“听、问、练”是自己学习系红领巾的过程,清楚明白,重点突出,还运用俗语“上山容易下山难”,既起到了过渡作用,说明解红领巾的难度。
第四、五、六两个自然段,抓住自己的动作、神态,爸爸的语言,还运用拟声词,形象的写出了自己学骑自行车从不会到会的过程,使人读了仿佛身临其境一般。
“听、问、练”是自己学习系红领巾的过程,清楚明白,重点突出,还运用俗语“上山容易下山难”,既起到了过渡作用,说明解红领巾的难度。
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