遇见自己的博客 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Sat, 19 Oct 2019 14:29:20 GMT 您有一条未读的毕业留言 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_x6kdshrgp0ax88ui.html 您有一条未读的毕业留言




  蝉鸣草长,莺舞燕歌。六月还是来到眼前。三年的相遇相处终究要划上句号。离别如初夏的骄阳,刺得人睁不开眼睛。繁忙的事务让我们来不及说再见。最后一课的情意还留于唇齿。高考前我们不谈分离,高考后我们来不及告别已各奔东西。时光匆匆总是流去,该用怎样的话语才能表达出适合此情此景的别意。




  师生之间总是相聚又分离。我们早已习惯 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_x6kdshrgp0ax88ui.html#cmt Thu, 13 Jun 2019 03:31:04 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_x6kdshrgp0ax88ui.html
读一本好书,为青春着色 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_1aid3ggt0j5dgri2.html 读一本好书,为青春着色
——高三三班第一届荐书会暨世界读书日主题活动
郑州十六中
  在全国知名班主任郑立平老师的推荐下,我和学生每天早上利用早读的前十分钟一起阅读了李开复的《做最好的自己》。学生和我都感觉受益良多。这本书马上就要读完了,为了继续保持和培养阅读的习惯,经同学们的要求,我开列了一个包含六本书的书单(《人性的弱点》《瓦尔登湖》《红与黑》《常识》《人类群星闪耀时》《高三的奇迹》),供每个小组选择,每个小组也可以自行选择想要推荐的书目。每个小组提前准备了一张幻灯片,内容包含一张图片,一句话和三个关键词,三分钟的荐书发言。




  活动共分为三个环节:各组荐书;全班投票选出最喜欢的三本;由各组选出的阅读代表投票从这三本书中选出最终书目。整个活动,由我亲自主持 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_1aid3ggt0j5dgri2.html#cmt Wed, 24 Apr 2019 01:52:43 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_1aid3ggt0j5dgri2.html
班级事务猜猜猜 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_qc2b8hqihavea4fz.html 班级事务猜猜猜
——小组和班级凝聚力增强主题班会侧记
郑州十六中 王珂
一、班会背景
在一个月左右的小组建设过程中,出现了很多问题,如:组员之间缺乏了解,组长和组员之间缺乏信任,组与组之间缺少横向的沟通与联系等。
二、班会目的
加强小组成员之间的联系,协作,增强互信,更好地发挥小组在学习和班级管理中的作用,同时活跃紧张的学习气氛,适度调节心态,更好地面对高考。
三、前期准备
提前宣传,动员所有同学积极了解班级有哪些岗位,营造一种关心集体,关心公共事务的氛围。
四、活动开展
利用郑州二检后的一节自习课召开“班级事务猜猜猜”主题班会。班会由班主任亲自主持,同时需要志愿者5人:摄影师1人(负责全过程的拍照),计时员1人(用秒表负责一分钟的计时),记分员1人(负责两个环节的计分),助理2人(负责遮挡竞猜人的视线)。
……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_qc2b8hqihavea4fz.html#cmt Sun, 07 Apr 2019 09:11:03 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_qc2b8hqihavea4fz.html
致爱人 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_2c4iwru6mssyqu7u.html

亲爱的娜娜:
你好!
难得今晚有闲暇的时光,静下来,想跟你说说话儿。平日里我们都很忙。你是助产士,工作不分黑夜和白天,也永远没有固定的下班时间。我是老师,又是班主任,早上天不亮就去学校,晚上回家总是披星戴月。我有时候会向你抱怨,咱俩老是不能有一天共同休息,总是你上班我休息,你休息我上班。你笑着对我说,这样多好啊,这样我们就可以彼此照顾。我想想也对。
今天是三月八日妇女节。我是一个历来不善言辞的木讷人。自从和你在一起之后,我渐渐学会了用各种不同的方式表达爱。爱是需要表达的。爱更需要载体来表达。在各种表达爱的方式中,我最怀恋的还是古老的情书。时空久远,万水千山,最让人思念的是远方的你。现代人似乎已经失去了距离感。距离产生美的观念在信息时代被迅速淹没。移动手机,互联网,微信等让人们时时刻刻都在一起。每个人都被绑在这个大捆儿里,失去自由。当你没进入时,你太自我。当你进去后,你又太没有自我 ……
]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_2c4iwru6mssyqu7u.html#cmt Sat, 09 Mar 2019 00:19:53 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_2c4iwru6mssyqu7u.html
班级管理之小组建设记 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_v95jdvjkog4kgaew.html 班级管理之小组建设记
新学期伊始,班级面临着学生积极性普遍不高,成绩两极分化严重,常有迟到现象,课堂气氛沉闷,作业上交情况不理想等问题。恰好在寒假中读了郑立平老师的《把班级还给学生》一书,结合书中的内容,针对班级存在的问题,开展了小组建设活动。


