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  • [原创]滑板游戏 康复训练
  • 作者: 花香紫藤时间: 2018/1/10 8:57:59分类: 业务笔记
  • 滑板游戏  康复训练

    教学目标: 学生俯卧滑板, 通过滑行中取物、 投掷物体, 使其前庭配合身体操作,帮助塑造学生的本体感及身体形象, 促进手眼协调能力的发展, 刺激学生视觉关注, 提高有意注意。

    教学重点: 掌握滑板爬行、 滑行的动作要领。

    教学难点: 学生俯卧滑板, 在滑行中取物、 投掷物体。

    课前准备:  滑板、 布娃娃、 海洋球、 塑料桶、 雪碧瓶等。

    适用对象: 多动、 注意力不集中儿童

    教学过程:

    一、组织教学

    (一)师生问好 : ! 生: 老师您好!

    (二)宣布本节课的主要训练内容

     : 这节课, 我们主要的训练器材是滑板, 老师给你安排了 2 个任务:

    1、 在滑板爬行中把地面上的小球捡入盆中;

    2、 在滑板滑行中捡起前方的沙包并扔进小盆中。

    同学们, 你们有信心完成这两个任务吗? 生: 有。

    (四)准备活动: 《健康歌》 师: 真勇敢! 在训练之前, 我们要认真做一做准备活动, 活动活动我们的手脚。 小耳朵认真听呦! (师播放音乐, 师生随音乐做音乐律动)

    二、训练活动:

    (一)滑板爬行

    :  下面就开始我们今天的训练。  

    1、 老师示范动作

    : 为了让你们两只手变得更协调, 取物更容易, 开始我们先爬一爬。首先看老师示范。

    : 身体趴在滑板上, 肚子紧贴滑板, 双脚绷直, 双手用力撑地向前爬行。(来回爬行)

    2、 老师指导学生动作

    (1) 学生尝试 : 你看清楚了吗? 学生尝试爬行, 师生纠错并再次讲解动作要领。

    (2) 个别化训练 要求学生爬行两到三趟 观察并进行纠错。(再次巩固动作要领)。   

    3、 学生练习: 规定场地内自由爬行

    : 你都会了吗? 生: 会了。

    : 会了就勇敢地去爬一爬吧。 (小游戏: 爬行到老师处 交汇处握手做好朋友。 )

    (二)爬行中取物、 投掷物体

     : 真厉害! 爬得既快动作又标准。 那你们帮老师把地上的海洋球捡到筐里面吧!

    1、 一人一筐 : 地上到处都是海洋球, 请学生趴在滑板上, 通过爬行捡起海洋球并放入前方的筐内。  (注意学生安全)

    2、 计时练习  在规定时间内捡球多

    3、 休息 : 我们坐在滑板上休息休息吧。 (师播放轻音乐, 师生随音乐晃动身体。)

    滑行中取物、 投掷物体

    1、 出示猴宝宝 : 猴宝宝迷路了, 我们来想办法送它回家, 好吗? 师鼓励学生从滑梯上滑下, 抓起猴宝宝, 放入“家中”(盆)。  

    2、 拓展练习: 设置障碍 在滑梯下方加入“小拱桥”(万象组合), 鼓励学生从滑梯上滑下, 穿过“小拱桥”, 抓起猴宝宝, 放入盆中。

    3、 休息: 大龙球按摩(刺激本体、 触觉)

    三、整理活动: 师带领学生整理教学器材

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