youyou18z的blog http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Tue, 11 Aug 2020 01:40:38 GMT 功不唐捐,教学相长 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_u18y0q5lv1ns6ls6.html ——暑假专业技术继续学习感悟
假期继续教育课程学习期间,北京大学附属中学的数学专家讲到新的课程标准和核心素养在教学活动中的落地问题,产生颇多的共鸣,通过专家解读,更让我对一些问题得到一语点醒梦中人的顿悟。
一个个数学概念,都有它本质的数学意义,应担负其应有的启迪数学思维的使命,而不是枯燥抽象的死记硬背和机械套用。教师在教学中必须注意这一点。
函数概念,是学生进入高一第一个学习的抽象概念,学生对f(x)的符号不能正确理解,导致出现学习和解题障碍,致使这个概念成为每届高一的难点。我在学习这个概念的时候,就设法抓住核心概念的本质,来引导学生在初中的基础上去生成新的认知,进一步理解f(x)的意义和用法。实践证明,只有抓住核心概念的数学生成教学,才可能达到落实数学思想和方法应用的预期效果。
我试着对多个初三刚毕业的准高中生讨论集合、函数、单调性、奇偶性等高中数学概念,不断探究衔接教学的方法和切入点,只有尊重学生学情和生成的教学,才是有效的教学。没有最好,只有不断尝试探究和改进。
正所谓学无止境也。尽管从教二十余载,带过完整的初高中数学教学,对教材甚至每 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_u18y0q5lv1ns6ls6.html#cmt Sun, 02 Aug 2020 10:04:20 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_u18y0q5lv1ns6ls6.html
借着“大家的名义”,接受成长的挑战 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_vqnj6kn80sizlxmd.html 今年学校上报的12市级课题通过了四个,以我为主的课题就占两个!这个好消息着实让我激动不已!
2008年顺利通过“中学高级教师”评审之后,我还是习惯性地坚持做课题研究,直到2012年还一直坚持写教学反思,有证书和博客为证。
2012年以后,博客时断时续,渐渐地仅限于每年博客大赛期间,借着学校教科室琳琳主任和瑞杰主编的催促名义,我是断断续续坚持的一员。也有博客记录为证。
之后,借着学校名师工作室沈老师的领导名义,我做过观摩课,参与过课题讨论。
2015-2017年那一届,借着学校对飞行班的要求和活动安排等名义,我创立了12期班刊《耘乐》,完整记录了那一轮的班级工作。
2018年暑假,借着陪护妈妈的名义,我完成了《无忧数学之初高中数学衔接》的校本教程编写。
教学和班主任工作周而复始,除了流逝的时间,和更换的一届届学生!待续的《无忧数学之100天冲刺高考》至今还未提上日程!
这次课题,是应张恺主席、张凤师妹等同仁的邀请,借着他们评职称的需求名义,更是借着琳琳主任的言语鞭策和制度约束名义,我从去年就开始努力从校级课题到市级课题的准备工 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_vqnj6kn80sizlxmd.html#cmt Tue, 30 Jun 2020 11:00:42 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_vqnj6kn80sizlxmd.html
当教师直播成为现实 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_ctsuqmzu6x78exch.html     2020年3月初,《人民教育》杂志记者采访教育部教师工作司司长任友群时开门见山地问:“目前在线学习非常火爆,教师也面临着资源选择困难和信息技术教育能力不足等问题,请问教师工作司有什么好办法来帮助教师吗?”
    任友群回答:
    “部署教师在线教学能力提升培训”
    “发布教师在线教学应急攻略”
    “提供教师在线教学培训资源包”
    “组织专家开展教师在线教学研究”
    疫情肆虐,一时无法复工复学;教育部一声令下,“停课不停学”,于是各地各级教育部门开始着手搭建各种网络教育平台。河南省教育厅开始了数字电视1-12专用小学一年级至高中三年及的名校直播课堂频道,郑州教育局部署钉钉直播大群小群开始培训,郑州十八中部署钉钉、希沃直播配套名校直播课,沪江公益网课直播,全国范围招纳cctalk直播讲师志愿者。
    一夜之间,全国各地开始了教师直播的各种渠道、信息和评论,褒贬不一,是任何一种新生事物的必然境遇。坚持下去,是 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_ctsuqmzu6x78exch.html#cmt Tue, 09 Jun 2020 10:12:31 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_ctsuqmzu6x78exch.html
教育,我们不懈在努力 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_wcc0yub9pi5yk9om.html 打开手机微信,看到倪校长发来的一张图片,点击来看,是一道小学数学题:5大象运木头,每头运3根,还有2根木头没有运走,原来一共有多少根木头?
