| 课外文体活动计划 |
| 2007-5-9 17:26:00 |
| 课外文体活动计划
为深入贯彻全教会的精神，全面推进素质教育，落实中小学“减负”的各项规定，根据郑州市中小学课外文体活动实施办法，特制定孟庄小学文体活动计划。 一、指导思想 开展活动要以第三次全国教育工作会议精神为指针，以《郑州市中小学课外活动实施办法》为依据，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，进一步深入贯彻教育和省教委关于减轻学生过重负担的各项规定。 课外文体活动是学校教育工作的重要组成部分，积极开展好外文体活动是学校义不容辞的责任和义务，要积极探索、研究，结合实际地建设课外文体活动，帮助学生建立起合理的负担结构，用“减负”后自主支配时间去参加各种形式的课外活动，培养高尚的情操和良好的品德及兴趣、爱 好、特长等，使其得到全面发展，终身受益。 二、具体要求： 1、课外文体活动要突出以育人为目标，以培养人才素质为出发点，把德、智、体、美、劳渗透到活动之中，要并行遵循教育规律，根据学生身心发燕尾服特点和年龄、年级的差异科学安排活动内容和活动形式，通过活动锻炼学生意志，培养学生素质，陶冶学生情操。 2、学校建立以王遂勤为组长、闫全德、王慧霞、史慧军、赵玉红为成员的课外活动领导组，负责活动的安排、检查、考核，保证活动的顺利开展。 3、充分发挥班主任、年级级、少先队、体音美教研组及后勤等部门的人员的作用，用分工负责的办法，通力合作，搞好课外活动。学校根据辅导教师的特点、特长、能力，从实际出发，分别建立体育类（篮球队、乒乓球、田径队）、音乐类（鼓号队、舞蹈队、器乐队）美术类（绘画组、 书法、手工科艺）、科普（科技小制作、小发明、各班设语文、数学兴趣小组、朴差小组）四大类小组活动体系，以校内为主，校外为辅，采用学校、社会、家庭相结合，充分发挥各自的积极因素，还要利用社会的教育环境，组织学生开展参观、访问、游览等，并每期组强学生参加社会公益活动一到三次，引导学生利用“减负”后的课余时间接触大自然，了解社会，开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的课外文体活动，满足学生身心发展的需要。 4、面向全体学生，保证活动时间：学生活动参与率要保证98%以上，每天下午两节课后让学生按时参加课外文体活动，保证每个学生每天活动时间不少于1小时。 三、措施 1、宣传发动，积极引导，充分利用集会、队会、广播、板报家长会等形式，大力宣传，把课外文体活动的意义、内容、形式、方法宣传到每位学生、家长，赢得社会、家长的支持 和协助。 2、建章立制，确保活动开展。课外文体活动要有序、经常、持久地开展，必须建立必要的规章制度，学校对教师辅导的活动情况定期检查评议，记个人监测考评。每期都要进行一次特长展示活动，对成绩突出的学生进行表彰，通过制度的建设，确保课外文体活动顺利进行。 3、培养学生骨干，养成良好的习惯，为确保课外活动顺利进行，要培养积极、主动开展课外文体活动的学生骨干队伍，使其当老师的助手和帮手，成为学生活动的带头人、小先生，在培养骨干学生的同时，还要注意培养学生自觉、生动参与和讲究卫生的良好习惯。 |
| 侠客 发表于 2007-5-9 17:26:00 | 阅读全文 | 回复(1) | 引用通告 | 编辑 |
| Re:课外文体活动计划 |
| 2008-9-11 22:12:00 |
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