“听、问、练”是自己学习系红领巾的过程，清楚明白，重点突出，还运用俗语“上山容易下山难”，既起到了过渡作用，说明解红领巾的难度。

“听、问、练”是自己学习系红领巾的过程，清楚明白，重点突出，还运用俗语“上山容易下山难”，既起到了过渡作用，说明解红领巾的难度。

第四、五、六两个自然段，抓住自己的动作、神态，爸爸的语言，还运用拟声词，形象的写出了自己学骑自行车从不会到会的过程，使人读了仿佛身临其境一般。