下边应该是他家儿子用铅笔作的解答:6*3-1=17(根),答:原来一共有17根木头。
我回复:“这是您家满意的思路?厉害!怎么不是5*3+2,竟然想到了6*3-1!”
对方:“对呀,所以我想问问你说他会是怎样的思维?”
——“余两根,向上凑整少一根,是间接法,属于逆向思维。您最好听听孩子的想法,一定会让您惊喜!”
——“好,我一会儿问问他。”
——“问完之后告诉我一声,我也很佩服!”
——不久传来视频:果然明白、清晰地说出了“加一根凑齐三根,就得6大象”的解答。
——果然厉害,学霸君,就是这么!这是几年级的?
——2年级
——我举过多次这样的例子,咱的学生遇到问题还是想不到这样的思路!小学2年级能有这样的思维能力太厉害了,给满意点100个赞!
——我担心他这样写,老师不会判对! ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_wcc0yub9pi5yk9om.html#cmt Tue, 29 Oct 2019 09:27:58 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_wcc0yub9pi5yk9om.html
期待周测 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_lvq3sltwgzl18wff.html 随着期中考试的临近,其他学科的复习测试相继占据了周日返校的自习时间,“三周没有周测数学了”、“老师,数学有周测吗?”同学们显得迫不及待了。
周日返校,决定和郭老师商量,晚上周测数学,必修5全册。“真的吗?”“沈亚强也想测”。有人显然要和沈亚强一比高低。于是,联合周老师,三个班一起测。
同学们期待周测。因为自以为课堂思维敏捷学得很好;更想和自己的搭档也是对手一比高低!
我也期待周测。我常常和老师们说,不知道学生哪来的自我感觉和膨胀感,啥时候再谦虚点,就好了。因为他们上课表现很好,但课下还是不踏实复习,日 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_lvq3sltwgzl18wff.html#cmt Mon, 28 Oct 2019 11:59:40 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_lvq3sltwgzl18wff.html
盲目刷题=学习?(教学案例) http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_ocv459opr1evn24y.html 背景:阿杰、启启和小峰是高一年级出了名的三大金刚。共同点有三:天天都刷题成绩上不去、上课不听课下课爱问题、天天不开心看谁都不顺。各科老师轮番谈话,都想帮助他们改掉不听课只刷题的错误学习习惯,但多次交流无果。
高一下期文理分科,阿杰和启启恰巧都分到了我的班。我发现像他们这样勤奋而不出成绩的孩子不在少数,只不过他们更突出罢了。高二阶段将是学生学与不学两极分化更严重的时期。我决定从帮助他俩学好数学入手,引领学生走出困境,也给更多孩子一个鲜活有力的榜样!
问题产生的原因分析:如果按照学习有方法(聪明)和有行动力(勤奋)的角度可以把学生分为四类:聪明且勤奋者、聪明但不勤奋者、不聪明但勤奋者、不聪明且不勤奋者。我校的学生多属于后两者。要么是像他俩一样足够努力但方法不对,希望通过刷题找到学习捷径,每天挣扎在无效学习、看不到希望的痛苦边缘;要么是干脆放弃努力,得过且过。
问题的解决过程:马云说:聪明(CLEVE)靠学习、智慧(SMART)靠经历。这是一个关于“成功学”的黄金定律,对于任何人、任何事都适用。当我们真正想去解决某一问题时,一定要深入其中,方能一举中的、 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_ocv459opr1evn24y.html#cmt Fri, 25 Oct 2019 01:36:34 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_ocv459opr1evn24y.html
生活需要仪式感 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_3i8z1tw8klt3o5an.html
哥很开心,更是意外的惊喜。因为我记得他的生日,更因为我会打电话向他祝福。
哥哥从不给自己过生日。这是我人生第一次给他说“生日快乐”,也是母亲去世一年来我第一次主动打电话给他。
母亲走后,没有事情,兄妹之间少了很多的往来。亲人就这样慢慢成了“无事不登三宝殿”的亲戚。
我的这个电话,让哥哥很开心,我也很开心。仅一个电话而已。这不禁让我感慨!——生活需要仪式感!亲情需要时不时嘘寒问暖!
