
不管教师在课前做了多少充分的准备工作,教案写的如何的完美,只有当它在课堂得以很好地实施,才能算是一节成功的课,而课堂是老师与学生接触、交流最多的场所,是教师给学生传道、授业、解惑的地方,加上体育课自身特点
清风徐来花自开 坐车在路上,向窗外望去,之前高架桥上的万千花朵只剩下三三两两还在开放,猛然发现,春天已经过去了。随着春过夏至,伴随着我一整个春天的希望杯比赛也落下了帷幕。这场比赛带我认清了自己的不足,也引领
形成有序做事的习惯 二七一幼杜芮莹 今天,我在《学前教育》杂志上看到这篇文章。是文章的题目首先吸引了我,引起我强烈去阅读的兴趣。因为在我们以往的惯性操作中,认为只要制订好计划,班内三名教师认真组织实施就可
学生在该阶段相对于其他群体来说,有着活泼好动的特点,因此老师在进行小学数学教学中创设有效问题情境时要了解小学生的兴趣点,增强问题情境的有趣性,活跃课堂气氛,这样既能使小学生在课堂上踊跃发言,提升自身的课堂参
课堂上多用激励机制,让学生觉得学有所得。学习兴趣是学生自主学习取得高效的关键,表扬可以激发学生学习的兴趣、感受老师的鼓励和爱护,因此,在教学中我常常以饱满的热情上好每节课,关心每个学生,尤其是后进生,哪怕他们取
抓好班级活动,增强班级凝聚力,活动要体现具体目标,计划,内容,奖励等孩子们只有在各种活动中才更积极,促进自身和班集体思想的进步
同学们好,老师想问问大家,出行时你使用过哪种交通工具呢?生活中有多种出行方式。那我们一起看一看视频中展示的是哪一种交通工具吧。视频中展现的是公交车,公交车在生活中非常的常见。它的独特之处是可以承载很多人,有
有位哲人说过,“人与大多数动物一样都具有向群性”。也就是说人都喜欢凑热闹,比如,某大商店开业了,人头攒动,你正好散步路过,即使你不打算买东西,相信你也会融入人群中,去走一走、看一看,感受一下开业的热闹气氛。同
《我爱米兰》名师教案 教学目标 1、欣赏歌曲,用优美的声音跟唱歌曲《我爱米兰》。 2、体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。 教学重难点 1、找出主歌中旋律相似的两个乐句。 2、体会老师为培养
深入课题研究,促教师专业发展湖南省长沙县第九中学 陈月红 看到何老师寻求教师专业发展的具体举措,回想着自己二十多年从小学到高中的教学工作经历,我忍不住地想和您分享一些心得。年轻时,我也和您一样,对自己的专
学校推行导师制,我做一年级一个班五个小朋友的导师,每周会在教室外与他们沟通。小朋友的好奇心很强,每次询问导师组里的小朋友时,他们的小伙伴都会很兴奋地围在我们四周。问:“你最近有进步吗?”四周七嘴八舌:“老师他上课
薄荷叶 今天早上,上完第一节课,课间的时候,班里一个女孩子给我拿来了一小袋用保鲜袋装着的薄荷叶。 孩子说:“这薄荷是我和妈妈亲手种的,可以泡水喝,张老师你也试试泡水喝。” 她很开心,脸上洋溢着纯真的笑,
“六一”.....多么美好,让多少成年人留恋,可是我们都曾拥有过,如今再也回不去了。今年“六一”学校组织了丰富多彩的节目,看着眼前活泼快乐的儿童、看着他们幸福的笑容,仿佛我也回到了童年,和孩子们融为一体,回到了青春年少
“妈妈,陪我玩一会。”孩子说。我当时急于要出门,就一口回绝了她。孩子失望地离开了!我立刻意识到自己对孩子的回应有些不对,我难道着急到5分钟也挤不出来吗?我的拒绝源于我在心底没有把孩子的需求放在心上。来到卧室,
我最近常常在想,假如人生可以重来一次,是不是一切都会变得不一样了呢? 小区里面在发老年人免费体检的通知,我在想:为什么以前我就看不到这些信息呢?年年体检,为什么我就没想到带妈妈去体检,哪怕是这种免费
至于行,我本以为爷爷会提到自行车什么的,但爷爷却说,那时候外出主要靠步行,如果要远行需要坐公交车的话,一般要走很长的时间到大马路上才能有车站,公交车也很少,一辆车等个一小时是家常便饭的事,下了车也还要走很长一
在一次区域活动中,刚开始孩子们手里拿着书本认真地看着。突然,听到“嘶”地一声,书本被撕破了。只看到佳佳拿着一本破书傻傻地楞在一旁,之后开始嚎啕大哭起来,这时苗苗忙站起来对她说:"对不起,对不起。"看到这个情景,我来到
花前痴读西厢,毫无避讳,不喜巧言令色,言随心至:崇尚真情真意,淡泊名利·......种种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是
“不存感恩的人,他所有的将会被夺去;心怀感恩的人,将被赐予更多。” 真的是这样,如果你没有生活经历,在短时间内你是体会不到的,但经历过风雨的人,心存感激的人,就特别能体会到如此。 我常常回忆自己的生活,当然有许
