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  • [原创]《十几减8、7》备课
  • 作者: 月儿那么的圆时间: 2020/3/26 12:16:28分类: 无分类
  • 十几减87备课

    兴华小学南校区  王瑞君

    这部分内容体现了观察的不同视角。

    教材以两位同学共同赏鱼的情景导入,通过对话可以看出,两人从不同的角度进行观察,获得了不同的数学信息,也提出了不同的数学问题,为数学学习提供了现实而有意义的素材。为提高学生的抽象思维能力,在列出减法算式后,让学生自主思考计算方法,并将想法用算式表示出来,通过这些问题进行引导:“你能将自己的想法用算式表示出来吗?”、“你能听懂同学们的做法吗?”、“谁还有不同的想法?”

    通过主题图让学生根据一幅图写出一个加法算式和两个减法算式,为感受“相加算减法”奠定基础。在做题过程中,学生会呈现“破十法”、“相加算减法”,然后让学生对“破十法”的两步计算和“相加算减法”的一步计算进行比较,感受“相加算减法”的简便性。

    最终由学生选择自己喜欢的方法进行学习和练习。

     

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