zhenghaihong的博客 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Tue, 10 Dec 2019 01:44:04 GMT 坚持是一种力量 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_btqgxnmdny0pvzww.html (一)坚持做题
我教的科目是数学,数学老师要想教好这一门科目.需要坚持不懈的做题,研究归纳题目.这一点在我这一年的教学生涯中有深刻的印象.教学第一年教八年级,每天坚持做题,改题,能够发现学生的不足,及时讲解,但第二年教八年级,觉得自己是"老手"了,明显做题少了许多,结果学生成绩不够理想,所以我认为作为一名数学老师,应该伏下身多做题,才能在课堂上游刃有余.
(二) 坚持研题
有经验的老师经常说的一句话,就是要归类.作为教学经验缺乏的老师,我也想归类,但脑子里是空白的,所以我认为要想教学出彩.要坚持有意识的研究题目,归类分析.学生也更容易理解与消化吸收.在平常的教学中,调查学生发现,学生也更喜欢能够分类整理的老师,所以这一项工作要坚持不懈地做.比如分式的正整数解,负整数解以及无解都可以归于一类,举一反三, ……]]>
zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_btqgxnmdny0pvzww.html#cmt Tue, 30 Jul 2019 01:12:43 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_btqgxnmdny0pvzww.html
谈谈我的研究生专业——““课程与教学论”” http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_hx3221i2una46dlf.html 从2012年毕业至今,已有7年之余。在中小学并没有课程与教学论这一科目,所以也没有继续研究该方面知识,但心里一直对该专业留有一片空地,一直希望自己能理论与实践相结合,将所学理论运用于实践,并研究出相关成果。
课程与教学论专业对于指导教学实践具有重要意义,华东师范大学专门建立了课程与教学论研究所,相关的专家学者也是前仆后继的将这一专业做大做强,只怪自己才疏学浅,贡献的力量很微弱。查阅华东师范大学课程与教学论研究所网站,我们的专业也一直在与时俱进,不断的开拓创新。比如核心素养、改革开放四十年课程改革之路等,研究细而精,值得我们课程与教学论学子们多学习!
想来自己能对这个专业感兴趣,源于研究生期间发表了几篇中文核心期刊吧,在段作章导师的带领下,我有幸发表了文章,从此信心倍增,对专业的兴趣也很浓,所以我的导师是一名成功的老师,让学生喜欢上这门科目,是当老师最成功之处!想起导师的教学方法与古代大教育家孔子的“不愤不启,不悱不发”很相像,主要是指点引导,学生思考。在我的教学过程中,我也经常使用这种方法,对于调动学生的主动性很有效果。
想来去华东师大读博士一直是我的梦想,看它们 ……]]>
zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_hx3221i2una46dlf.html#cmt Mon, 01 Jul 2019 23:39:04 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_hx3221i2una46dlf.html
兴衰成败三百年:俄罗斯数学的光荣与梦想 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_hlvg1faop53jv237.html 讲俄罗斯的数学有个人不得不提一下,那就是欧拉。欧拉,瑞士数学家、自然科学家。欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之一,数学史上最多产的数学家,在许多数学的分支中也可经常见到以他的名字命名的重要常数、公式和定理。
俄罗斯在近代化之前一直是个相对比较落后的民族,俄罗斯跻身列强也是彼得大帝和叶卡捷琳之后的事情。当彼得大帝刚刚即位的时候,俄罗斯是一个非常落后的国家。然而彼得大帝是个改革进取的君主,他自己他在1697年,乔装打扮到德国、荷兰、英国等国考察,亲身体验了西欧国家先进的科技文化。
