也可芬芳 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_h6i2494bpw4x8xsb.html
路秀英

正如一首歌所唱:“苔花如米小 也学牡丹开,白日不到处 青春恰自来 ,苔花如米小 也学牡丹开 ,如果没有那次眼泪灌溉 ,也许还是那个懵懂小孩 ,溪流汇成海 梦站成山脉…… ” 在城乡结合部有一所苔米般的小学——能庄小学,能庄小学有23名在编教师,在这群教师队伍中有一毕业就扎根学校20多年的老教师,也有新毕业加入的新教师,还有从外校调过来的教师。不论年轻教师,还是年老教师,大家的目标是一致的:围绕“注重实践,关注细节,心怀大爱,共享快乐”的理念,办一所学生喜欢、教师幸福、家长满意的优质小学。让学生在日常学习生活中能够“点点滴滴进步,快快乐乐成长”。
有人说:选择了教师,就选择了奉献。爱岗、 敬业、奉献不需要那样的轰轰烈烈,只需要拿出你的一颗友爱之心。能庄小学教师一直秉承着“无私奉献,执着追求”的精神信念,积极地投身于教育事业。
2020年,一场新冠病毒疫情犹如一场没有硝烟的战争,弥漫在祖国大地。往日站在讲台上能够侃侃而谈的教师需要变身主播,接受新的挑战,学校的防疫工作成为重中之重。
因为疫情的需要,各个地方严防死守,老师 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_h6i2494bpw4x8xsb.html#cmt Thu, 28 May 2020 13:18:40 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_h6i2494bpw4x8xsb.html
疫情感悟 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_4h0ovto5p3i76y86.html 疫情感悟
2020年的新冠病毒肺炎展现了网络的魅力。网络这一端是老师,那一端连接着学生,实现了学生不用到学校也能上课的愿望,作业通过网络提交,老师批改完直接反馈给学生。老师讲解,不会时时叮嘱:坐好,认真听。就是提问连麦也可以假装网络不好,避免了回答不上来的尴尬。不想坐着听的时候沙发上歪一歪,床上躺一躺,再喝杯饮料,开会小差。
这样的学习生活,作为家长的一代人一定在上学的时候想象过,还一定有人写成作文畅想过。想想未来的学校可以如此惬意,多年的梦想得以实现,心里的激荡一定无以言表。经历过煎熬的家长一定想不到自己的愿望终于能在孩子身上实现是多么煎熬的一件事。
有家长曾在朋友圈写下这样的话:“教作业教得生无可恋,心肌梗塞。”这是多么痛苦的体验。还有家长说:“我陪在旁边都听回了,我家闺女还不会,笨死了。”还有家长说:“怎么还不开学?什么时候开学?整天烦死了。快点去学校吧,在家什么也不学。”…….家长的苦水真多啊!如果开一个诉苦会,相信家长的发言会比以往激烈的多。
当然,也有收获感满满的家长。孩子居家学习成功逆袭!学习态度端正了!作业认真了!每个老师 ……]]>
往事成风 http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_4h0ovto5p3i76y86.html#cmt Tue, 31 Mar 2020 14:13:17 GMT http://blog.zzedu.net.cn/lxy/article_4h0ovto5p3i76y86.html