二零零七年十二月十四日，今天我和一哥们儿感觉被领导涮了一把，真是有苦没地儿诉！

昨天快下班了接到领导电话，“明天准备一节课，教委安排有人听课。”晕，正在忙国检还听课，在追问下知道是教委安排郊县的老师来听课。我左思右想，不可能呀，人家那么多好的学校，那么多的优秀教师，怎么会安排到我们这样不起眼的小学校。反正领导是不听你的解释，不管你第二天上什么课，上到哪里就讲哪里，想也是快期末了，基本都是复习。那个寸我还刚好该讲整理复习，就按自己平时的讲法上呗。

还好我接着个班快一学期了，前边还上了一次这样的综合的整理复习课，这算是第二次吧，不管怎样就按照上次交给学生的方法进行整理复习。晚上我也稍做了准备，把知识点我又系统的整理了一遍，做到了心中有数，毕竟课上还要看学生整理的情况灵活处理，我的感觉就是这样，方法交给了学生课上就要看他们的展示。晚上做好了准备心就放到了肚子里。那哥们儿好像没我那么轻松，她也寸刚好是练习课，一大早到单位就看到她在那里忙乎着，又是擦又是写再加上画，忙的是不亦乐乎，据她说：“晚上又重新备了一遍课，好一通准备。”

课前5分钟，还真看到来人了，这时领导指示，第一节两个人听，第二节换两个人听，课后好教研。可好通知了这个班学生又通知那个班学生，做好了忙乎一上午的准备。第一节两个老师走进我们的教室，一通忙乎总算下课了，赶快到另一个班准备。好！上课两分钟没见人来，只好先上课，一节没见听课人？课间学校主任询问听课情况，此时已不知听课老师的踪迹，“听通知教研吧。”

等了一天，也没再见到听我课的老师。最终我也不知是那个庙的“神”在听我的课。甚至我都没看清听我课那“神”长什么样。更别说教研了，因为这两年习惯了听完课必要教研交流，所以等了一天，那个气。领导也不给个话，这是怎么了？思前想后，好像被领导涮了，不会是教委安排的，教委安排的会不教研就不见了人，多少给俺留下一点宝贵的意见在走，俺就是再差，也不至于这样吧！

领导就这样做了，让我失信于我的学生，学生会怎样想，“吓唬谁，不就是上课让我们表现的更好吗，至于吗？”我怎么说，解释的清吗？为师者，示范也。就这样示范，怎样教育好下一代？