彼得一世回国后,马上就在俄国推行欧化政策,进行经济、军事、文化、政治等一系列破旧立新。尤其在教育方面,为俄罗斯后面三百年的科技强国地位奠定了基础。比如,在文化教育方面,彼得从头开始培养俄国自己的专门技术人才,建立了算术学校、造船学校、航海学校、炮兵学校、医护学校、工程技术学校、矿业学校,还派了一批留学生到西欧去学习。彼得规定贵族子弟必须上学,必须学会算术和一门外语,否则,剥夺贵 ……
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zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_hlvg1faop53jv237.html#cmt Mon, 01 Jul 2019 12:12:25 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_hlvg1faop53jv237.html
暑假趣事——”做饭” http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_uybmcd85v5iyc93x.html
三十而立,孩子也四岁多了,但自结婚以来,家里一直是由婆婆做饭。今年暑假,能干的婆婆被一个亲戚邀请去给盖房子的工人做饭,为了孩子能够吃上丰富多彩的食物,我只好硬着头皮做饭了。
从小到大,我只会做一些比较简单的饭,比如下个面条之类的,这几天我试着做了两道自认为还算成功的饭,卤面和饺子,大家一块儿来欣赏一下吧!
卤面,需要先炒菜,我选择自家地里种的豆角,还有豆芽,西红柿放在一块儿炒,注意炒菜一定要带汁。孩子不喜欢吃肉,我炒了几个鸡蛋。接下来先将卤面用菜汁搅一遍,然后再放进菜和鸡蛋,搅拌充分,蒸15分钟,软糯美味的蒸卤面就出锅了!
饺子,应该好多人都会做。先准备饺子馅,我是用的自家地里种的韭菜,还有少量紫苏,再炒几个鸡蛋,等鸡蛋凉了以后搅到韭菜里拌匀,加上各种调料。饺子面要软硬合适,注意一定要让和的面停留十分钟,这样面会更筋道,擀饺子 ……]]>
zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_uybmcd85v5iyc93x.html#cmt Sun, 30 Jun 2019 01:50:30 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_uybmcd85v5iyc93x.html
期末考试后的“风波” http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_xkh4p601r7lmr106.html 来到新密教学,我今年依旧带八年级数学,但相比第一年的教学成绩,有点惨不忍睹。期末成绩出来后,在家里我也一直在思考这个问题,同样是一个老师教的,为什么上一届学生成绩好,这届就这么差呢?反思了一下,我想问题主要在这几个方面吧;
(1)开学的第一个月要抓好。搞教学的都知道,抓好一学期的开头与结尾对提升教学成绩非常重要,心理学上称之为“首因效应”‘和“近因效应”,但在刚接触这个班的时候,因为种种原因吧,我的思想有点动摇,对这一学期的规划也不够清晰,导致学生浑水摸鱼,当一天和尚撞一天钟。所以在开学之后,我一定要抓好开头,包括第一星期的课堂教学,课代表的设置,以及作业的布置与批改,都要有规划,落实到位。尤其是课代表,在今年的教学中,最初选课代表是以数学成绩定的,但是他的负责程度,带头作用这些我都没有考 ……]]>
zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_xkh4p601r7lmr106.html#cmt Sun, 30 Jun 2019 01:14:43 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_xkh4p601r7lmr106.html
致失去的青春 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_769xk8b4rm6i76up.html 周一早上上完第二节课,刚回到办公室,打开手机,看到我们的本科群里有同学发出李咏百度百科的信息,记录了李咏的出生年月至结束年月,看完后感觉不可能为真.因为一是李咏还很年轻,也从没听说过他生病的相关信息,二是他本来也是一个亦庄亦谐的人,或许同学们是在开他的玩笑,但当看到同学群里都在哀叹,才意识到这是一件真实的事情发生了,顿时泪如泉涌.多么可爱的人从此看不到他的新作品了.

