9月1日经济技术开发区列子小学举行了开学典礼暨全国新教育实验学校揭牌仪式。

    本次活动特别邀请了区教文体局唐局长与大孙庄村陈村长为“新教育实验学校”揭牌。活动中唐局长、吴校长、陈村长分别讲话，对列子小学老师们所取得的成绩予以肯定，并对同学们的未来寄予很大希望。

  校长给一年级老师鞠躬，并把孩子们交给老师，嘱托老师。

校长给一年级老师献花

   六年级的学生给一年级的小朋友赠送智慧之笔

学生代表为老师献诗

孩子们给老师献礼

孩子们表演《感恩的心》

老师们集体宣誓，忠于教育事业。在今后的日子里要和学生一起“追寻梦想，享受教育”。

好久没写日志了，这个暑假真的好忙，每天都忙着学习、培训、练车……眼看就要看开学了，也没有休息几天。哎！人人羡慕的教师职业，其实也挺忙、挺累的！

今天接到学校的通知，明天就得到学校报到。时间过得真快啊！感觉自己还有好多事没忙完呢！

这个暑假我在思考同一个问题，我要的是什么？工作了四年，一直在忙于教学和学校的琐碎事上，缺忽略自己的专业成长。这一期除了把科教好，班级管理好，还要在专业成长多下点功夫。

以前，我是最爱读书的。记得小时候四、五岁时，我就经常拿妈妈的教科书来读，还把上边的人物画都涂得五颜六色，后来被妈妈看到了，我以为会被妈妈批评，可妈妈并没有吵我，跟爸爸商量后还给我定了画册，每天都会陪我看半个小时的画册，还给我讲故事。慢慢的我也喜欢上了读书。直到三年级开始接触作文，就喜欢上了写作文，也看了好多作文书。我的作文还在小学生学习报上发表过。

妈妈在校也负责图书室这块工作。我看书也挺方便的，从三年级到五年级我几乎把图书室里的书都读了一遍，慢慢地长大了，对读书越来越痴迷了。就这样一直到大学毕业，每周五的下午我几乎都是在图书馆里度过的。

毕业以后感觉看书的时间少了，参加工作以后，看书的时间就更少了，每天忙于学校的工作，班级管理，缺忽略了读书。直到7月份去石家庄参加新教育年会，当我听到干国祥老师的《大地歌吟——芦滩新教育叙事之序曲》精彩演讲，让我很佩服。我才真真的认识到自己的不足。

回来后，我一直在反思。“芦滩”一词被干老师讲得那么的美。

【引用干国祥老师的话】为什么它叫芦滩？因为芦苇，让我们想起一首汉语中最美丽的诗。这首动人的诗，人们已经诵了数千年，每一次吟诵起，那一片早已经在数千前化为灰尘的芦苇，依然一片青葱：

蒹葭

《诗经·国风·秦风》

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；

溯游从之，宛在水中央。

    为什么它叫芦滩？因为芦苇在中国文化的开端处，意味着向往、憧憬、追寻、美好以及远方……

    为什么它叫芦滩？因为苇笛意味着音乐，象征着生命，意味着生命的歌声，意味着生命歌声中的神性……

    如果你觉得这一切太过诗意，太过东方，那么我们且再来听听一位伟大的数学家兼哲学家是怎么思考这个问题的：

    人只不过是一棵苇草，是自然界中最脆弱的。但是，人是能够思想的苇草。要摧毁他，不必全宇宙都武装起来。一口气、一滴水，就足以致他于死地。然而，即使宇宙毁灭人，人仍然比毁灭他的力量更尊贵。因为他知道自己面临毁灭，以及宇宙优越于自己的事实。而宇宙对此一无所知。  

——帕斯卡：《思想录》

    为什么它叫芦滩？

    因为芦苇意味着向往、憧憬、追寻、美好以及远方……

    因为苇笛意味着音乐，象征着生命，意味着生命的歌声，意味着生命歌声中的神性……

    还因为每一个人都是一根会思想的苇草，诗意地栖居在这大地上。就这样，这一丛芦苇春天萌芽，秋冬枯萎，它已经等候了千万年，似乎只是在等候着有一群人前来，重新为它命名，把诗歌、音乐、美术、自然科学、道德人格一一赠予给它，让它成为一道教育的风景。

          我被干老师的文采深深地吸引了。工作的这几年，看的书越来越少了。回来之后，一直思考，要多读书 。尤其专业书籍，读的很少，这几年好像都没有好好地读过几本书。从现在开始，要多读书，多写反思。只有这样，才能不断提高、前进！

