马上要面临开学了，在这闲暇的假期之余，思考着下学期班主任的工作。怎样来抓好班集体，获得较好的效果呢？我想对于班主任来说是很重要的事情。我校是农村初中，学生行为习惯较差，学习风气不够好，加之初二正是学生转型发展的时期。如果班主任不去认真抓好学生的思想、行为、学习等方面的教育，学生由于自律性较差，就会产生严重的分化从而影响老师的教学和其他学生的学习。所以确定下学期的工作重心是学风建设。那么如何抓好学风？我想应该从班级文化建设入手。下面就谈谈班级文化建设的设想。

一、美化育人环境。

    1、保持干净整洁的环境。教室是学生学习老师教学的重要阵地。良好的教室环境可以消除疲劳增添学习的乐趣；同时可以陶冶学生的情操，培养正确的审美观念。因此，抓好教室的清洁卫生是最基本的工作。主要做到以下几点：（1）按时打扫，每天在上早读课前必须完成；（2）教室公区寝室每天必须打扫干净，学校检查时不能扣分；（3）做好保洁工作。中午下午负责清洁的学生按时你保洁；（4）严禁乱丢乱扔。

    2、形成良好的文化氛围。使教室寝室有明显文化氛围，就要对教室寝室进行布置，这项工作在开学两周之内完成。（1）开辟班务公开栏目。布置在教室的前方，主要有学校纪律制度、班规、操行分、班纪荣辱表；作息时间、课程表等内容。（2）开设表扬批评栏目。每天对表现优秀和表现差的学生进行公示。（3）办好班级板报。每周一次板报，分组负责。今后逐渐办成班级晚报或日报。（4）搞好墙壁文化。开设学习专栏，制定班训，选好名言警句。

二、建立育人制度。

    班级文化建设的关键就是文化制度的建设，没有各项制度来约束学生的行为习惯，班级的文化就无从谈起。我想抓好这几方面的工作：（1）认真组织学生制度。学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校关于班级文化考核细则。（2）讨论制定班规。班规要把学生的学习、生活等方面的行为纳入操行分的考核。（3）建立奖惩制度。把国家的补助与学生的各个方面表现联系起来，奖励奖励制度。力争每月对学生进行公开评议。（4）开展竞争竞赛活动。以组或者以寝室为单位进行多方面比赛，争取每月一次评比。

三、开展育人活动。

    通过开展有目的有计划的各项活动，让学生在活动中体验、感悟、发展，打造积极向上、团结拼搏的班级精神。（1）开展好主题班会活动。开学初树立想定目标；期中学习竞赛活动；期末前学习经验交流活动。（2）开展感恩活动。回报父母，回报老师为内容的活动，培养学生孝敬父母、尊敬老师的品质。（3）开展好文体活动。组织好运动会发动人人参与；开展一次篮球比赛，一次排球赛；组织好一次文艺节目。（4）开展一次社会实践活动。（暂定）

四、优化育人关系。

    所谓优化育人关系就是建立一个平等良好的师生关系，建立一个团结互助友爱的同学关系。它是班级文化建设的核心。形成一个积极向上，十分和谐班集体。我想从这些方面来建设：（1）学会做人。教师要以身作则，严格要求自己，给学生树立良好的榜样。要求每个学生以一个伟人为崇拜对象，学习他们的品质。以本班学生为学习目标，取长补短。经常开展优秀人事迹学习活动。通过系列活动让学生懂得做一个有用的人，一个自食其力的人，一个让他人尊重的人。（2）建立良好的师生关系。作为班主任要走进学生，善待学生出现的错误。教育学生理解老师。班主任老师要调节学生和科任老师的关系。实现平等的师生关系。（3）处理调和学生之间的矛盾。班主任要善于发现问题，解决问题。及时处理学生之间的矛盾。建立一个相互帮助、相互关心、相互团结的班集体。