老邢总不忘在周末家族群里发一通红包雨,数额不大,侄子外甥抢的很开心,也不时传来侄孙辈“谢谢爷爷”的咿呀“语音”;而且“手气最佳接上”,轮番发,加油发,一玩就是半小时停不下来。
老邢每周末抛出的这个“红包”,我开始还反对,不是因为发的那些钱,而是觉得和那一帮小辈们,在那里闲聊,真是无聊。现在想来,每个周末,他让奔波在天南海北的亲人们通过这个“温馨港湾”,没了隔阂,多了温情,像熬年,黏在一起聊天,成了习惯,不亦乐乎!
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释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_3i8z1tw8klt3o5an.html#cmt Thu, 10 Oct 2019 14:28:41 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_3i8z1tw8klt3o5an.html
生涯规划指导刻不容缓 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_f0la08vk84mt6q5b.html
好巧不巧,一个大二的学生给我发来微信留言:老师,我想改专业了。我发现我不喜欢电脑软件制作,想改成物流管理。您说这样好不好?
我约退学的学生谈了两次,她初中开始就迷上了电脑,先是简单的玩玩游戏,到后来喜欢上剪辑、动漫,现在,操作的很熟练,还自己节省零花钱在网上报了动漫设计课,可是家长一直觉得她是迷恋游戏,不务正业。最后我选择支持她,帮她说服家长,答应她放弃高中去学她喜欢的电脑。
我和大二的那位学生从电脑聊到物流管理,发现他聊电脑比聊物流多,但是他聊物流的语调里,充满了新鲜和好奇,显然是对物流管理更加充满了兴趣。大一的电脑基础课程,对物流也是有重要的作用。所以,谈着谈着,他就高高兴兴地自己决定了:改学物流管理专业。
所幸的是,这两位学生都在求学阶段,及时地找到了自己的兴趣和发展方向,总比那些在就业之后碌碌无为、直至荒废青春、一事无成的浑浑噩噩虚度人生的人,幸运得多!
我之认为,所有的专业、行业,存在就属合理,更没有高低、贵贱和冷热之 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_f0la08vk84mt6q5b.html#cmt Wed, 09 Oct 2019 13:39:58 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_f0la08vk84mt6q5b.html
普天同唱一首歌 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_7d2m2musbegzecmy.html
“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都流出一首赞歌。我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐!”
普天同唱,四海同歌。我早已是心潮澎湃,百感交集!
那一年,我上小学了。班主任温老师是邻村的一位农村妇女,丈夫在外地工作,她一人带着两个五岁左右的一儿一女在家。白天温老师给我们上课,两个孩子就在教室门前的空地上玩耍。
我们一下课就喜欢围着两个弟弟妹妹,争抢着去拉他们一起玩,他们很开心,我们更开心。
有时候,我们把他俩带到教室里,他们也很安静地坐在那里听妈妈讲课。
我们学得很开心,温老师教得也很开心。课堂上,她那“(国)GUO,中GUAI(国)的GUO”的方言,我们听得懂,所以念得乐开了花!后来想想,真的难为了只有初小毕业的温老师。
温老师白天教学,带孩子,每天下午放学以后和星期天,还要去地里干农活。
温老师经常让我带着弟弟妹妹玩,也让我带着全班同学一起朗读和背诵课文。我越来越喜欢学习,越来越学得优秀!
