默上柳的博客 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Fri, 20 Sep 2019 00:03:09 GMT 中班社会《今天我值日》活动反思 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_3gzcmoyxq4o7xmpi.html 中班社会《今天我值日》活动反思
为了让孩子们有个“我长大了,要自己做力所能及的事情”的观念,所以开展了本次活动,首先在活动目标上,感受做值日的光荣感和自豪感,从中体验为大家服务的乐趣。培养幼儿初步的责任意识和任务意识,养成良好的劳动习惯。其中这两点目标均有达到孩子们通过讨论、学习,知道了值日生的一些具体职责,及做值日生的必要性,懂得了要学会为大家、为他人服务。
首先我通过播放课件,幼儿通过讨论,理解什么是值日生?引导幼儿说出值日生要做哪些工作?让幼儿感受到“做值日生”是一件很光荣事,从而激发幼儿做值日生的愿望。在活动中让幼儿积极讨论:为什么要做值日生?幼儿理解“值日生”是为班集体为大家服务,感受做值日生的光荣感和自豪感。
然后讨论:怎样才能做好值日生?做值日生要做哪些事情?教师通过示范,让幼儿学习怎样做值日生,组织幼儿进行了“我有一双小小手”劳动实践活动,孩子们有的擦桌子,有的扫地,有的叠被子,整个活动中孩子们表现得都很积极、快乐,并表示回家后还要帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情。
……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_3gzcmoyxq4o7xmpi.html#cmt Thu, 19 Sep 2019 05:15:19 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_3gzcmoyxq4o7xmpi.html
中班数学活动《比粗细》活动反思 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_i6b0nglkkry34tad.html 中班数学活动《比粗细》活动反思
本次整个活动内容和活动目标,教师进行了认真考虑,适合中班幼儿的认知水平。从活动的生成、活动条件的创造,材料的准备到幼儿探索过程的设计都进行了认真考虑。这样才能组织好幼儿的数学活动。
活动以谈话活动导入,教师拿出事先准备好的卷纸筒(粗细不同,高度相同的5个圆筒),请幼儿自由发言:这几个圆筒哪里一样?哪里不一样?孩子们大胆表达猜测。在猜测的过程中,激发了孩子们探究的兴趣。教师随之引出活动,让幼儿了解粗筒可以套在细筒外面,从而了解生活中粗套细原理的运用。
活动中教师为幼儿提供了两个粗细不同的笔(马克笔、水彩笔),幼儿通过观察并比较笔帽和笔杆的粗细,让幼儿亲自操作换笔帽套一套,比较手中的两支笔哪只粗,哪只细?
整个活动围绕物品的粗细关系开展教学活动,从第一次幼儿认真观察,讨论,到教师操作让幼儿感受粗套细原理,哪个粗,哪个细?条理清晰,发展幼儿的逻辑思维能力,很好地保持了幼儿的注意力和探索兴 ……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_i6b0nglkkry34tad.html#cmt Thu, 19 Sep 2019 04:54:20 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_i6b0nglkkry34tad.html
无悔幼教心 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_apjnt8k010vejx28.html 无悔幼教心
        ——自传
我是一名幼师2014年8月来到郑州市二七区马寨镇中心幼儿园工作至今。作为一名幼儿园教师,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在五年的工作当中,坚持以《指南》《纲要》为指导思想,本着热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格。
爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。我刚来幼儿园时,带的是小班,我们班有个别小朋友刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和幼儿打招呼,牵着孩子们的手去拿玩具,和小朋友们一起玩耍,消除幼儿对陌生环境的不适应。
在教育教学活动方面,的师傅——李月老师积极的教导我怎么组织活动,从活动目标到过程都会给我一一讲解,使我很快的得到提升,在组织活动中我尽量让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。
俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业 ……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_apjnt8k010vejx28.html#cmt Tue, 17 Sep 2019 05:42:23 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_apjnt8k010vejx28.html
做新时​代好老师 ——个人​规划 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_c2jgb6d5gxsvrrhc.html
做新时代好老师
——个人规划
从2014年踏上幼教这条路,我的青春与梦想都奉献给了它。在这五年的时光中,我成长着,收获着。
我热爱幼儿,工作勤奋,责任心强。在今天,只有不断的学习研究,不断进取,拓宽专业视野,提升专业水平,才能做一名优秀的幼儿教师。
个人发展目标:
1、不断学习,争取考上在职研究生,在理论上进一步完善自我。
2、不断学习新技术,进一步学习多媒体课件的制作。
3、在美术和手工方面发挥自我的优势,培养幼儿。
4、做一名有文化有 ……
]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_c2jgb6d5gxsvrrhc.html#cmt Tue, 17 Sep 2019 05:41:12 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_c2jgb6d5gxsvrrhc.html
教师节随想 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_to7zus0ap56wh6k8.html 教师节随想
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,教师节到来了!
