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  • [小学5-6年级]“小手拉大手,文明一起走”学习心得
  • 作者: 任政旭时间: 2018/10/7 17:36:38分类: 无分类
  •         在国庆假期,我学习了“小手拉大手,文明一起走”教育读本,我受益匪浅。
            文明与人类社会同源,与社会进步同行。我国作为“文明古国”、“礼仪之邦”,具有悠久的传统美德。讲文明懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,也是每个人必须具备的素质。文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推广的崇高行为。一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。每位公民都有责任、有义务为社会文明尽一份力。
            一个社会的公共文明水平,可以反映出一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,令人讨厌;大的会影响国家声誉。清朝大臣李鸿章出使俄国时,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
           讲文明懂礼貌,这种美德是应当大力弘扬的。因为它对于“形成先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要意义。我们应自觉做一个讲文明的公民。然而,生活中常有不文明现象的发生。比如,上公交车时,蜂拥而上、争抢座位;在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾;在他人说话时,东张西望、不屑一顾;在公共场所掏耳朵、挖鼻子;在马路边随地便溺;在马路上横冲直撞、闯红灯……我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的纸屑等垃圾,听着某些同学说出的脏话,怎么能不叫人痛心呢?难道我们是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们不能这样,我们要做言行一致,知行统一的文明的小学生。
            作为小学生,我们要这样做:仪容仪表要整洁,言谈举止要文明;尊老爱幼,主动与师长问好,主动帮家长做家务;爱护公共财物,不乱涂乱画;诚实守信,知错就改,勤俭节约,不浪费粮食和学习用品,不攀比吃穿衣着;不说粗话脏话,公共场所不大声喧闹;热心助人,见到同学有困难主动帮忙;不乱扔果皮纸屑,见到垃圾主动捡起;珍爱生命,注意安全,防火防溺水防触电,遵守交通规则……
           文明无处不在,礼仪无处不有。国家的文明程度、城市的文明程度取决于人民公共文明素养的高低。作为一名小学生,不仅要从自身做起,还要主动带领身边的人一起去讲文明。,这样才能做到“小手拉大手,文明一起走”。我们要从自身做起,从点滴做起,养成文明的习惯,为打造郑州国家中心城市建设做出应有的贡献,使我们的生活更美好,我们的国家更强大。
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