温老师 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_7d2m2musbegzecmy.html#cmt Sat, 05 Oct 2019 15:40:22 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_7d2m2musbegzecmy.html
中秋佳节话团圆 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_8xhib1sqgqawgct0.html
老邢的感冒还没好,还得值班,我真不擅长厨艺,所以我就推掉亲友的相约和邀请,不走亲戚不聚餐。两天陪着老邢在他的办公室里,等任务,等查岗电话。
侄子、外甥频频发来他们相聚会餐的照片和视频,也频频发来询问我啥时有时间在家的留言电话,他们显然是商量好一定要来看我的势头。
那就周日吧,在外边找个饭店,和大家聚聚吧!
秋雨,没有隔着亲情。今天十点左右,外甥侄子,拖家带口的,十余口人,齐聚在我家,平顶山的外甥女竟然带着孩子也来了。大人说着,小孩叫着,多少天我这屋里没这么热闹了。
相隔这么久,几个小孩子还是喜欢围着他们的邢爷爷闹腾,老邢的感冒也好了不少。
老邢包了一张16人台的大房间,点了大大一桌子的菜,小孩子们高兴地要这个要那个,欢聚一堂,其乐融融。
视频在温馨港湾一传播,深圳的、北京的、新野的,没有到场的亲 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_8xhib1sqgqawgct0.html#cmt Sun, 15 Sep 2019 11:09:16 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_8xhib1sqgqawgct0.html
懂得思变,愉快玩数学 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_znlm2u171o2n8a2r.html
带学生认识高考出题大咖葛军老师,带学生探究那些考题的秘密,带学生玩转思维的简单神奇,带学生熟悉细化学习的每一个过程……
数学课堂,变点,再变点……学生不愿再走神,学生争相去思考,看到这些,我真的比什么都欣慰——一切改变都会带来一定的成效。
“我开始思考了”,“我能够认真读题了”,“我不会盲目刷题了”……看着同学们写的学习周记中,开心畅谈反馈着自己的学习感受,做老师的,当然比学生更开心!
每天备一节课前我愿意多看三套资料,刷各种题型,然后去准备教学设计和基于学情的个性化有效教学课件。从引入,到提出,每一个问题都在学生已有知识的基础上去引导,去唤醒,去生成,去提升!学生会读书读题了,会思考查漏了,更愿意复习补缺了,学生有的想,所以才更加愿意开始去努力把基础记得格外熟,学习过程做得格外细!
教学相长。无论何时,都要铭记不能停在原地;教学,教的是学生,活生生的人的教育,不能只有死的教材,更要有活的思路和理念。一批批一代代教师,都在这条道路上奋斗着,改变着,根本不是世人眼里口里所道的每年都是那本书!
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释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_znlm2u171o2n8a2r.html#cmt Mon, 09 Sep 2019 02:46:32 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_znlm2u171o2n8a2r.html
只为让你学数学 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_gsjxybhifak79tp4.html ——只要你通过下面的一关面试题,得到的结果能让你满意。说明你就是我们要找的学霸君!
面试题:
请在你的心里想一个你认为幸运的数字n,用这个数n加上52.8,然后再乘以5,减去3.9343,得到的结果除以0.5,再减去n10倍。
               
上边的真情表白,你喜欢吗?

耘乐数学社,真正玩数学的社团;
我们用数学写诗,用数学譜歌!
玩推理,玩秒杀,10节课,
让你成为同学心中的男神女神!
助你成为征服高中数学的学霸君!
课程设置:
1.适合高中生水平的数学诗歌、歌曲大汇集;欢迎原创,不拒推荐!
2.练习24点扑克牌游戏,练一练你的思维反应能力;
3.手把手教你数学思维和推理,帮你揭开数学难题的神秘面纱;
4.聚焦课堂重难点,学推理、玩秒杀。从此刷题变玩耍,再不担心被题耍。
5.会听课,能讲题,设计微课,抖音、文字均可上传。
优秀社团团员评价标准:优秀10名,合格30名。颁发证书和奖励!
1.   出勤率
2.   参与 ……]]>
释然 http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_gsjxybhifak79tp4.html#cmt Mon, 09 Sep 2019 02:02:32 GMT http://blog.zzedu.net.cn/youyou18z/article_gsjxybhifak79tp4.html