这是我作以来的第5个教师节,成为教师以来,深切的体会到爱是付出,是给予。为每个孩子提供适合的教育,让每个孩子成为最好的自己,是我们教师对社会和家长的承诺,作为一名老师,首先要具有良好的职业道德和专业修养;其次,要用全部的爱心对待每个孩子,让每个孩子健康成长!
我对自己的期待是:我要不断学习进步,提升自己的专业知识,并用不断进步的学识修养和性格魅力,影响我的学生。
]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_to7zus0ap56wh6k8.html#cmt Tue, 10 Sep 2019 05:48:26 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_to7zus0ap56wh6k8.html
教师的幸福感 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_e91igzug2ywgj1qn.html 教师的幸福感
学习《从压力应对到幸福获取》观后感三
观看了林雅芳博士的视频讲座后,我深深体会到“积极应对压力,追求职业幸福”的重要性,作为一名教师要以积极开朗的心态,从内心的热爱自己的职业,热爱孩子,努力在职业奉献中寻找幸福感。
格勒说过,“每一天,当教师迈入课堂,他们都将对学生未来的世界施加影响。”“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。”教师的职业比较机械、重复,极亦可能产生职业倦怠,因此,教师要远离职业压力、拒绝倦怠,在职业发展中体验幸福。
教师的幸福就是培养出幸福的学生。”教师的幸福是一种精神享受,幸福就是要有自己的教育理想和信念。教师的幸福就要理解与尊重学生,对待学生要仁爱,为人要豁达,多沟通与合作,多反思与研究。
幸福就是一种感觉。教师良好的专业心态就是:接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。有了良好的心态就会感觉 ……
]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_e91igzug2ywgj1qn.html#cmt Wed, 14 Aug 2019 12:53:41 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_e91igzug2ywgj1qn.html
平凡中的幸福 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_zpb55sj5fs1i2o36.html 平凡中的幸福
学习《从压力应对到幸福获取》观后感二
作为教师,只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光,只要有爱的雨露,总有一天,每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。
我觉得我还是感到比较幸福的。说实话,从事幼教工作,我的工作是跟纯真可爱的孩子们打交道,也要跟家长朋友打交道。幼儿园的孩子们正处于人生启蒙阶段,和他们在一起,我会觉得颇为放松,不需要刻意,无需掩饰,一切都是内心的直接表达,可以和孩子们一起开心的笑,一起开心的做游戏,可以做真实的自我。我的一次次鼓励会让他们开心无比,家长们虽然来自不同职业,有着不同的教育背景,但是对于孩子的教育他们都是用心的,所以对于作为老师的我,他们用信任和感激回报就让我觉得幸福。
我不能体会其他工作其他职业的辛苦或者乐趣,但是我还是比较享受我的普通幼儿园老师的角色的。

二七区马寨中心幼儿园王 ……
]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_zpb55sj5fs1i2o36.html#cmt Wed, 14 Aug 2019 12:51:04 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_zpb55sj5fs1i2o36.html
让自己幸福 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_ryhqrw42tratrf5v.html 让自己幸福
——《从压力应对到幸福获取》观后感一
这段时间观看了很多与“幸福”有关的学习视频,我认真听取了进修学校组织的《从压力应对到幸福获取》的学习视频,视频中心理学专家林雅芳博士通俗易懂的讲解,让我收获很多。从压力的来源、如何用积极心理学进行化解,以及获取幸福的方法三方面来讲解,其深入浅出、幽默从容的处事风格给我留下了很深的印象。
 
现在的社会,压力这个词从来都没有缺席过,上到大爷大妈,下到背着书包上学的孩子,各有各的压力。特别是年轻人,尤其是上有老下有小的年轻一族,真的是压力山大。
  
视频中,林博士给我们分析了之所以形成压力的原因:缺乏新鲜感、缺乏掌控感、组织内官僚作风盛行。林博士的分析让我更清楚地了解到教师职业压力的原因,使我明白了如何正确地面对这一群体压力。
   美国哲学家威廉姆·詹姆斯如是说过:人类历史上最有价值的发现莫过于人类可以通过态度的转变而彻底地改变生活。世界大文豪莎士比亚同样说过:世间万物本无好坏,乃 ……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_ryhqrw42tratrf5v.html#cmt Wed, 14 Aug 2019 06:07:22 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_ryhqrw42tratrf5v.html
我的教师职业幸福感 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_8ln7vy6wj9431jcb.html 我的教师职业幸福感
-观《高效、幸福人生的三项修炼》有感(四)
古往今来,人们对“幸福”有过很多种解释,虽然不尽相同,但有一点是一样的,那就是生活美满,精神充实。教师的职业幸福感来自哪里呢?