一路追寻，一路成长；一路记忆，一路忘记！　

                                        ------ 题记

      花凋零，叶枯萎，梦残桥断。物事人已非，人去楼已空。唯留下夜空中那一声叹息！ 独自坐在自己的小屋，听着优伤的旋侓，感觉显得不那么协调，单调而乏味。八月的夜很燥热，也不再那么沉寂，变得热闹起来。闪烁的灯光，点缀着这个夜晚，只是有点不那么真实。 

    夜、很安静，坐在台灯前，写着属于自己的文字。文字有点硬涩，但记录着我的成长。静下心来一想，不禁感叹时间过的好快。我的暑假生活不知不觉中已接近尾声，2010年的暑假就这样悄无声息的过去了。仔细回想，这两个月的生活过的好充实，每天都在忙碌中渡过（培训、学习、练车……）。有时侯真的不知道自己想要什么，每天把时间排的满满的，不去想那么多了。好怀念大学时的美好时光，回味那曾经的点点滴滴。 

      宁静柔风的夜晚，行走在昏暗的街灯下。四处霓虹闪烁，忽然发现自己走错了地方，不该来到这个陌生的海角，也许是成就我梦想的地方。身处异地，更多的是多了一份怀恋与思恋。有时真盼望做一只西飞的鸿雁，落巢于那美丽的巴山蜀水之中。同一个人，在陌生的城市，走在不同的路上，呼吸着更新的空气，经历着平常的事，这就构成了简单的生活。只是这生活参杂了悲情成分在里面。 

        在无数霓虹闪烁的夜晚，我搁浅了时光，搁浅了记忆，也搁浅了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中带甜。每当晚上回到属于自己的小屋，看见在大门口摆地摊的人们，心中更多的是充满了一种感动，对他们的一种敬意。他们对生活的执着鼓舞着我。也许那熟悉的叫卖声，将来也会成为我们的口头禅。对于生活我不求绚烂无比，但求平淡真实，真实自精彩。我很羡慕风中的蒲公英，飘飞的柳絮。她们的生活就是我的期待，自由自在。海角天涯，遍布她们的足迹，在陌生的土壤上，发芽开花。也许这就是生命的本质。
        有时觉得自己就是一叶漂流在海面上的孤舟。无论什么方向的风，都能改变我的轨迹。漫无目的的航行在迷茫的海面上。只是荒凉了时间，沧桑了我的青春。关于理想，好像已变成了一个遥远的梦。美好但不真实，伟大却难实现。 

     天涯路上，也许没有终点。出发了，不问终点在哪里？我只顾风雨兼程，一路向上，做个经历了人世的过客。在我驻足时，给自己一个温馨的祝福，一个灿烂的微笑。用文字记录我的心情，用笔尖勾画我的人生，用记忆收藏过去的美好时光。飘零的路上，怀着一颗感恩的心，用好奇的眼光来欣赏这个世界，迎接美好的明天…… 

        一、学小提琴的适龄期

    小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

    二、学钢琴的适龄期

    在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

    因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

    三、学绘画适龄期

    由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

    四、学戏剧的适龄期

    所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

    五、学书法的适龄期

    书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。

    在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。

          六、学英语的适龄期

    幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

    七、学围棋、象棋的适龄期

    围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。

    八、学游泳的适龄期

    “游泳训练班”一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。

    九、学体操的适龄期

    根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。

    十、学溜冰的适龄期

    专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

    十一、学棒球的适龄期

    孩子到了4-5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的，再把弹回来的球接住。把墙壁当作对手来投球、接球，是当捕手的基础练习，可以培养正确的控球投球能力。会投球、接球之后，方能和小朋友一起游戏打棒球。一般来说6-7岁以后就可以加入棒球队，8-9岁才会握硬球出不会太迟。

    如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球，可以让孩子学会踢远一点，或是踢到固定距离的基本踢法。因此，从2-3岁就开始接触球、踢球，等到上小学参加踢球队，就可以充分享受踢球的乐趣。

    十二、学乒乓球的适龄期

    如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到“接丢高球”动作能力的孩子，一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话，就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣，就没有什么开始适龄期，也就是说随时都可以开始学乒乓球。 

         十三、学滑雪的适龄期

    孩子从3岁开始可以自由使用身体，如跑步时突然很快地停住，或来个急转弯，或马上冲出去跑。站在指导者的立场，从理解力这点来看，学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合。若穿上滑雪器具也能走路的话，2岁半的幼儿也可以滑雪。

    十四、学柔道的适龄期

    孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体，玩成一团，3-4岁的孩子则喜欢抓大人的脚，也喜欢从前后面攻击父亲球，5岁时可以前后左右自由回转。练习柔道基础的运动能力，到小学一、二年级左右就可以学会了，但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。

