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  • [原创]"统计小达人”长作业反思
  • 作者: 紫色风铃时间: 2019/5/26 20:11:30分类: 教学随笔
  •       《折线统计图》是小学五年级下册数学书本内容,它属于《统计与概率》的范畴。此内容在前面有关统计的学习中,学生已经多次从不同层面经历了数据的收集、整理、描述和数据分析的过程,对统计的过程和方法积累了一定的经验。通过此次活动让学生体会复式折线统计图的特点和优势,加深对折线统计图的认识。

    此次活动的第一阶段,每天通过电视或网络上的天气预报得知第二天的气温,记录下最高和最低温度,连续收集一周七天的气温。

    此活动的第二阶段,把收集到的数据进行整理制成复式统计表。

    其次,根据统计表中的数据设计复式折线统计图。

    第三,根据统计的数据和纸张的大小来确定折线统计图的每一格代表多少。

    第四,把统计表和统计图做成数学小报。

    第五:展示学生作品,进行相互学习,同时学生们进行互评,说一说在活动中自己的收获。

    通过此次活动和学生完成“长作业”的情况看,孩子们对这样的作业很感兴趣。这样的活动也体现了数学的魅力,让学生感受到了学好数学的价值------生活中处处离不开数学,我们学的是真正有用的数学。此次活动不仅仅是本册知识的体现,还有培养了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 

    本次活动不仅体现了数学来源于生活还要用到生活中去的理念,同时也充分展示了学生对美的事物的理解。提高了学生学习数学的兴趣。

     

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