一、 享受爱学生带来的幸福
有的老师也时常会抱怨现在的小孩不懂感恩,不懂事。但是工作中经常还会有小小的感动,因为孩子的点滴行为会让老师很满足。
每年的教师节,令我感动。一见到我们老师,孩子们真诚地说“ 教师节快乐”。有的孩子亲手做了贺卡,写上真挚的祝福给老师,也许孩子们没那么多的讲究,但是他们真诚的向老师传达尊敬的心意,每次都令我感动。
有事调皮捣蛋不听话的幼儿时,我们偶尔会感到心烦,但是我们依然要爱他们,为他们指引正确的人生之路。当看到孩子取得进步时,我们会发自内心的感到欢喜。满足教师幸福感需要的重要途径是学生的爱。学生的爱是真挚的,是纯洁的。不过要得到学生的爱,前提是教师对学生的爱和喜欢,学生们所喜欢的,是喜欢学生、并且感到跟学生交往是一种幸福的老师。
二、家长的信任和尊重
家长的信任和尊重意味着相信教师的教育能力、人格力量 ……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_8ln7vy6wj9431jcb.html#cmt Sat, 27 Jul 2019 11:13:33 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_8ln7vy6wj9431jcb.html
幸福的实现途径 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_005wjqlj1y99f4d8.html 幸福的实现途径
-观《高效、幸福人生的三项修炼》有感(三)
教师心理问题增多、压力增大、职业倦怠的产生,导致教师职业幸福感下降。一个没有幸福感,没有积极向上心态的教师,不仅不利于其自身的身心健康,而且也不可能培养出具有积极心态的阳光学生。
曾经有两人一同登山,其中一人每跨一步就埋怨一句:“这么高的山,什么时候才到顶呀。”另外一个人每跨一步则鼓励自己说:“我离山顶又近了一步。”结果,埋怨者累得气喘吁吁也没能登上山顶,鼓励自己的人却似脚下生风轻松到达顶峰,饱览无限风光。
作为教师,要会自我调适,正确地认识自己,以阳光积极的心态面对工作,做一个积极、乐观、开朗的阳光教师。“教师是太阳底下最光辉的职业”,教师担负国家下一代的希望。在工作中,老师是最容易得到尊重的。有的老师总抱怨自己压力大,其实每个行业都有一本“难念的经”。教师要正确地认识自己,接纳自己,才能使自己的人生充满激情,才能使自己的工作充满幸福感。
……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_005wjqlj1y99f4d8.html#cmt Sat, 27 Jul 2019 10:53:26 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_005wjqlj1y99f4d8.html
享受幸福,享受爱 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_0u9kb1hsfx569o4t.html 享受幸福,享受爱
-观《高效、幸福人生的三项修炼》有感(二)
幸福对教师来说是很重要的,因为这不仅影响着其人生快乐,更影响着学生。只有教师幸福,学生才会感到幸福。教书育人是教师为之奋斗的目标和动力。
幸福是来源于因为爱和被爱,爱是幸福的基础。我是幸福的,因为我现在从事的是我喜欢的幼教教育,我在这里付出,享受和收获快乐。我觉得作为一名教师要想获得职业的幸福感,就要从爱孩子开始。学会了爱孩子,就会不断追求教学水平的进步,就会想把孩子教得更好;学会了爱孩子,我们自然会主动参加本来有点枯燥的培训学习,让自己变得更有学问;学会爱孩子,我们自然会注重不断提升自身专业素养,因为我们都有成为一个更好的老师的愿望。
教育要给人以幸福,教师就必须有幸福。教师的幸福就是要学会善待自己,学会在日常工作生活中感受幸福。教师要善于为自身制定切实可行的奋斗目,还要学会沟通。遇到的困难可以寻求领导和同事的支持帮助,不要一力承担;工作中出现失误,可以适当寻求别人 ……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_0u9kb1hsfx569o4t.html#cmt Sat, 27 Jul 2019 10:42:19 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_0u9kb1hsfx569o4t.html
幸福是一种体验 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_e5utppl8kp3k7zp8.html 幸福是一种体验
——观《高效、幸福人生的三项修炼》有感(一)
教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最高尚的职业,也不仅仅是教师受到别人的羡慕与尊敬,它是教师在工作生活中的那份真实与感觉。这种幸福的感觉是来自家长的信任,来自孩子信赖的目光,来自领导肯定的话语,来自同事赞赏的眼神。一调皮的学生在你的教导下改正了;你的启发,你的帮助,使孩子们变得活跃积极了;你的努力,使孩子们在各种比赛中取得了好成绩……这些无不闪耀着你幸福的火花,在这一切中,你真实而深刻地感受带给你的幸福。同样这种幸福的体验与感觉可以来自家长的信任与尊重。
有这样一句话:“有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐。”虽然我们不能选择我们的职业,但我们可以改变自己的心态。只要你拥有阳光般的心态,就会多些快乐,虽苦犹甜,那么你就能够拥抱幸福!  
……]]>
默上柳 http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_e5utppl8kp3k7zp8.html#cmt Sat, 27 Jul 2019 10:23:05 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wanglulu123/article_e5utppl8kp3k7zp8.html