做一个既“爱国”又“爱人”的人

---2019-2020学年开学典礼讲话稿

尊敬的优秀教师家属、亲爱的战友们，可爱的孩子们：

大家上午好！

时维九月，序属三秋，金菊溢彩，硕果飘香。在迎接新中国成立70周年的喜庆日子里，我们沐浴着新时代的清风，怀揣着百年青小教育的梦想，迎来了又一个充满激情的新学年。就在今天，38名出类拔萃的新教师，510余名朝气蓬勃的一年级小同学，正式加入我们这所有着百年历史又青春不老、魅力不减的教育大家庭中，为新时期学校实现跨越式发展，提供了持续强劲的驱动力！

现在，让我们用热烈的掌声，向在脱颖而出的各类优秀教师们表示衷心的祝贺！向加入青年路小学的新成员们表示热烈的欢迎! 同时，在第35个教师节来临之际，我代表青年路小学，向辛勤工作、无私奉献，为学校发展添砖加瓦的全体教师及默默付出的家属们，致以崇高的敬意！向努力学习、奋发向上，为学校增光添彩的全体同学表示亲切的问候！

我记得上学期的开学典礼上，我从一部《流浪地球》电影谈了一下观影后的一点想法，今天，借这个难得的机会我同样想跟老师们同学们探讨“爱国”和“爱人”这两个方面：

一．爱国，我们要有一颗“中国心”。

2019年注定是一个不平凡的年份，既是五四运动一百周年，又是新中国70年华诞，更是决胜全面建成小康社会的关键之年。经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！经历了5000多年的艰难困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！今天的中国，经济发达，国力强盛，国际地位、人民生活水平、民族凝聚力都在不断增强，让我们为祖国祝福，为祖国骄傲，为祖国自豪！

最近香港的违法暴力事件引发广泛关注，牵动着无数中国人的心。许多人在无比愤慨的同时，也引发了对爱国教育的思考。

我们每个人在进入学校之初就会学到热爱祖国这一课。从小对民族有情怀的孩子，长大才会爱自己的祖国，才能懂得以国家为荣，才会懂得珍惜我们来之不易的生活，才会真正成为一个有担当、有格局、有大义的人。为什么要爱自己的祖国？

一段时间以来，香港激进势力以“反修例”为幌子，变本加厉地进行各种激进抗争活动。反对派激进示威者还将五星红旗拆下扔入大海。

这一幕，实在令人痛心！

国旗被抛入海中后，很快就有爱国爱港人士赶来，边高唱国歌，边将五星红旗重新升起。还有几十名爱国爱港人士自发组成“护旗队”，守护国旗。

这个场景，让人想起了网上的一个小视频。视频中，一个清洁工大叔像往常一样，在认真清理着垃圾。忽然，他在垃圾桶中发现了一面小国旗。他把它单独拿起来，弄平整，插在了电瓶车的后座上。他知道，那是祖国的旗帜，不能怠慢。

网上还有一张图。

地点是陕西。一个四岁的小朋友骑着自行车路过一面国旗。他停下来，笔直地站在小自行车旁，抬起右手，端端正正地敬了个礼。他知道，那是祖国的旗帜，护佑他成长。

近日，央视新闻在微博上发起的“我和国旗同框”话题，目前阅读量已达4.1亿次。网友纷纷投稿，晒出自己和国旗的合影，道出一个个与国旗合影背后的故事，在新中国成立70周年到来之际向祖国“表白”。

一位在国外留学的学子投稿：“在英国留学，因为想家，跑到大使馆找找祖国的感觉，在门口对着国旗唱了遍国歌，照了一张照片才走。”

一位妈妈晒出2岁4个月的儿子面向国旗敬礼的照片：“我家旁边是武装部，每天遛弯必经之地，（儿子）每次路过必定站在警戒线外敬个礼。”

一位年轻人晒出奶奶在故宫手拿小国旗的照片：“毕业一年后攒钱带家人专门去北京旅游，奶奶在逛的时候捡的五星红旗，之后就一直带着，从北京带回了家乡，她说五星红旗不能乱扔。”

