昨天中午，去总务室领粉笔，校长皱起了眉头说：“都照你们班，粉笔还不够用呢。”

    我笑眯眯地说：“我们板演呢！”校长说：“不要强词夺理了，在操场上写字也算板演？”我偷笑。

     58个小人儿，读书读的流畅，写字就磕磕绊绊，歪歪扭扭。一个一个板演太浪费时间，我索性让他们都到操场上，大片大片水泥地，按小组排开，分别练习写生字。

     我在中间，也拿一本书，一笔一划，一字一词慢慢书写。其他的孩子有蹲有趴，有半坐，拼音、生字、组词，极为认真。间或有小人儿跑过来看，赞叹道：“哇，老师写的真漂亮！”心里也会开出一朵粉粉的小花，然后我会说，比比看，谁能比老师写的更漂亮。小人儿就乐颠乐颠走了，字果然写得端庄了许多。

     写着，笑着。阳光柔柔的照在我们身上，微风也会俏皮地掀起我们的书页、卷起我的刘海儿……

     一节课，一盒粉笔就报销了。校长看到了操场上大大小小的字，自然也明白我要粉笔是做什么用得。

    其实这样写很好。我可以转着看看，谁的字、词写错了，纠正。他们也可以相互比比看，不知不觉字体就工整、漂亮了。

    说是说，校长还是吩咐我多拿几盒。捧着三盒白粉笔，两盒彩粉笔，喜滋滋进班了。

     昨天晚上，高家岳回屋，拿起一张水粉纸就画起画来。一个灵动可爱的小白兔，大大的眼睛可爱极了。他说，妈妈，你看，小白兔在跳舞呢！又画了一朵花，添上眼睛和微笑着的嘴巴。然后画了长长的一道线，加上了一竖道，说，妈妈，这是草芽啊！又画了一棵长满叶子的樱桃树，说把树干送给我，叶子是他和爸爸的。对了，还有一个漂亮的小蜻蜓，也在看着小兔子。用他的话说，小兔子跳舞，大家都很高兴地看着。然后是太阳公公，人家说，太阳公公出来了，一看小兔子跳的舞这么棒，高兴极了!真是惊喜莫名。忽然间，儿子竟然可以这么自如的用图画表达他的思想了，而且想象力如此丰富，语言也这么流畅！本来想拿个相机拍下来，转眼之间，他又用橙色把小兔、小树、花朵、蜻蜓全都圈起来了，整个画看起来乱极了。我刚觉得遗憾，他又说，妈妈，冬天来了，结冰了，你看，把所有东西都冻成冰块了！

    还能说什么呢？使劲亲亲他，问他，儿子，你为什么这么棒呢？小人儿笑眯眯地说，因为所以！

    今天早上，检查作业，依然开心。昨天上午课间操，我带着孩子们学跳大绳、扔沙包，玩的高高兴兴。昨天晚上的作业就是写绘作业：画出我们游戏的过程，然后写上一两句话。

    孩子们的画各具特色，生动形象，让我惊喜。所有的画都是笑眯眯地，快乐、高兴、有趣是孩子要表达的主题。

    虽然还有这样或者那样让我不满意的地方，不过我记住了一句话：相信种子，相信岁月。期中考试成绩不理想，中心校校长都专门问了我的成绩是怎么回事，心里曾经忐忑过，好在我也相信孩子，相信自己。

    快乐学习，快乐教学，快乐成长，快乐着我的快乐。