guodandan的博客 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Mon, 09 Dec 2019 12:48:23 GMT 课堂氛围的重要性 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_7mocw12t4jjss9aw.html 课堂氛围的重要性
这两周我们数学组进行了公开课,同一节课,我都是听了两次,发生了同样一件事,就是在试讲的班级师生配合的很好,学生上课听课气氛很活泼,很热情。而到正式讲的时候学生们就显得有点死气沉沉,不敢回答问题,很少有人做出回应,变成了老师自问自答。而平时成绩都是试讲的班级好,我想这跟老师平时上课的风格,调动学生的手段有非常重要的关系,无疑学生的成绩跟课堂氛围也有着密不可分的关系。
学生和老师的配合对一节课老师的发挥非常重要,老师感觉到学生的热情,那么这节课自然而然就是一节饱满的、顺利的课堂,效果肯定也好。学生敢发声,敢举手,不怕出错,他们的集中力就会好,沉闷的课堂总是容易让人跑神的。那么该怎么让课堂充满热情呢?这个问题我想了很久,说容易也容易,说难也难,最主要的是改变,尝试,反思,坚持,学习。
首先,课堂的氛围肯定是和老师的心情、性格密切相关的,曾经看到一位同仁发的一篇文章,他说一个教师站在讲台上就是一个演员,而演员要能演得了各种角色,而且还得豁得出面子,不管台下几个观众,观众的状态如何,我们都要卖力表演,我们的目的是为了感染观众。而老师的目的是感染学生,把他们 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_7mocw12t4jjss9aw.html#cmt Fri, 25 Oct 2019 03:39:49 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_7mocw12t4jjss9aw.html
美好是要心去发现和记住的 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_ay07meg82l6orh36.html 美好是要心去发现和记住的
都说人之初,性本善,说每一个孩子来到这个世界上的时候都是一张白纸,对世界的认识是在和人的接触中慢慢培养出来的。第一个故事中的单身女子有我们很多人身上的影子,当单纯可爱的小男孩问她有没有蜡烛时,她的第一感觉是他家很穷,要来找我借蜡烛,而自己又担心以后他们家借东西成习惯,甩都甩不掉。所以就说没有!可是这个小男孩是怕她没蜡烛,来送蜡烛的。人们都说,你看别人的样子就是你自己的样子,当你把一个人往好处想时,那么你一定是一个心存善念的人。当你把别人处处往坏处想时,那你肯定不会开心,不会觉得这世界美。眼镜和心灵都是一面镜子,一个看外表,一个看内心,凡事要往好的一面想,这样你的世界才快乐。
世界上没有两片完全相同的叶子,也没有完全相同的两个人。即使再好的感情,亲情、友情、或者爱情都会出现矛盾,都会在某一刻讨厌对方。但是如果我们记住的都是些不好的,而选择忘记那些让你感动的事,那么这份可贵的感情最终会被弄丢。故事中的两个朋友,你打我一巴掌,我把它写在沙漠里,风一来就吹散了,你舍命救我,我把它刻在石头上,就像刻在我的心里。什么样的感情中都会有争吵,有不快,比如说,在 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_ay07meg82l6orh36.html#cmt Fri, 18 Oct 2019 01:46:32 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_ay07meg82l6orh36.html
自然 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_e9o3awvrzjvumnph.html 自然
“这是什么,小麦吗?”
“这是蒜苗”
“哦,原来是蒜苗啊!”
“哈哈哈,笨蛋,这是小葱”
这是我和一个朋友之间的对话,我搞不清楚作为同一个时代的人,他为什么连这些生活中最常见的东西都认不清楚,更何况现在的学生呢!