……

变换的背景，变换的人，不变的是一面面鲜艳的五星红旗和一颗颗赤诚的中国心。

我们每个人在进入学校之初就会学到热爱祖国这一课。只是渐渐长大后，有些人忘了这句话，甚至也忘记了为什么要热爱祖国。

我们今天就来补上这一课：我们为什么要爱自己的祖国。

在我们的身后，时刻站着我们的祖国

今天的中国，到底有多强大？我们来看下面这一组硬核数据。

中国是全球第二大经济体，对世界经济的贡献率超过30%，是拉动全球经济的第一引擎。

中国拥有第三强军事力量。全球四大顶尖武器，中国样样具备。

中国有2万多条隧道，100多万座桥梁，曾经山鹰都飞不过的山峰，现在十分钟就能翻越。
中国有230座机场，350多万个航班，编织起世界第二大的空中网络。

这个地球上最长的跨海大桥，最大的电网，最大的高速铁路网，最大的高速公路网都是中国公司修建的。

中国的黄金产量、手机产量、汽车产量、造船量、水泥产量、贸易总额、互联网用户……都是世界第一！

大国实力，绝不只是说说而已。这强大的国力，稳稳撑起了国人的幸福和安全。

2016年，新西兰南岛地震，来自世界各国的1000多名游客被困，其中有125名中国人。

得到消息后，中国领事馆第一时间启动了撤离计划，租下了所有可用的直升机，把中国人全部安全撤离。

手持中国护照的中国人，在全世界人民的羡慕中，第一时间离开了那座“孤城”。

2015年初，也门内战爆发，安全形势急剧恶化。

美英法德等10多个国家关闭使馆，要求本国公民自行撤离也门。但中国选择派出中国海军护卫舰，从炮火中接中国公民回家。

一句“中国人到这边来”，一艘飘扬着五星红旗的中国军舰，让多少人热泪盈眶。

五星红旗，我们真的为你骄傲。

2018年，日本遭遇25年来最强台风。房屋倒塌，地动山摇。5000多人被困机场，其中有1044个中国人。

人心惶惶、焦虑绝望的时刻，中国领事馆第一时间组织了15辆大巴车，来接人了！

当时有人评论：

中国护照也许不能带你去任何地方，但任何时候它都能带你回家。

这话说得特别好。我们的身后，时刻站着我们的祖国。它也许还不够完美，但已足够令我们安心。

爱国主义教育是必修课

微博上有这样一个视频：

一群小学生背着书包陆陆续续走进校园。

在孩子们在走向教学楼的途中，经过操场时，广播里突然响起了国歌。

所有的孩子都自发停下脚步，笔直地站在原地，朝着操场上的升旗台行注目礼。直到国歌结束了，孩子们才继续往教学楼走去。

这个短暂却自然的时刻值得永远珍藏。

我们教师教孩子爱国，就是在教孩子自尊自爱，教孩子成为一个“有根”的人。

有的孩子在爱国方面做得很好，自然也就会有反面教材：

几名孩子在南京大屠杀纪念馆前，捡起地上的鹅卵石玩打水漂。

孩子不懂事是其一，而站在旁边的家长的反应才更是令人惊讶，家长非但没有阻止孩子的行为，反而拿出手机给孩子拍照。

纪念馆中的鹅卵石，象征的是遇难者的森森白骨。而南京大屠杀纪念馆，亦不是可以随意嬉笑打闹的地方。

缺少对历史的认知，不懂得对灾难中的逝者保持应有的尊重，才发生了这样的事件。

从小对民族有情怀、对国家有大义的孩子，长大才会爱自己的祖国，才能懂得以国家为荣，以国家利益为荣，才会懂得珍惜我们来之不易的生活，才会真正成为一个有担当、有格局，有大义的人。

