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  • [原创]主题式科学小游戏实施方案
  • 作者: 中牟县青年路幼儿园教研二组时间: 2019/9/8 22:52:50分类: 教学研究
  • 主题式科学小游戏实施方案

    中牟县青年路幼儿园      柏佳鸣

    根据《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园指导纲要(试行)》精神,结合本园的科学特色理念,为了提高幼儿自主探究能力,增强幼儿科学探索思维,活化幼儿园科学教育形式,提高幼儿园科学教育实效性促进幼儿科学素养的全面发展。我们将增强幼儿科学探究兴趣、提高幼儿、丰富幼儿科学探究体会、引导幼儿形成初步的探究能力等方面确立为幼儿主题式科学小游戏为内容的园本科学游戏活动

    主题目标:

       1.了解身边常见的的科学现象,理解科学知识。
       2.通过游戏活动,丰富贴近幼儿生活的相关科学知识,科学探究能力得到提升。

    3.喜欢参与到科学小游戏中并积极探索。

    主题内容:

    力主题系列、水主题系列、空气主题系列

    (1)力主题系列:《重心与平衡》、《向心力》、《巧变摩擦力》、《回滚的桶》、《疯狂的赛车》、《分不开的书》等。

    (2)空气主题系列:《捉空气》、《闻空气》、《称空气》、《纸箱空气大炮》、《会跳的易拉罐》、《气球火箭》、《苏打赛车》、《可乐赛车》、《纸风车》等。

    (3)水主题系列:《水宝贝》《水里的方糖》、《浮与沉》、《泡泡诞生记》、《五彩音乐喷泉》、《不漏水的瓶子》、《旋转的乒乓花》、《酷炫气球压水机》、《美丽彩虹》等。

    主题形式:

    区域游戏、小组合作、科学课程

    主题对象:

    以年级为单位,每个班级结合各个主题科学设计2—5个科学小游戏进行

    主题时间:

    两个月

    主题准备:

    1.游戏活动前教师熟悉活动过程。
    2.积极准备适合游戏活动的物质材料。
    3.幼儿对于相关科学知识的经验准备,可以充分地利用家园共育。
    4.教师组织游戏过程中有效的指导和合理的评价策略。
    5.细致的观察幼儿科学行为认知,不断的反思改进。

    为了活动的实施能起到相应的效果,同时也为了更好地进行课题的阶段性成果汇总,为经典案列集的撰写提供更贴切的依据,因此制定了主题式科学小游戏方案。

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