今天突然又受到金庸爷爷去世的消息,突然觉得从来没有过的难过.从小到大,真的还没有为自己亲人以外的人的离开难受过,但随着网络信息的发达,一些杰出人才为我们留下了很多美好的回忆,让自己的青春过的不那么苍白.他们的相继离去,也在昭示着我们85后青春的失去,中年即将到来.

面对整个人生来说,大幕才刚刚拉开.看到自己喜欢的人的事情,我更加坚信锻炼身体的重要性,每天坚持锻炼一个小时,养成良好的工作和生活习惯,照顾好家里的一切,努力工作,遵循自己内心的想法,远离外界的纷争,对得起自己,加油!

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zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_769xk8b4rm6i76up.html#cmt Tue, 30 Oct 2018 13:13:36 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_769xk8b4rm6i76up.html
上完公开课后的一点儿感想 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_v2xjel1hsh2de5jr.html 首先第一点,注意力不够集中。因为在外地工作,而自己又有孩子,在工作过程中,总是三心二意,在这次公开课过程中,本来很熟悉教学流程,结果因为注意力分散,导致几次点击课件顺序失误。所以,在以后的教学过程中,自己要想清楚自己的定位,既然选择了离开宝宝,去外地工作,那就要做好工作与生活分开的布局,不能干着工作想着孩子,一事无成。
第二点,缺乏反思。在培训过程中,培训老师反复向我们强调:写三年教学反思,胜过纯粹的教三年书。这是经验的总结,可以让我们活学活用的,鉴于自己偷懒,得过且过的活着,今年已经是第二年教八年级数学,学生做题过程中的易错点,自己对相关概念的把握还是一无所知,在制作课件过程中,从哪些方面入手,都很茫然,如果没有八年级数学组老师的帮忙,自己能不能完成这节课的教学呢?
第三,对工作的热情不够。工作是什么?是我们安身立命,养活家庭的本钱。总是以自己累为由,对工作付出的太少。试想:天下有免费的午餐吗?一分耕耘,一分收获才是硬道理。
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zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_v2xjel1hsh2de5jr.html#cmt Fri, 26 Oct 2018 05:17:37 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_v2xjel1hsh2de5jr.html
评课感悟 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_4d4g3bv4w95vf16o.html 这两周听了两位新任老师的汇报课,收获颇多。两位老师讲课各有风格,课件制作条理清晰,紧扣目标,环环相扣,体现了一位教师的职业素养。课后数学教研组在张校长的带领下进行评课,各位数学老师,评课态度诚恳,提出问题并给予了相关建议。

早前就听别人说过,想提高教学水平,多讲公开课,今年对这个说法非常赞同。所以当各位老师评课的时候,我会把各个建议都写下来,希望自己能在日常教学过程中学以致用。对于数学课,我的感受如下:

(1)概念应该讲清晰,抓关键词。第二位老师在讲课过程中,对概念没有加以强化,结果学生在练习过程中出现了一系列问题。

(2)讲练结合。数学课一般模式是复习----出示学习目标----出示自学提纲----知识点以------练习----知识点二-----练习----。。。。--回顾学习目标------当堂检测。紧扣课程标准,提高学生数学素养。

有位名家说,你在某件事上投入了一万多小时,你就成了这个行业的专家。我会继续在数学路上探究摸索,争取能出彩!

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zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_4d4g3bv4w95vf16o.html#cmt Fri, 14 Sep 2018 01:13:12 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_4d4g3bv4w95vf16o.html
追忆闫合作老师 http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_iu1ez7qml85447tc.html 闫合作,“中式教育孔子教学法”开创人,因劳累过度于2018年7月25日凌晨在传道征程中突发心脏病英年早逝。他于1969年2月出生,1988年7月参加工作,中共党员,河南大学中文本科毕业,任职于济源职业学校,河南省孔子学会副会长,河南省教育厅学术技术带头人,《教育时报》教育专家组成员等等一系列称呼号,闫老师最出名的地方是对古代经典如《论语》《老子》《学记》《大学》《中庸》《孝经》等重新解读,建构了经典学术新体系,重构了中国古代教育智慧新体系。他出版的著作有长篇小说《神仙日子》;学术专著《论语说》,被河南省社会科学界联合会评为第四届河南省社会科学普及优秀作品特等奖,中式教育丛书有:《孔子教育智慧》,《跟孔子学智慧》《跟老子学教育》《跟学记学课改》,建构中式教育理论体系,服务现代教育教学。
惊闻尊敬的闫老师哀讯,全国各地的家人都无限悲痛于与惋惜,纷纷从全国各地 ……]]>
zhenghaihong http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_iu1ez7qml85447tc.html#cmt Fri, 27 Jul 2018 03:06:49 GMT http://blog.zzedu.net.cn/zhenghaihong/article_iu1ez7qml85447tc.html