一、 活动准备
在开学之初,依据开学考试成绩,寒假作业完成情况,一封家书的写作情况,社区服务,家长评价和开学两周的考勤签到等项目,按照优,良,合格三个等级分别赋予3分,2分和1分,拉出全班同学的积分排行榜。
结合学校即将举行的十八岁成人礼活动,在班级内部召开“我和谢谢的故事”主题班会,通过同学讲述,评委打分的方式,获得终极加分,最高十分。 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_v95jdvjkog4kgaew.html#cmt Fri, 01 Mar 2019 05:08:31 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_v95jdvjkog4kgaew.html
做好手边的事,从固执的自我偏见中突围 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_end7c1sbnyk704he.html





做好手边的事,从固执的自我偏见中突围
——答张然同学
亲爱的张然同学:
你好!收到你的来信已有数日。忙于俗务未能及时回信深表歉意。看到你的来信,我的心里久久不能平静,也一直思索如何解答你的问题。也怕仓促回信,辞不达意,胡乱开方,虽完成了回信的任务,却不能于你有切实的帮助。
首先要感谢您的信任。老话说,亲其师信其道。你能将自己的心里话和诸多困惑和盘托出,我感觉到了你对我的信任,也感到了自己肩上的责任。作为一名休学又复学的中学生,老师深深地明白你心中无形的压力。当听到班级内各种对你的议论时,我总是极力维护你,保护你。我也好几次在班级讲过如何与同学相处的问题。其实那些话主要都是讲给你听的。你可能没有太在意。因为我怕舆论让你背负更多的东西,压垮你稚嫩的肩膀。看到你给我写的信,我在松一口气的同时,也为你勇敢地迈出这一步感到由衷的高 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_end7c1sbnyk704he.html#cmt Wed, 02 Jan 2019 07:34:14 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_end7c1sbnyk704he.html
明辨笃行而后致远 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_1vjn8bljo4t3chl4.html 明辨笃行而后致远
——再致三班同学
同学们,时光如白驹过隙,转眼就到了12月。新乡一检刚过,几家欢喜几家忧。每每在这样的时刻,总会有同学来问我各种各样的问题:老师,帮我分析一下试卷吧?老师,我想跟你聊聊以后的学习方向;甚至有同学会来找我哭诉,老师,我这次没考好……其实,每每在这样的时刻,我总是有很多心里话想跟你们聊一聊。
在我为期七年有余的高中教育生涯中,最为困扰我的问题就是如何在反对人云亦云的应试教育中开展真正的素质教育。今年,我又带高三,随着对历史教育,尤其是新课程实施以来的历史高考试题的深入研究和教学及德育实践经验的积累,我愈来愈意识到要想在高考中取得理想的成绩就必须具备全方位的素质和能力。大致说来,至少包括以下五个方面:健全的知识观;良好的身体素质;健康平衡的心态;随机应变和统筹规划的能力以及最重要的——正确的价值观。
一、健全的知识观
1、十二年的知识
……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_1vjn8bljo4t3chl4.html#cmt Thu, 06 Dec 2018 11:26:50 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_1vjn8bljo4t3chl4.html
写给三班亲爱的同学们 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_bip26f9ojp5th7t8.html 写给三班亲爱的同学们
今天是2018年11月14日,离2019年高考还有200天的时间。这是你们进入高三以来的第四次考试。我不想说我们过去是一个多么优秀的集体,我不想评判你们现在的成绩,也不愿对你们的将来下定论。我现在越来越有一种感觉,那就是学习成绩的好坏往往取决于学习之外的因素,诸如,你对这个世界的看法,你与周围世界的关系,还有你与自己的关系。
第一,现在十七八岁的你如何看待这个世界,这就是你的价值观。而价值观的形成会受到多方面因素的影响。最重要的是你的父母,你的老师,你周围的同学和你所接收的各种社会上的信息。你的父母是你的第一任老师,你与他们是感情上最亲近的。然而遗憾的是班级内有很多同学是严重缺乏父爱和母爱的。你的老师在传授知识的过程中也在无形中向你传递着某位老师特有的对这个世界的看法,在潜移默化地影响着你。你的同学可能是对你影响最大的因素。你与他们相处的时间最长,关系最亲密,你们之间甚至无话不谈。最后是你所处的现代信息社会,通过一部手机你与这个世界发生着时刻不移的联系,这种连接可 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_bip26f9ojp5th7t8.html#cmt Fri, 16 Nov 2018 12:56:41 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_bip26f9ojp5th7t8.html
这个时代,我们如何做老师 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_ins3xhoii3dbtkeq.html 这个时代,我们如何做老师
笑忘书
我是中国一名普通的高中老师。我是一个历史老师。我是一个班主任。我既能看到当今教育的症结,又对这些问题感到无力。当没有意识到这些问题的时候,我踌躇满意,满怀着梦想和憧憬走进教育行业,期待自己能够为中国教育做些什么。如今,入行的时间愈久,愈发现理想的教育仿佛渐行渐远。而自己而被现实中各式各样问题家庭和问题学生摧残,折磨,日益失去坚持初心的动力和愿望。现在的学生不再是以前那样老师说什么都当回事儿的学生了。现在的学生也不再选择和老师亲近。现在的学生也不再拥有宏大的志向和高远的奋斗目标。现在的学生甚至分不清谁对他好。他们失去了判断是非曲直的能力。他们失去了自我,连自己是谁也认识不清楚,更不清楚自己要干什么,现在干什么,将来干什么。不能不说这是这个时代的悲哀。这是最坏的时代。我们禁不住要问,天下英才都去了何处。是被名校垄断,还是失去了受教育的机会。社会的病传染给了教育。教育的病传染给了学生。老师作为社会的一分子,也渐渐失去了知识分子的独立人格,一切变得唯利是图。 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_ins3xhoii3dbtkeq.html#cmt Tue, 16 Oct 2018 07:22:11 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_ins3xhoii3dbtkeq.html
教学反思:亚洲的地理位置 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_yzrp3kzymlh1k3wv.html 教学反思:亚洲的地理位置