而这样的孩子，才是我们最想要培养的“别人家的孩子”。

作者张旭东写道：带孩子出去旅游的时候，掠过风景名胜，女儿的眼光总是久久驻留在那些斑驳的楹联诗词和碑刻上，感叹祖先的智慧和中华文明的生生不息。一个国家的文字表达承载着它的文化，汉字是古典文字中唯一流传并使用至今的文字，凝结在汉字中的传统文化让孩子找到了“根”。

为了孩子成长得更好，我们为人师者要帮助孩子把根扎得再深一些。

习近平总书记说：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”教育家苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”

老师们，同学们：爱国，是每个人的本分；爱国，是最自然的情感；我们的祖国，由我们共同来守护！

二．爱人，我们要有一颗“仁爱心”。

   电影既是艺术，也是生活，好的电影更是一面镜子，映射着对生活的体验、叙述和反思。我是个闲来就喜欢看电影的人，所以，这个暑假我去电影院看了两次一度被刷屏了的《哪吒之魔童降世》。想必，大家也都看了。在此，也想与大家交流三四。    

《哪吒之魔童降世》这是一部笑点、泪点、燃点相交织却丝毫不违和不突兀的影片，片中的哪吒不再是我们脑海里正义凛然的小英雄模样，而是颠覆性出场：

大大的豁牙、浓重的黑眼圈、颓丧的表情、“手插口袋，谁也不爱”的厌世脸、时不时来个恶作剧的狡黠之笑……这样的模样，无缝对接了熊孩子的人设，但同时也让我们在黑暗的角落里触碰到了内心那个不为人知的自己......果真，他这次的出场，没有闹海，只有闹心。好在因为种种，最后他实现了逆风翻盘，涅槃重生。他的成长之路，给了孩子和成人诸多启迪，尤其对于教育。

1.许多不在乎，其实是最后的尊严守护

哪吒总是一副满不在乎的样子，懒懒的，拽拽的，油盐不进，软硬不吃。

其实他清醒得很，也敏感得很。他清楚地知道，自己的付出或是努力往往会被他人否定甚至嘲讽，索性以一副无所谓的姿态给自己构筑一道防护墙——不是我要不到，是我自己不要——为自己守护最后一点尊严。这道防护墙在起到保护作用的同时，也无形中阻隔了他与他人交往的通道，所以哪吒是孤独的。

他渴望被尊重、被认同、被接纳，可惜屡屡求而不得。他自编打油诗“我是小妖怪，逍遥又自在”，强装快乐，是否真的自在快乐，只有他自己清楚。他的不在乎，不过是一种掩饰和自我保护，背后是深深的无助和孤独。

当哪吒真以为自己是灵珠投胎，负有神圣使命，要救天下于水火，便跟着太乙真人认认真真练习法术，期待一日能降妖除魔。后来他也果真救了小女孩，但世人给予他的不是拥抱的双手，而是棍棒和拳头。

人的颓废和放弃，都是从失望开始的。在付出真诚和汗水后，始终看不到与之相称的结果，便容易使人怀疑付出和收获的关系，进而怀疑自己不可能，最后发现“果真”不可能，于是开始假装不在乎。

现实中也有许多这样的“哪吒”，他们也曾像哪吒一样努力过，但最后丢盔弃甲，用痞气和冷漠来伪装强大。

作为老师或家长，我们在乎孩子，也在乎他们的在乎，便会听见他们心灵的密码锁“吧嗒”一声瞬间打开。

不管是孩子或是我们大人最深层的心理动机，是渴望被在乎。一个人一旦感觉到自己被在乎，便会渴望强大以求担当，力量会在那个瞬间酝酿或是爆发。

2.打破成见，才能看得更真切

影片里的哪吒是魔丸转世，自带神力，也自带原罪，且三年后注定遭受天劫。因为出生时是个肉球，且破坏力惊人，这让陈塘关的百姓惶恐不已，将之定义为“妖怪”。

凡为异族，皆为妖邪。这便是陈塘关百姓们根深蒂固的观念，这种偏见以强大的力量裹挟着他们，蒙蔽了双眼，也固限了心灵。

哪吒本是一个天真的孩子，在他第一次翻出府门时，不过想看看外面的世界。当他遇见一个同样不谙世事纯真无邪的小妹妹，便开心得和她一起踢毽子。可当他伸手去触摸这个世界时，世界狠狠给他以白眼。大人们纷纷如避瘟神一般四下逃散，受大人们影响，孩子们纷纷拿鸡蛋和烂菜叶砸向他，声声骂他是“妖怪”。