中秋节的时候看见朋友发的去坡上摘枣的图片,不由得想起,我们小时候每逢周末都要去山上寻找属于自己的果子和地盘,还要比比谁摘得多摘得大,毛毛虫更是见的多了,什么都不怕,不知不觉时间过去,趁妈妈等着急之前赶紧飞快的跑回去。春天去坡上春游,夏天去河里捉鱼,树下乘凉,秋天帮着家里忙活,冬天忍着冷去溜冰。生活好像被大自然包围着。
工作以后再难有机会接触到真正的自然,散步有公园,公园里的树,公园里的草就是自然,偶有一次机会外出学习,路过一片真正的原始自然区域,虽然不大,但辽阔、心旷神怡,欢喜的不得了。
城市的现代化带给了我们很多便利,但同时也让我们失去了真正的自然,曾经听语文老师说让学生写一篇观景感,回来写的都是小区里的景色。我不由得叹气,如果教育和自然,和现实脱离了,那多可悲!在数学的学习中,实际应用一直是重点和难点,出这样的题目 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_e9o3awvrzjvumnph.html#cmt Sun, 13 Oct 2019 12:19:43 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_e9o3awvrzjvumnph.html
原生家庭的教育影响 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_zuupsf7jv6mh2uid.html 今年有部电视剧大火,想必大家都知道《都挺好》,可是并不像它的名字,其实大家都不好。追完这个电视剧,大家都在讨论原生家庭对一个人的影响。
剧中的女主人公是由姚晨饰演的,叫苏明玉,她生在一个重男轻女的家庭,什么事都要先紧着两位哥哥,大哥出国留学家里卖掉一间房,二哥找工作卖掉一间房,而她只不过是想买一套复习资料,都还要看母亲脸色。她本来可以考上清华那样的名校的,可是母亲为了省钱,给她报了免费师范。家里从来没有人注意到她,关心她的感受,大哥看似聪明,考上名校为家争光,却是个自私的人,从来看不到这个妹妹身上的委屈,二哥更不称职,整天仗着母亲欺负妹妹,爸爸这个角色更是让人失望,在母亲面前连大气都不敢喘,一见女儿受到委屈,不是看报纸,就是借口上厕所,从来不敢替自己的闺女说一句话。这一切就因为母亲说,养个闺女将来就是别人家的了,就因为母亲也出生在这样的家庭,不管哥哥多大都要为哥哥家着想,就因为她也是女孩。
后来的明玉虽然和家里断绝了关系,自己也很成功,但是依然摆脱不了原生家庭的影子, ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_zuupsf7jv6mh2uid.html#cmt Sat, 28 Sep 2019 14:49:08 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_zuupsf7jv6mh2uid.html
困难、过程和自信 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_ym5qqaw27p1ev4na.html
文章开头是一个故事,一个小孩背英语课文,八句话半个小时,没有背会,她就跟妈妈说“妈妈,英语太难了,我学不会。”我在想,如果是我的学生我会怎么处理,怎么鼓励她,肯定是帮他分析句子,然后让她加油。那这位妈妈会怎么做呢?
“没关系,今天才周五,还有周六周日,一定能背下来。”
“不学不行,英语必须要学会,你哭有用吗?”
她很难过,但是她难过不是因为讨厌英语,而是因为学不会难过。
安慰她“孩子没事,你们老师太过分了,你刚刚学。你背不下来,我也背不下来,没事儿,你在妈妈心目中是最棒的。”看似得到了安慰,心里舒服了,建立了自信,但对她的学习是没有帮助的。但是她的情绪平静了好多。这个心理学上叫做“同频共振”,这个时候再去理解她、帮助她建立自信。
“妈妈你要帮助我,你要帮我把英语追上来。”
心理学上有一个著名的冰山理论 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_ym5qqaw27p1ev4na.html#cmt Sun, 22 Sep 2019 12:01:53 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_ym5qqaw27p1ev4na.html
平凡的世界,不平凡的人生 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_u6f1hbij8jj3sbc2.html 平凡的世界,不平凡的人生
拿到这本书,读了两页就被吸引了,从来没有一本书,语言这么平凡朴实,而每一段文字又都能带给我强烈的感情撞击和情景代入,跟着作者的文字,我仿佛就身在这一个个画面中。看着少安、少平,看着文革后期到改革初期陕北高原朴实勤劳的劳动人民的生活变化。内心一点一点被代入,读来让人荡气回肠,不忍释卷。由衷的佩服它的作者——路遥先生。
先谈谈这个伟大的作者路遥,感谢他带给我这样的阅读盛宴。路遥先生作品很多,我读过的有他的一部中篇小说《人生》,还有这本百万字的长篇巨作《平凡的世界》。《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作,小说完成后,作者甚至有一段时间不能从书中回到现实世界来,连过马路都需要弟弟搀扶。这本巨作获得了第三届茅盾文学奖,被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。不久后路遥就因病去世了,享年42岁。其实这本书主人公孙少平的形象多少有点路遥的影子,路遥出生在陕西榆林市一个贫困的农民家庭,七岁时因家庭困难过继给了自己的伯父,自此才有了学习的机会,而路遥的一生也像少平一样充满坎坷和艰辛,但是从没放弃过对生活的追求和热爱。习近平总书记在陕北插队的时候还和 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_u6f1hbij8jj3sbc2.html#cmt Sun, 15 Sep 2019 13:26:00 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_u6f1hbij8jj3sbc2.html