今天上课,说到想象力,孩子们七嘴八舌地说,自己想变成各种各样的东西。有的说要变成一棵树,有的说要变成一颗星,还有的说要变成一片云。想变成云的那个孩子说:我读过《火烧云》这一课,每一次回想到火烧云,我就特别向往
读孙绍振《最后一片叶子》的解读,而原文不曾看,这是怎样的一部作品呢? 百度一下原来是欧.亨利的短篇小说。琼西和苏合租一间房,琼西不幸染上肺炎,她对生活失了信心。那时的肺炎恐怕和新冠不分伯仲,许多人因此丧命。医生
最近我们学校里开展了作业检查,通过作业检查和反思讨论。让我们对作业的作用有了进一步认识。 一方面,通过周期里作业的复盘检查,我们可以对一段时间里学生的知识掌握情况和学习态度有一定的了解。另一方面
夏日是一树的青果,饱含着酸涩,却充满着期待。儿时的夏天,我们做过的游戏,一直留在一生的记忆里。与小伙伴们在一起度过的每一个夏天,都值得纪念。年少时的懵懂情怀,容易在夏天泛滥。喜欢的女孩,长发在风中扬起,飘来的发香
一、了解情况 1.学生基本情况:武嘉泽,男,7岁半,一年级,班里一个活泼好动的孩子,成绩中等,非常聪明,但特别粗心。在老师和同学眼里,他是一个“问题学生”。性格特别外向,反应灵敏,表现积极。但他上课纪律不好,不认真听讲
《飞来的花瓣》 教学目标 1、让学生通过本课的学习感受歌曲的曲调、节奏、速度、情绪。 2、进一步提高学生聆听、感受音乐作品的能力。 重点、难点 通过聆听和演唱歌曲,感受歌曲的曲调、节奏、速度、情绪。 教法
班主任的责任心浇灌花朵茁壮成长 申小莉 教师的职业是太阳底下最光辉的职业,培育的对象是国家的栋梁,祖国的未来。责任重大,不允许有丝毫的怠懈,也不允许有次品,不像工人,如果零件做坏了,还可以毁了重新做,
二四班王锦铭同学家访案例 该学生自进校以来上课纪律和学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。不愿与同老师进行交流,课堂上从来没有一
作为一名中层干部,需要具备多方能力,更要善于平衡多方能力。既要在工作中找准定位,理清角色,有向前的执行力,还要有在共同愿景的基础上,能带领团队有计划、有目标不断进步的沟通力和影响力。 下面就结合具体的岗位职责
对于低段的孩子而言,在习惯养成的初期,需要老师不断的强化。强化是促进习惯养成的必要手段。众所周知,强化分为正强化和负强化。然而,在一年级的管理和教学中,正强化的影响力要远远超过负强化的影响力。经常使用负强化可能
“争星争章”带动学习 本月的“小书虫”争星争章活动在少先队的宣传带领下启动了。怎样能公平公正的让每个同学享受争星争章的权利?带动他们的读书学习的积极性呢? 每个中队每月有1/3的同学能争得星章。为了
班主任追求:充满爱心、尊重个性、追求自由、公平公正、重视法治、倡导宽容、讲究妥协、激发创造 学生追求:行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔。
这部书是著名教育家李镇西的畅销书,里面记载了他的很多有名的教育观点,共分成五辑,分别是智慧教师养成记、成为最好的自己、教育的技巧、对待“特殊学生”有妙招、教师的尊严源于何处。每一辑里都有令我印象深化的教育观点,下
“一个好班主任就是一个好班级”与“一个好校长就是一所好学校”是一个道理。带好一个班级,就需要一个好的班主任。班主任是教师队伍中的排头兵,他不仅要教书而且要育人,不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人。 一、一则
《活了100万次的猫》 二七一幼杜芮莹 还是在学校读书的时候,很难得的一次机会,我们学校请来了著名儿童文学作家彭懿为我们讲解图画书。记忆深刻的是,他在这场讲座里多次提到了一本书《活了100万次的猫》。当时一
我怕学生! 我一个老同事果断退休了。 之所以说果断,是因为她是申请退休的,她是女高级教师,明文规定可以到60岁退休。 她真的是一位优秀教师,决定退休后,学校领导多次挽留,希望她到60岁再退。 她是老中师生,当
想要改善上述情况,就必须从需求入手:了解管理者的真实需求,分析如何达成此需求,弄明白如何通过满足上级需求来达成自己的需求(或解决自己的问题)。这些都必须通过克服恐惧、排斥、厌恶情绪以及建立良性沟通互动去达成。
【燃梦行动.阅读】 我是冯晓利 我在坚持“燃梦行动”! 目标虽远,持行必至! 持之以恒,久必芬芳 【目标】3年100本书 【打卡】20230605【书目2】《做孩子一生的贵人》 【作者】蔡礼旭【版次】15年1月第一版 【页数】431【字数】370千字 【进
