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  • [原创]这个时代,我们如何做老师
  • 作者: 遇见自己时间: 2018/10/16 15:20:38分类: 学习感悟
  • 这个时代,我们如何做老师

    笑忘书

    我是中国一名普通的高中老师。我是一个历史老师。我是一个班主任。我既能看到当今教育的症结,又对这些问题感到无力。当没有意识到这些问题的时候,我踌躇满意,满怀着梦想和憧憬走进教育行业,期待自己能够为中国教育做些什么。如今,入行的时间愈久,愈发现理想的教育仿佛渐行渐远。而自己而被现实中各式各样问题家庭和问题学生摧残,折磨,日益失去坚持初心的动力和愿望。现在的学生不再是以前那样老师说什么都当回事儿的学生了。现在的学生也不再选择和老师亲近。现在的学生也不再拥有宏大的志向和高远的奋斗目标。现在的学生甚至分不清谁对他好。他们失去了判断是非曲直的能力。他们失去了自我,连自己是谁也认识不清楚,更不清楚自己要干什么,现在干什么,将来干什么。不能不说这是这个时代的悲哀。这是最坏的时代。我们禁不住要问,天下英才都去了何处。是被名校垄断,还是失去了受教育的机会。社会的病传染给了教育。教育的病传染给了学生。老师作为社会的一分子,也渐渐失去了知识分子的独立人格,一切变得唯利是图。学生异化成了老师赚钱的工具。老师的业绩成了领导晋升的工具。当教育失去了人,失去了为人的初心,失去了培养人的目标,他就变成了冷冰冰的链条。利益的链条上不仅捆着学生,老师,各级行政官员,也间接绑架了所有家长。这个社会的病已入膏肓。普通如我的老师,眼睁睁看着人性堕落,社会腐化,人们还蜂拥而上时,从心底里感到悲哀。然而悲哀又有什么用处,当人们都不知道了什么是良知,你自己说你知道,这无异于等于你在告诉别人说:“我是神经病。”我不清楚自己是否选择了正确的职业,更不清楚自己是否选择了正确的人生之路,我只不过在这条路上走得很痛苦,偶尔也有欢欣,但悲哀和无奈更多些。也许再过几年,我就会慢慢褪去自己的偏执和幼稚,做着和大部分老师一样的规定动作。上面要求我干什么,我就干什么。要求我怎么干,我就怎么干。那时候我就可以称心如意地做一个复杂而精密的机器上的一个零件,顺顺溜溜地运转。磨平了棱角,失去了反思,丧失了为人的价值和尊严。这让我想起了那个一生都在柯尼斯堡度过的哲学家。如果现实是如此地令人失望,思想的国度终归是一片自由之地。康德终生研究哲学,开创了德国古典哲学,他没有见识过那么大的世界,他甚至没有尝过女人的滋味。或许这样的心灵才是无暇,澄澈而无拘无束的。我坚持做自己认为正确的教育,教学生做人,懂礼貌,会感恩,有梦想,要坚持,热爱生活,敬畏生命,追求真理,关怀人类,完善自己而后承担起自己的社会责任和历史使命。我认为这是正确的,虽有万难,我也要做。有千千万万的人不同意,我还是要做。因为我的心告诉我这是正确的,这是对的。在滚滚红尘中,各种价值的洪流会冲刷我,拍打我,击溃我,我也要坚守自己的理想。纵然被人嘲笑,说我痴,说我狂,我也毫不在乎。这样愚笨坚守或许根本就不符合这个时代的要求吧?然而那又如何,人群中总是需要向前看的人,他们的思想总是超越时代。他们生不逢时,这个时代不属于她们。未来才是属于他们的。

    20181016日星期二下午三点一刻

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