地理课程的基本理念是学习对生活有用的地理、对终生发展有用的地理、构建开放的地理课程。本节课我以亚洲为案例让学生了解分析某地区(国家)位置和范围的思路、方法,通过活动——运用地图,简述北美洲的地理位置来培养学生举一反三的实践能力,让学生把所学习和探究过的知识变得鲜活起来,体现了用知识深化学生探究成果的教学新理念。
  本课先让学生 “温故而知新”,通过学生已有的经纬线、和七大洲、四大洋的相互位置关系等地理知识来描述亚洲的地理位置,后让学生通过小组合作学习,互相帮助解决北美洲的地理位置,从而培养学生的读图能力,发展学生的思维能力,以及合作能力。最后说明亚洲的地理位置和范围对地形、河流和气候等自然地理特征的形成具有重要影响,进而影响人类的生活和生产,亚洲各区的居民生活各具差异。用多媒体课件展示:亚洲不同地区居民生活的差异,意图是开拓学生的思维能力,发挥学生的想象,不是让学生异想天开,而是在亚洲的地理位置和范围的学习基础之上,为亚洲的地形、气候、河流等自然要素的学习打下基础,从而初步形成地理环境各要素之间是相互联系的理 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_yzrp3kzymlh1k3wv.html#cmt Thu, 28 Jun 2018 07:53:22 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_yzrp3kzymlh1k3wv.html
教学设计:6.1亚洲的地理位置 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_b0238py4yrggihar.html 我们所在的大洲——亚洲
第一节 亚洲的地理位置
                    
教学目标
知识与技能
1.能结合地图描述亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置。
2.初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据。
过程与方法
初步掌握使用地图等资料描述一个大洲的位置和范围。
情感态度价值观
1.培养学生热爱我们生活的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。
2.通过参与观察、分析、讨论等课堂活动,培养学生的实践能力和合作意识。
教学重点
1.亚洲的地理位置。
2.了解亚洲是世界第一大洲。
教学难点
初步掌握分析一个大洲地理位置的方法。
教学方法
读图分析法、小组合作学习法
教学过程
导入新课:课件播放亚洲的景观图片,问你知道这些景观在哪个大洲吗?(亚洲)这些景观都位于亚洲,我们中国也是亚洲大家庭的一员,亚洲在许多方面 ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_b0238py4yrggihar.html#cmt Thu, 28 Jun 2018 07:51:18 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_b0238py4yrggihar.html
积分排座位背后的育人观 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_0nmi640s1yy1vd7l.html











积分排座位背后的育人观

从制度设计上既防止两极分化又能激励先进,是我作为班主任在排座位问题上追求的目标。如果同时还能和班级的常规管理相结合那就更完美了。为了达到这样的目的,我首先从早上进班时间切入。

一、签到积分制

我们是半走读半寄宿制学校。离家较远的学生基本都能住校。走读生绝大部分离学校不远。基于这样的情况,每天早上按照进班时间的早晚,从六点开始,六点二十之前进班并签到的同学积5分,之后每十分钟积分减少1分,七点之后进班——即传统意义上的迟到,积0分,但也要签到。也就是说,如果能在七点之间进班并签到的同学都可以至少积1分。每周公布个人本周总积分, ……]]>
遇见自己 http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_0nmi640s1yy1vd7l.html#cmt Fri, 01 Jun 2018 01:23:37 GMT http://blog.zzedu.net.cn/yjzj/article_0nmi640s1yy1vd7l.html