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  • [原创]征文:致敬我们的老师
  • 作者: 小小的石头时间: 2019/8/13 20:06:14分类: 教育反思
  • “两袖清风,一身粉尘”是我们教育工作者的最真实的写照,兢兢业业、用心呵护、栽培幼苗,默默奉献,期待着顽童成为国家栋梁,是我们每一位教师奋斗的目标;学生目光中对知识的渴求,是我们勤奋工作、孜孜不倦的动力;知识的更新,家长的不理解和“后进生”、班级管理中的问题更是对我们不断学习的鞭策,人类的进步在于知识的传递,知识的传递关键在于老师,社会的发展离不开教师,教师是社会不可或缺的一种职业,同时也是促进社会发展的一个特殊群体,是人类物质财富和精神财富的创造者,对人类社会的延续和发展起着桥梁作用,教师的重要作用,是其他行业所不能替代的,更不是可以用金钱来衡量的,没有教师,人类积聚起来的文化科学知识就难以传递,社会自然也就难以延续和发展。

    著名的文学家鲁迅先生曾经在在《我的第一个师父》一文中曾说:“我家的正屋的中央,供着一块牌位,用金字写着必须绝对尊敬和服从的五位:‘天地君亲师’。其中的“师”并不是狭义的指教师这一群体,它还拥有更加广泛的含义,只不过其他行业的“师”是传授技艺的师傅,传授的多是谋生的技术,教育行业的“师”则传授延续人类文明的知识,因为在延续人类的文明和文化的特殊作用,“师”后来被人们作为对教师的专用的称谓,古时无论帝王将相,还是贩夫走卒,对“老夫子”们都要高看一眼,这与身份地位没有多大的关系,即使是皇子入学,也要行拜师礼,为师傅端茶,而帝皇为老师准备的第一份教育“神器”便是戒尺,意味着在文化和知识面前,没有人的地位可以超越老师,即使皇亲贵胄也不例外,当然,我们教育的鼻祖孔夫子将教育事业做到了极致,他的有教无类、因材施教的教育理念,在杏坛收弟子三千,授六艺之学,并且孔子并不拘泥于固定场所的教学,同样带领自己的弟子周游列国,在向诸侯推销自己的政治思想的过程中,在不同的地方,结合他们的生活现状进行教育,孔子一生诲人不倦,从事教育的时间长达几十载,“弟子三千 贤人七十二”是对他一生教育成就的形象概括,到西汉孔圣人的地位最终被牢固的树立,成为中国文学史上的第一位圣人,在所有的眼中,教师都意味着头戴着无数辉煌的光环,教学能力突出,拥有自己的教学特色,一举一动都有教育大家的风范,在我们的乡村小学,有一也有很多这样的老师:李巧云、马喜玲、吕兰香,她们没有名师的与众不同的气质和成就,相反还很普通,用青春陪伴学生成长,度过了无数的岁月,温暖的笑容,永远让人感到那么的亲切,她们的“名师”的光环,也许根本出不了学区的范围,然而她们却被家长和孩子们所认可,30多载的教育生涯,辛勤的耕耘在教育的一线,让许多家庭父母与子女,甚至整个家庭成员,都是她们的学生,行走在街道上,人们的微笑,也许是对她们从事教育工作最大的认可,“将孩子交给这些老师,我们放心!”这样的话语,时常在我们的耳边回响,教育是一项触动心灵的职业,她们能够用自己的魅力,征服学生、征服家长,从某一方面来讲,她们就是我们眼中的“名师”。从教几十载,可以说是桃李满天下,在一所学校能够静下心来,直到临近退休,仍然担任着一线教学工作,对于有些人来说,这也许很不可思议,但对于她们来说,这已经成为了工作的常态,融入到了她们的生命之中,她们的精神依然值得我们学习,仍然被众多的教师所怀念,其在校园内几十载教学所留下的痕迹并不会随着学校的发展而被抹去,因为这些痕迹深深的铭刻在了我们的内心深处,对于我们来说她们是一位长者,更是一位我们心目中的“好老师”!

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