    十五、学剑道的适龄期

    2-3岁的孩子赛跑不懂竞赛，但4-5岁有了个性，懂得自我主张以后，会不服输，自负心强，竞争力也强。6-7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展，懊恼之气会表现于全身。戴防护面具，穿上防护衣，是剑道开始练习的基本，从体力和精神的发展来看，小学三年级左右是学习剑道的最好时期。

    十六、学韵律的适龄期

    为了调和孩子的身心发展，把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔?杰克?达古洛兹认为，在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育，才会有效果。因为在幼儿期，头脑和身体平行地成长，这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期，音乐及韵律导入身体，通过身体训练的课程，一般在3岁左右开始比较好。

    十七、学西洋舞(芭蕾、现代舞)的适龄期

    幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。

    十八、学古典舞蹈的适龄期

    学古典舞蹈的适龄期是4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体型，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。

    十九、学珠算的适龄期

    在孩子2-3岁时，开始对数字有兴趣，提出关于数的疑问，在4-5岁时，手指的灵巧度增加，可以拨弄算盘，但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念，所以这时学珠算，效果不会很理想。在小学三年级学珠算比较合适，因为这时学校已学习乘法、除法，并加以理解。

 今天从网上看到这篇文章，感觉很实用，就借用了，和大家分享一下……

       白洋淀位于河北省安新县，她是华北最大的一个淡水湖，是华北平原上的一颗明珠。白洋淀不但一年四季景色诱人，而且物产丰富，是个可爱的地方。她素有鱼米之乡，北国江南之称。

    说起白洋淀，相信看过电影《小兵张嘎》的朋友都不会陌生，仅是那一望无际的苇荡，馥馥连芳的荷塘，就会给人留下过目不忘的映像。如果你有机会身临其境，体会一下舟行水上，人游画中的绝美风景，相信，你一定会收获一份如同蓝天白云似的心情。对于我来说，没有什么比自然界的山山水水更能够吸引我的了。今天有幸和朋友一起游览。

　　　穿过一座石桥，一阵香风扑面而来，随之便是千姿百态，含娇露艳的荷花映入眼帘。荷花大观园到了。于是大家四散开来，选择自己喜欢的品种观看起来。当然，我赏花之前须得看一下大观园的简介，以便和读者们一同分享。此荷园中荟萃了我国南北各地216种荷花品种，其中名贵品种156个，野生品种60个，是我国目前面积最大、品种最齐全的荷花展示基地。

　　在荷花园中，每一种花都有一个非常好听的名字，取得非常生动形象，几乎完全和所开的花融为一体，我这里记下了映像比较深的几个，如富贵红、重瓣一丈青、青鹤、小舞妃、红霞托珠、凤玉冰心、白衣战士、牡丹仙子、云腾霞慰、嫦娥奔月等，还有以词牌命名的，如钗头凤、点绛唇等等，真是让人目不暇接，只恨少了双眼睛呵。

　　其中我最为喜欢的是白衣战士，那真是花如其名，傲然屹立与群芳之间，一身洁白，不着风尘的冰肌玉骨，如战士般的冷俊和从容，真是有种让人肃然起敬的感觉。再者便是云腾霞慰，一支独秀，在洁白的花边上，带着点的粉色，不轻不重，不浓不艳，正如溪霞淡抹，飘忽与云层之中，着实看起来舒服。与此相比，王莲则是以霸王之身自称了，其为睡莲科王属植物统称，乃大型浮叶草本，它那巨大厅物的盘叶与美丽浓香的花朵形成了一个独特的水体景观，让人叹为观止，真是不负这个“王”字啊。

       到了观荷园的尽头，有一处观鲤池，从门口买点鱼食，踏上木桥，往水里一扔，水中便立刻水花四溅，成群的鲤鱼接踵而来，锦缎鲤、红鲤这些人工养殖的观赏鲤更给整个荷园增添了无限的生机和乐趣。接下来我们从观鲤池的西侧踏上水上浮桥，蜿蜒而行，整个人置身于一眼望不到边的水泊之中，四周都是荷花荷叶，密密麻麻，簇簇拥拥，这种感觉我想并非是文字可以涉及的。

　　穿过水上浮桥，我来到了观景厅，这是近几年白洋淀为了开发旅游业新修的一处位于淀中心位置的最高亭，全山用土和水泥浇筑，在这里你可以俯视整个白洋淀周野，那种天水相接、荷花映日、鱼船争渡、苇叶成林、浮桥连天的景观我相信在别的地方是体会不到的。下了观景亭我们继续从水上浮桥蜿蜒而行，很快到了一处水上游乐场所，说是游乐场所其实就是在水上修建的连接两岸的秋千桥、铁索桥、铁环桥等，但这些都多多少少的紧贴着水面，如果你有兴趣可以脱了鞋到上面走几回合，试试你的勇气，当然这些都是免费。还有旁边就是汽艇区，就得花钱去感受一下乘风破浪的感觉了。