众人的目光和定义，对于一个单纯的孩子，是撕扯不下的标签。在一次一次的倭化和妖魔化之下，哪吒愤怒而又不甘地告诉自己：“你们说我是妖怪，我就做个妖怪给你们看！”满是委屈，还有不甘，这是他对抗这个世界的宣言，也以此宣告自己的存在。

哪吒“果然”长成了世人定义他的那个样子。

由此可见，真正的魔，不是哪吒投胎的魔丸，而是被偏见蒙蔽了光明的心魔。偏见，存于无形，却伤人最深。如申公豹所说：人心中的成见是一座大山，任凭你怎样努力都休想搬动。

影片里，承受偏见伤害的岂止哪吒一人。

申公豹，是元始天尊众弟子中最努力的，本应被赏识，只因他是由豹子精修炼而来，一生得不到认同；

龙族，收服深海妖精，本应脱离苦海，只因妖族出身，全族被困于龙宫（实则是天牢）；

敖丙，救下百姓，本应被感恩，只因暴露了龙族身份，瞬间成了众矢之的。

再看我们的身边，我们何尝没有过因为对同学、同事、领导的刻板印象，而蒙蔽了自己双眼，带着偏见看待他们，定义他们。

我们每一个人都可能是哪吒是敖丙是申公豹，都曾受过旁人偏见的伤；又同时可能是陈塘关里的一庸众，带着偏见伤过人。

假使每个人都愿意破除成见，打开心灵的牢笼，让心扉洞开，让善意萌生，便更容易发现他人的可爱和可贵，世间便多了温情。

3.爱，看似柔弱，却有种神奇的力量

哪吒是不幸的，深深孤独，但他又是幸运的，有无条件爱他的父母。

在李靖夫妇眼里，哪吒是他们的儿子，不是任何其他，所以选择无条件爱他。即便只有两年，也要带他们的吒儿看尽世间繁华。

他们始终信任儿子，信任是对受伤时最好的良药，当一个人能被信任，便愿意表达温柔和爱，更愿意变得更美好以不辜负。

种种都是爱的具体诠释。哪怕全世界都与你为敌，有父母无私的爱，并坚定地站在你身后，你就能撑下去。

爱，果真有神奇的力量，如阳光，一落到哪吒心灵的枝头，那些枝叶便会生机盎然起来。正是这种无条件的爱，唤醒了那个假装自己是妖怪的孩子。

两年后，当陈塘关面临劫难时，哪吒挺身而出，顶起那座冰山，那一刻，是父母播下的爱和良善的种子在破壳成长，匡扶正义，拯救天下。佛魔一念间，若没有父母的种种，只怕差那么一点点，结局就可能要改写。

在最后告别之际，哪吒满怀不舍地对父亲说，“我最大的遗憾就是没能和您踢毽子”。看似乖戾的哪吒，内心深处也有一块温柔的地带，这是父母用爱耕耘出的柔软心地。

如果教育中，面对一些误入迷途的孩子，我们也能在心灵上再走近一点儿，多一点儿关怀，多一点期待，他们心灵的天空就可能会多一点儿晴朗。“一个最不被善待的人，最能轻易被打动，也最能识别善意。”

爱，看似柔弱，却不可战胜。让我们真诚地爱身边的同学、朋友、孩子和家人吧!

最后，借助习总书记的话结束今天的讲话：学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。

共勉！

谢谢大家，祝大家心有朝阳，万事如意！

                                            2019.9