读《平凡的世界》有感 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_q125xpe3niyf13sa.html 第一次接触路遥的《平凡的世界》是在大一,当时拿起学姐的这本厚厚的书,读了没两页,就被深深地吸引,每一个人物都是那么鲜明,就那样一页一页看下去……
后来又拍了电视剧,真实的把小说里的人物,年代感都表现了出来。被电视剧感染,又在网上买了这本书再看一遍。故事中的两个男主人公孙少平孙少安,他们的经历让人佩服,特别是少平,对他一开始印象最为深刻的是他吃的“非洲馍”,出于自尊心最强的时期,他没有任何抱怨,只想着快快给家里分担点担子,他勇敢、责任心强。从这里就可以看出他将来必定能够出人头地。可是光能吃苦、懂事,还不够,他一个人在草垛上迫不及待,忘乎所以的读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。我突然想到一句话,一个人精神饥饿远比身体饥饿可怕,在一个吃不饱的环境中这样的意志是在令人佩服。后来迫于生活辗转反侧,少平干了好多职业,令我印象最深刻的是他去煤矿的时候,因为体检紧张导致不合格,但他翔抓住这个机会,所以他去找人,这个时候也是爱读书帮了他,他去到给他体检人的家里,试图说明自己真的没有问题,可是有点难,这时候他看到了这个人家里的一本书《牛虻》,在得知少平爱看书后,他才有 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_q125xpe3niyf13sa.html#cmt Sun, 02 Jun 2019 11:35:58 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_q125xpe3niyf13sa.html
观《老师·好》有感 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_lht2qd4xoos0oxfd.html 观《老师·好》有感
           ——严中有爱,爱中的伟大
怀着大家对这部电影一致的好评,走进了电影院,可是忘了带纸巾。掺杂着笑点和泪点,看到了一个平凡而又不凡的老师对职业的热爱和对学生的热爱。
平凡是主人公苗老师(苗主任)的职业平凡,身份平凡,收入平凡。而不平凡是因为他的为人,他的处事真的有太多感动和震撼,一个平凡的班主任用自己的严厉,用自己的爱默默地打动了班上的学生,打动了我。
一开始,苗老师给人的印象是严厉的,开学第一节课就给了全班学生下马威,没收了口红,没收了用课本皮伪装起来的小说,这大概是一个有经验的老师经常碰到的事情,再多的小聪明也是逃不过他的法眼的。但是印象最深刻的还是对“社会分子八哥”洛小艺,就算他拿着斧子进班,苗老师丝毫没有对他态度放软,强硬的态度决定了苗老师的耿直,也就是告诉大家,在我的班上大家都是一视同仁的。
接下来,我对苗老师的一个决定产生了不解,那就是他不让积极主动地关婷婷当班长,而是让性格内敛的安静当了班长。可能是出于看人的经验吧,关婷婷虽然热心主动,但是却是一个自私爱表现的人,没让她当班长是对的。不过后来发生的事也 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_lht2qd4xoos0oxfd.html#cmt Sun, 26 May 2019 12:50:18 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_lht2qd4xoos0oxfd.html
耐心的静待花开 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_pz68l3dgel21jzjo.html 不要吝啬自己的语言,不要吝啬自己的微笑。这是从班上一个同学那里体会到的,这个男生戴个眼镜,不爱说话,但是见面时总会向老师害羞的一笑,这是他的标志性微笑。
上次考试,他考的不是特别好,这和他平时的付出是成正比的,他是个听话的孩子,但是却对自己不够有要求。关键是他还不知道他的退步已经到了什么地步,直到我找他谈话,他好像才有了痛心疾首的惭愧,我帮他回忆他最开始上课积极发言,并且完成了名列前茅的学生都没有完成的问题,他用自己的话表达了一个观点,那时候他是有思想的人。他可能也想起了那个场景。觉得自己应该是可以的。
我以为这次谈话会和其他的一样,让他可以有热度两天,但是我错了,他不是两天,而是坚持了一周了,一有时间就跑过来问题。在这过程中,我发现他不是个理解力特别好的学生,有时候看题经常看一半,导致信息不全,做题困难。还有就是容易忘。这个时候我的毛病就出来了,一看到他做过两边的题还是不太会,我就有种莫名的不开心,他一问我题中就有的信息我就觉得他问了不该问的问题,有时候没有忍住,对他说话的语气就没有一开始那么温柔了。事后又特别后悔,生怕把他吓跑了,心想问老师题是 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_pz68l3dgel21jzjo.html#cmt Sun, 19 May 2019 13:13:34 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_pz68l3dgel21jzjo.html
