首页 加入收藏
您好, 请登录
文章
  • [原创]我来谈谈期末复习
  • 作者: 于薇时间: 2019/6/6 8:39:55分类: 教学活动
  • 我来谈谈期末复习

    期末正在紧锣密鼓进行中,教师进修学校不但及时送课,又利用公众号平台推送复习策略微课,真正体现出为老师们服务的工作宗旨。作为一名二七教师,由衷地感到满足。我们学校为提高期末复习效果,领导班子多次开会研究期末复习工作,召开全体教师会,从多方面进行落实和推进。

    一、首先要明确复习为了什么的问题

    期末复习,我们的目的是促进学生对知识的梳理和归纳,更加熟练地掌握所学,综合能力得到进一步的提升。要达到这点,我们要调动四个领域人员的积极性,稳住他们的心。这四个领域的人是学校领导班子、教师、家长、学生。其中领导班子、教师、家长都是学生的引路人。领导班子要调动教师的决心和信心,家长和教师要调动学生的积极进取心。

    学校复习指导思想做到教师皆知:以教研室期末试卷为参照进行考点梳理,结合本册教材知识点细化分解,有效地利用手中的课本和资料,巧妙借鉴经验丰富的教师的有效做法,积极调动学生的学习兴趣,以课堂教学为主,课下及时开展班级活动,促进复习效果的提高,争取取得突出的成绩。

    二、复习方法因班而宜

    二七多彩名苑公众号里的微课特别好,老师们一定要多借鉴。复习工作其实也是有章可循的。(1)先复习基础知识,再适度拓展延伸。(2)低年级教师可领着复习。中高年级基础知识学生小组归纳梳理,拓展延伸方面教师引导学生复习。(3)难点方面,教师要教给具体的操作性强的解决方法。(4)课内外相结合进行复习,基础易学会的学生利用早读时间和晚上时间自主读写,难点教师引领在课堂集体复习总结。(5)少讲精练。(6)落实好计划。

    三、扎实备好复习课

    “凡事预则立,不预则废。”在吸取学校多位教师复习经验的精华,借鉴外校的经验结晶,然后结合学校实际情况,教导处形成了一套复习准备方法。

    1. 教师分析上学年期末试卷题型,整理试卷上知识点,梳理试题涵盖的知识点。

    2. 结合课本和课标学段目标梳理细化本册教材知识点。

    语文从识字与写字、阅读、口语交际、习作、综合性学习等五个领域和语文常识性知识及各年级园地上的“日积月累”“趣味语文”“展示台”“宽带网”等方面进行盘点。数学从数与代数、空间与图形、统计概率、实践和综合运用四个领域进行盘点。英语从单词、句型句式、听力、阅读、写作等方面进行盘点。

    3. 各学科教师制定期末复习教学计划和教案

    着重从每天复习目标、复习内容、重点难点、复习方法、复习过程(提纲式即可)、目标检测等方面进行制定。

    四、积极落实到课堂中

    所有的计划实施的好坏关键在于过程落实。教师是具体的落实者,学校是引领和指导者。计划制定好了,一定要按计划实施,教师的点拨和课堂观尤为重要,务必以生为本,以学生掌握情况为依据来推进课堂进程。在实施过程中遇到困难或意外情况还要及时调整方法。

    五、定期进行检测

    定期进行检测,这会更加有效实现复习目标。1.一节课复习内容即将结束的时候,出几道题目检测一下学生的复习效果,教师及时反思调整复习思路。2.复习一周了,来个周检测,师生都针对复习效果进行反思,争取获得更好的效果。3.学校在区期末测试之前,进行一次摸底检测。一方面检测学生复习效果,另一方面也为学生考前预热,提高学生考场应变能力,减轻考前恐惧心理。

    六、及时沟通,经营融洽的师生、家校关系

    交流沟通是提高复习积极性的催化剂。学校班子、教师、家长和学生定期进行交流沟通。复习出现烦躁时,出现困难时,出现得意时都要与教师和学生进行沟通交流。借助一些传统节日,举行一些活动拉近之间的心理距离。

    期末复习,每学期都要进行,让我们在每一次复习阶段中,勇敢地面对,不断地积累经验,博采众长,让师生、家长、学校一同走向成长!

  • 上一篇 | 下一篇 | 阅读全文(240) | 回复(18) | 赞(13) | 编辑
回复加载中,请稍候...
各位博友您好,评论提交后在编辑审核后显示,请知悉。
发表回复
隐藏(仅管理员可见)