　　走出水上游乐场所，到了民俗园附近，这里有一处采莲区，这个机会我是不会放过的，虽然要花点钞票，但也要去娱乐一下，于是我租了一艘小船扎入了莲花深处，左挑右选，不一会便把荷花、莲子、荷叶统统纳入怀中。这种置身于荷叶之中，轻轻松松的荡着小船破开浮萍，和荷花亲密接触的感觉实乃造物主给人心灵的巨大享受也。

    　　采莲意犹未尽的离去，来到民俗园，这里基本都是些土特产了，什么红心咸鸭蛋、白洋淀熏鱼都可以从这里买到，长话短说，离开民俗园重回码头，乘上快艇向异国风情园进发，伴着马达的轰鸣，看着来来往往输送着游客的机船，给人的感受是无比畅快的，偶尔穿过村庄，砖墙瓦房、农家小院、洗衣石阶、连村木桥、孤帆渔船无一不体现着浓浓的乡土文化气息。

　　大约四刻钟头，快艇来到异国风情园码头，上岸首先一站便是看人妖表演，也许近几年各地都流行看这个，在这里也就不足为奇了，进入大棚之中，表演正好刚刚开始，台上站着五位体态纤盈、风姿卓绝、青春靓丽的“女子”，她们或歌或舞，似黄莺唱晓、若嫦娥舞月，真是让人魂牵梦萦啊。给我影响最深的是一个人妖的长袖蝶舞，伴随着一个我叫不上名字的歌曲，总之是非常好听的粤语歌，她挥动流云袖，似一只彩蝶翩翩起舞。

还有一位“女子”，听介绍说是中国第一位在泰国做手术的变性人，她的表演很精彩，一首血染的风采，一个人用男女之声真情演绎，博得台下一片掌声。

　　一天的时间我感觉过的非常快，虽然异国风情园里还有神秘小屋、海豹馆等景点，但时间有限。太阳快下山了，快乐的白洋淀之旅结束了，我真舍不得离开这里，他有那么美丽的风景和那么多迷人的故事吸引着我。

   终于结束了，好轻松啊！伸了个懒腰……好舒服啊！

早上被闹铃吵醒了，打开电脑，随着优美的旋律进入博客页面，看到博友们的留言和鼓励，真的很高兴。在我身边一直有你们的支持和鼓励。真的很感谢你们。

最近发生了好多事，这段时间也写了好多文章，大部分都是心情记事，写的内容心情太沉重了，有点消极，一直没有在博客中发表。不过，不愉快的事都已过去了，迎接美好的明天……

今天去学校改试卷了，同学们的成绩还可以，比我预想的好。这次大部分同学们正常发挥了。就是优等生没有正常发挥，我仔细查看了试卷，有几道题难度比较大，尤其排序，失分较多。还有基础知识，有同学审题不清，词语和成语没有区分出来，导致失分较多。不过，总的来说，孩子们考的我还是比较满意的，合格率较高。

下午，把班主任的工作做完了。素质报告册的填写，通知书、各项总结……都写完了。以前总担心写评语，不知道该怎么写，现在总有说不完的话，每次都写得好多。把工作干完了，心里好轻松啊！不用每天做梦都是在工作，上课。终于可以美美的睡个好觉了！这种感觉好美好美……

亲爱的孩子们：大家好！

    时间过得真快，从三年级接手咱们班一直到现在，一转眼我们相处已有两年了。这是老师第一次给你们写信。回想起我们一起走过的日子，一起学习、一起做游戏、一起吃饭、一起春游。我们一起度过了许多美好的日子……

让我印象最深的是春运会，咱们全班同学齐心协力，共同为咱班参加比赛的同学加油、助威！尤其是宣布获奖名单的时候，听到有咱们班人的名字时，看到大家那高兴劲，一起为他们喝彩。老师看到你们真的长大了，知道为班级争光了，老师很高兴。你们再不是哪个刚进校门的小娃娃，知道团结同学，互相帮助了。

可能四年级毕业后，老师不会再当你们的班主任了，因为老师要接下一届的学生，老师在这里希望你们能健康快乐的成长，在以后的日子里要好好学习，同学之间要互相帮助、团结、共同进步！

老师真的很舍不得你们，虽然老师平时对你们要求很严格，有时也会训你们，但是老师是爱你们的。你们是那么的可爱、那么聪明、那么懂事。老师真的真的很喜欢和你们在一起，因为跟你们在一起是那么幸福，那么快乐……希望在以后的日子里你们要好好学习，快乐地成长！

老师祝福你们，祝你们永远快乐。

                            永远爱你们的翟老师