《每当我走过老师的窗前》名师教案 教材分析: 歌曲《每当我走过老师窗前》是一首意境优美、感人动人的儿童歌曲,它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神,也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌曲为
在时间的磨砺下,我们终会明白,我们期待的原来并不是最终的结果,所以在最后一刻会感受到失魂落魄。 我们的期待,全部幻化成这个痛苦,快乐而有意义的过程。能让我们的生命得到升华的,唯有梦,和梦想绽放的过程。 总有
教师在教导学生上的确需要用有较高理想,但如果教师对学生的要求过千理想化的话,就只会关注学生做不到的事情,而且也就看不到学生的努力了。 教师语言的内涵并不是教师信心满满就能够准确地传达给学生的,这与拔苗且长的
读过《做最好的自己》后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快 乐、充实、有意义。事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也 是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。成功就是
《三傻大闹宝莱坞》观后感 昨晚,我看了《三傻大闹宝莱坞》,看后的想象与回味让我久久不能入眠。第二天,我有了再看一遍的冲动,而这篇有感正是基于看完第二遍之后才写出来的。 之前有人记说这部电影不错,但我没怎么在意
要是有些事我没说,地坛,你别以为我忘了,我什么也没忘。但是有些事只适合收藏,不能说,不能想,却又不能忘。 ------《我与地坛》 《我与地坛》这本书是我向学生借来的,那天在学校
轶事典故 编辑 播报 出身寒素 陈寅恪认为:“江左名人如陶侃及渊明亦出于溪族。”郭沫若说:“陶侃本是东晋当时的少数民族溪族。” 溪人是半汉化的越人。 从陶渊明的自叙中,可以看出其对自己的寒素之士的身份是十分明确
智星哲 (富二代) 2023年4月13日 周四 时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用,距离中考越来越近,相处时间越来越短。 语文早读刚开始没一会儿,胡轲轩早早的就去给老师背书,同学们热情高涨。随着人数的
童年像河水一样流逝,我们在天天长大。 每个人都有一个童年,童年里有欢乐的笑声,也有悲伤的哭泣;有孩子们在一起的融洽,也有孩子们在一起的矛盾,这都是童年。 我的童年是快乐的。印象中,那时的我是与朋友们一起打闹
今天对我来说是一个特殊的一天。五一过后,天气越来越热,烈日吐炎。因为今天我的妈妈有事,所以今天我要自己回家了。 放学的路上天气异常炎热,不过还好有树荫给我遮着,“树卫士”在两边整齐的排着,好像在给我欢迎,不知怎
酸甜苦辣的一周 闫家瑞 在成长过程中,我们都会有成长的烦恼,人生中都有令人心烦的事,对于一个吃货人,所有事都可以用酸甜苦辣来形容,酸是心酸,甜是开心,苦是伤心,辣是生气。 在
《童年的发现》教学反思 郑州师范附属学校 张嫣峰 《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最
悟 雨 二七区春晖小学五六班 薛煜晢 雨水又一次淅淅沥沥地落下,在地面画出大小不一的水洼。行路中,我被困在了一洼水的中央,无所适从。这时,一个人从我身边轻松地走过,看着他竟是那般轻松潇洒。犹豫片刻,我却
我与你渐渐分离,我们聚少离多,我们之间语言逐渐变少,我们之间的关系,肉眼可见的不如从前这是明显的很明显我有时也会心痛我们的关系,因为我感觉得到这不会持续的很长可是这对我来说又没有什么,就像是参与一个无关紧要
我的家 郑州市第七十六中学 8.13杜沁檑 指导教师 吴瑶 我来和你 黄昏低吟夏语 暮霭流云约会星星 在明晨透亮之前 光会隐去 暗月迷离 红桥匆匆 青路平平 孤花原野 孑孓绽放 海
《盛夏》 盛夏的烈阳从窗照进来, 你问我,什么是青春 青春,是——身后的朝阳。 是蝉鸣环绕。 使梧桐枝叶相簇。 是冲动,是美好。 是,盛夏。 盛夏是青春。 恣意热烈,多姿多彩。 青春哪有什么闪烁的雷电, 明明
仿生人会相信电子佛祖吗 港湾路小学 六六班 朱家欣 “人的定义是什么?”仿生人323问道。“在生物学上,人类的定义是:直立行走的灵长类动物类群。”另一个仿生人说道。“可以再详细一些吗?”“人
你曾有过梦想吗?曾想过梦想吗?梦想像在阳光下自由飞翔,追赶风的鹰;像在狂风中搏击,拍打海浪的燕;像在夹缝中生长,冲破坚石的草。为了梦想,追求永远生生不息。 我认为梦想是最美丽的,它是一双庞大而又轻盈的翅膀,乌云