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  • [原创]四年级下册期中测试卷面习作分析
  • 作者: 伯爵茶时间: 2019/6/20 16:01:50分类: 教育反思
  • 四年级下册期中测试卷面习作分析

    郑州市二七区路砦小学  李贺

    本次习作并没有什么难度,是从第二单元习作“说说心里话”主题下衍生的一个习作题目,要求学生以“学习或生活中的烦恼”为内容给老师或父母说说心里话,请他们帮忙解决问题。

    从学生的卷面习作来看并不理想,存在问题可以归纳为以下几类:一是没有认真阅读题目要求,写的虽然是对父母或老师的心里话,但并没有扣住“学习或生活中的烦恼”这一主要内容,而且写的也不是请他们帮忙解决问题;二是写“说说心里话”这类作文时需要用第二人称,就像面对着父母或老师说话一样,但有些学生仍然用的是第三人称在叙事,可见在第二单元习作训练中并没有记住这类习作的要求;三是取的习作题目与主要内容不相关或联系不大;四是作文篇幅不够;五是作文没有写完;六是错别字;七是不会正确运用标点符号。

    就学生本次习作情况进行反思:一是日常习作训练不能仅仅局限于课本,应该基于生活,从生活中寻找各种话题,积累丰富的素材;二是习作不能仅仅依靠课本上的单元习作和课后练笔,平时要善于创造机会、创设情境,引导学生多进行灵活随机的练笔、作文;三是引导学生做到会观察、会正确有条理的表达的同时,注重习作评价、展示,帮助学生树立习作的信心,激发写作热情,培养创新能力,鼓励有个性的表达;四是鼓励学生多读书,扩大知识面,增强积累,进行有针对性的练笔,如续写、创编等,坚持写好每周的周记,为高年级习作做好准备

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