心系教育 奉献自我 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_bzmewn1f983pr2mf.html 心系教育 奉献自我
——学习周超同志先进事迹有感
想对周超校长、周超老师多些了解,便进行了百度搜索,可是出现的关于周超校长的内容却很少,还是比较痛心的。这样全心全意为人民的教育事业奋斗的好同志应该有更多的记载,让更多的人知道他的事迹。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、玉壶存冰心,朱笔写师魂……有太多描写老师、歌颂老师的句子,在这些赞美的背后,是一个个为教育事业奉献自己的师者。从周超校长身上我学到了很多:
他是一个不记收获默默付出的人,每一个在一个领域取得优秀成绩的人都有一个共同点,那就是默默无为的付出,他们从不宣扬自己的努力和成绩,从不拿此作为和别人比较的条件,因为内心真正的热爱。就像周恩来总理一样,身患绝症住院也一样忙碌,身边的人都劝他为了自己的身体歇一歇,可他说他有太多的放不下。周超同志起早贪黑,为了学校默默地做着一切他力所能及的事情,我想只有真正的埋头苦干才能取得真正意义的成功。
周超校长是一个真正的为生、亲生的好教育者,把学校、学生、老师的事情当成自家的事,切实的解决学生的学习环境问题;让学生喝上纯净水;改善学生的住宿条件、就餐水平;为贫困 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_bzmewn1f983pr2mf.html#cmt Sun, 05 May 2019 12:21:56 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_bzmewn1f983pr2mf.html
要多去了解变化 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_8f8ekp0uv4apf2o7.html 多去了解变化
 刚到这个班的时候,就被提前打了预防针,班上有个学生自己不好好学,还容易带坏别的小孩,让我注意点。可是观察了一段时间并没有发现异常,半年下来这个孩子都很正常,并没有发生多么不好的事情。慢慢的我发现他不仅好问问题,还很有礼貌。这很让我意外,还有点感动,他终究不是个坏孩子。可能每个人在不同的时期心理变化非常不一样,我们更应该关注他为什么变化,所有的变化都是可以深挖到原因的。有些问题
我们可能无法改变,它也不是短期形成的,但是所有的尝试和用心都是可以得到回应的。
还有一个小孩,他的家庭不和睦,导致他对学习没有兴趣,性格也从七年级的温顺乖巧变得冲动暴躁。上学期的最后一天,散学典礼还没开始,他就和他的同桌打起来了。原因嘛很简单,结果嘛,一个人的脖子被抓烂了,学生告诉我,我感到的时候,俩人正大的不可开交呢,一个个脸上写满了愤怒,当时恨不得把对方掐死。后来俩人被叫到办公室,其中一个小孩已经知道错了,也愿意主动认错。而他满脸的操气,一边哭着,一遍恶狠狠地说,等出了校门你给我等着。他说了一句话有点惊到我了,他说学下不让打架,等出了校门看我怎么收拾 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_8f8ekp0uv4apf2o7.html#cmt Sun, 21 Apr 2019 13:03:23 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_8f8ekp0uv4apf2o7.html
扎根基础,抓住问题 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_7mh66m4w73fo4ttv.html 这次月考,我们班考的很不理想,高分不多,一到十名两个,十到二十三个,中间力量考的也都不理想,原因分析如下:
我们班优秀学生最近上课有一个习惯,就是他觉得这节课简单了,他就不听,在下面自己做题,刚开始我还提醒,给他们说,上课是最基础的,所以一定得听,后来时间长了就觉得反正他们会了,这样也可以充分利用时间。事实证明这样会适得其反。不止一个学生的错误是发生在了课本上最基本的定理上,只顾做题完全不明白这个定理的含义。
以前听过一个采访,是采访一个高中学霸,她分享她的学习经验,她告诉大家其实很简单,只要做到两点,第一是上课一定要认真听,第二就是错的题只错一次,不会的当天弄回。只要做到这两点还是有很多时间玩的,学习轻轻松松就会了。针对这个问题,以后对这些优生一定严格要求,不允许他们上课再自顾自的做题了。上课一定要完全投入,把基础先扎稳!
我们班有不少中等生脑子还可以,但成绩一直是不见提高,其实他们的问题很明显,男生容易调皮捣蛋,这些聪明的往往不踏实,上课跑神,作业不按时交,经常出现在他们身上,所以不踏实,注意力不集中是这类学生的最大问题,所以他们的成 ……]]>
从青梅到白发 http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_7mh66m4w73fo4ttv.html#cmt Sun, 14 Apr 2019 13:11:11 GMT http://blog.zzedu.net.cn/u0371294108/article_7mh66m4w73fo4ttv.html