文章列表：教学研究树叶飘飘

首页加入收藏

您好, 请登录

文章列表：教学研究

微妙的汉字阅(26)/评(1/赞(3)蓝树叶2016/12/17 22:55:35

我这样教学生，对吗？——教师随笔阅(116)/评(9/赞(5)蓝树叶2016/5/17 23:23:48

心存感激向往美好——《丑小鸭》教学后记阅(53)/评(1/赞(2)蓝树叶2016/5/13 22:16:18

学生笔下奇妙的动物——教师随笔阅(35)/评(2/赞(1)蓝树叶2016/4/28 17:12:46

要是你在野外迷了路——李雅欣仿写课文阅(721)/评(3/赞(3)蓝树叶2016/4/26 18:07:48

学生乐意往“圈套”里钻——教师随笔阅(123)/评(8/赞(4)蓝树叶2016/4/20 18:23:11

学生如花——《画风》教学后记阅(45)/评(2/赞(1)蓝树叶2016/4/8 17:01:32

我来设计邮票——《邮票齿孔的故事》教学后记阅(58)/评(1/赞(4)蓝树叶2016/4/7 18:12:00

各具亮点的整合课——听评课拾贝阅(52)/评(1/赞(0)蓝树叶2016/3/25 18:31:59

忆总理，泪眼朦胧——《难忘的泼水节》教学后记阅(39)/评(2/赞(0)蓝树叶2016/3/25 16:02:37

学有方法，学有所得，学要留痕——《葡萄沟》教学后记阅(71)/评(1/赞(1)蓝树叶2016/3/23 17:25:56

美如画的日月潭——教学后记阅(68)/评(1/赞(0)蓝树叶2016/3/22 15:23:14

用词语串珠——教学研究阅(68)/评(4/赞(2)蓝树叶2016/3/17 18:05:55

学生写绘春天——“小短文”分享阅(172)/评(1/赞(3)蓝树叶2016/3/15 11:17:37

学生写绘春天——“古诗、春联”分享阅(100)/评(1/赞(2)蓝树叶2016/3/14 19:27:59

略读课文学习探究——《卡罗尔和她的小猫》教学后记阅(52)/评(2/赞(5)蓝树叶2016/3/11 17:39:49

我们这样预习一篇课文——教师随笔阅(101)/评(2/赞(7)蓝树叶2016/3/10 22:36:55

课内外结合的探究性作业——《泉水》作业汇展阅(60)/评(1/赞(2)蓝树叶2016/3/10 17:59:17

这是不是拔苗助长？阅(37)/评(6/赞(3)蓝树叶2016/3/8 16:55:13

赠人玫瑰，手有余香——学习《小鹿的玫瑰花》后记阅(85)/评(2/赞(3)蓝树叶2016/3/4 16:33:48

12 3 4 下一页